人教新课标历史八年级下册2.5三大改造一课一练?提技能

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名称 人教新课标历史八年级下册2.5三大改造一课一练?提技能
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2016-07-15 16:36:51

文档简介

人教新课标历史八年级下册2.5三大改造一课一练 提技能
一、选择题
1.我国社会主义三大改造指的是 (  )
①农业②交通运输业③资本主义工商业④手工业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要目的是 (  )
A.实现国家工业化 B.走国家资本主义道路
C.走集体化和共同富裕的道路 D.增强抵御自然灾害的能力
3.1953年春,河南安阳的一个村支部书记表示:“我是共产党员,家里再困难,三天不吃饭,也要带领大家把社办下去,决不向困难低头。”他所说的“社”是
指 (  )
A.手工业生产合作社 B.农业生产合作社
C.农村信用社 D.农村供销社
4.下图为我国1953—1956年农业总产值示意图,出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展 (  )
A.土地改革运动 B.农业合作化运动
C.“一五”计划的开展 D.中华人民共和国的成立
5.历史照片是时代的见证。下面照片上海市信大祥绸布店庆祝公私合营发生的历史时期是 (  )
A.1950-1952年 B.1953-1956年 C.1958-1966年 D.1966-1976年
6.下图所示为原汇昌花边线漂染厂的收据。这一历史遗存印证的是(  )
A.“一五”工业化建设
B.资本主义工商业的社会主义改造
C.“大跃进”、人民公社化运动
D.“文化大革命”
7.“企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平过渡的方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。”“和平方法”指的是 (  )
A.实行股份制 B.廉价收购
C.和平赎买政策 D.无偿没收
8.三大改造的实质是 (  )
A.把私有制转变为公有制 B.把我国从农业国转变为工业国
C.实现国家的独立富强 D.把资本家改造为劳动者
9.社会主义制度在我国初步建立的标志是 (  )
A.新中国的成立 B.土地改革的完成
C.三大改造的完成 D.第一个五年计划的完成
10.(2016八下·东莞期中)某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习.他研究的主题应该是(  )
A.抗美援朝 B.社会主义改造
C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动
11.下列关于“三大改造”评价正确的是 (  )
①实现了生产资料所有制的深刻变革
②社会主义基本制度在我国初步建立起来
③我国社会主义初级阶段的终结
④标志着我国过渡时期的结束
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题
12.下列材料反映了我国不同时期的社会景象。结合所学知识回答以下问题:
材料一 
材料二 史料记载1845年后“洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国,而女红失业”,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土棉……不能出口”。
材料三 
(1)材料一反映了我国古代经济的什么特点
(2)材料二反映了近代中国经济结构发生什么变化 变化的主要原因是什么
(3)材料三反映了新中国成立初期我国经济发生了怎样的变化 产生了什么重大影响
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年到1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
【点评】本题考查学生的识记能力。
2.【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】我国对农业的社会主义改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加生产合作社,目的是走集体化和共同富裕的社会主义道路。
【点评】本题考查学生识记辨析能力。
3.【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息“1953年”、“村支部书记”、“把社办下去”可判断是农业生产合作社。
【点评】本题考查学生的分析理解能力。
4.【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息“1953—1956年”结合示意图中农业总产值上升,可判断是农业合作化运动。
【点评】本题考查学生的分析能力。
5.【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据题干中的“公私合营”可判断是三大改造时期对资本主义工商业的社会主义改造,发生于1953-1956年。
【点评】本题考查学生的分析和识记能力。
6.【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】此题考查三大改造的相关知识点。阅读题文所给图片:出现公私合营和1956年,这是解题的关键信息。根据所学知识可知:我国在社会主义改造过程中,从1954年起,国家在对资本主义工商业的社会主义改造采取的是逐步发展企业的公私合营的方式,1956年初出现高潮,故答案选B。
7.【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】在国家对资本主义工商业改造的过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行和平赎买政策,这种政策实现了平稳过渡,是中国社会主义改造的创举。故C符合题意。
【点评】本题考查学生的分析、理解能力。
8.【答案】A
【知识点】三大改造
【解析】【分析】三大改造过程中,将农民、手工业者个人占有的生产资料转变为集体所有,将资本家占有的生产资料和平过渡为国家所有,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
【点评】本题考查学生的理解辨析能力。
9.【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年到1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变成社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段。
【点评】本题考查学生的识记能力。
10.【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年──1956年新中国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,其中对农业、手工业的改造采取合作化的道路,对资本主义工商业的改造采取公私合营的形式,符合图片所展示的内容。故选B。
【点评】本题考查的知识点是三大社会主义改造。
11.【答案】A
【知识点】三大改造
【解析】【分析】三大改造完成,实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制,因此是生产资料所有制的深刻变革,标志着社会主义基本制度在我国初步建立起来,是社会主义初级阶段的开始而非终结,实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
【点评】本题考查学生的归纳辨析能力。
12.【答案】(1)特点:男耕女织、自给自足的自然经济(或小农经济)。
(2)变化:自然经济逐渐解体。主要原因:外国资本主义入侵。
(3)变化:我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料私有制转变为社会主义公有制。影响:社会主义基本制度在我国初步建立。
【知识点】三大改造
【解析】【分析】材料一中“你耕田来我织布”反映的是自给自足的自然经济;材料二中“洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国”反映的是外国资本主义的入侵;材料三三幅图片反映了三大改造。
【点评】本题考查学生从材料、图片中提取信息,整合知识的能力。
1 / 1人教新课标历史八年级下册2.5三大改造一课一练 提技能
一、选择题
1.我国社会主义三大改造指的是 (  )
①农业②交通运输业③资本主义工商业④手工业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年到1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
【点评】本题考查学生的识记能力。
2.新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要目的是 (  )
A.实现国家工业化 B.走国家资本主义道路
C.走集体化和共同富裕的道路 D.增强抵御自然灾害的能力
【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】我国对农业的社会主义改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加生产合作社,目的是走集体化和共同富裕的社会主义道路。
【点评】本题考查学生识记辨析能力。
3.1953年春,河南安阳的一个村支部书记表示:“我是共产党员,家里再困难,三天不吃饭,也要带领大家把社办下去,决不向困难低头。”他所说的“社”是
指 (  )
A.手工业生产合作社 B.农业生产合作社
C.农村信用社 D.农村供销社
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息“1953年”、“村支部书记”、“把社办下去”可判断是农业生产合作社。
【点评】本题考查学生的分析理解能力。
4.下图为我国1953—1956年农业总产值示意图,出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展 (  )
A.土地改革运动 B.农业合作化运动
C.“一五”计划的开展 D.中华人民共和国的成立
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】抓住题干中的关键信息“1953—1956年”结合示意图中农业总产值上升,可判断是农业合作化运动。
【点评】本题考查学生的分析能力。
5.历史照片是时代的见证。下面照片上海市信大祥绸布店庆祝公私合营发生的历史时期是 (  )
A.1950-1952年 B.1953-1956年 C.1958-1966年 D.1966-1976年
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据题干中的“公私合营”可判断是三大改造时期对资本主义工商业的社会主义改造,发生于1953-1956年。
【点评】本题考查学生的分析和识记能力。
6.下图所示为原汇昌花边线漂染厂的收据。这一历史遗存印证的是(  )
A.“一五”工业化建设
B.资本主义工商业的社会主义改造
C.“大跃进”、人民公社化运动
D.“文化大革命”
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】此题考查三大改造的相关知识点。阅读题文所给图片:出现公私合营和1956年,这是解题的关键信息。根据所学知识可知:我国在社会主义改造过程中,从1954年起,国家在对资本主义工商业的社会主义改造采取的是逐步发展企业的公私合营的方式,1956年初出现高潮,故答案选B。
7.“企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平过渡的方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。”“和平方法”指的是 (  )
A.实行股份制 B.廉价收购
C.和平赎买政策 D.无偿没收
【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】在国家对资本主义工商业改造的过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行和平赎买政策,这种政策实现了平稳过渡,是中国社会主义改造的创举。故C符合题意。
【点评】本题考查学生的分析、理解能力。
8.三大改造的实质是 (  )
A.把私有制转变为公有制 B.把我国从农业国转变为工业国
C.实现国家的独立富强 D.把资本家改造为劳动者
【答案】A
【知识点】三大改造
【解析】【分析】三大改造过程中,将农民、手工业者个人占有的生产资料转变为集体所有,将资本家占有的生产资料和平过渡为国家所有,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
【点评】本题考查学生的理解辨析能力。
9.社会主义制度在我国初步建立的标志是 (  )
A.新中国的成立 B.土地改革的完成
C.三大改造的完成 D.第一个五年计划的完成
【答案】C
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年到1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变成社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段。
【点评】本题考查学生的识记能力。
10.(2016八下·东莞期中)某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习.他研究的主题应该是(  )
A.抗美援朝 B.社会主义改造
C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1953年──1956年新中国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,其中对农业、手工业的改造采取合作化的道路,对资本主义工商业的改造采取公私合营的形式,符合图片所展示的内容。故选B。
【点评】本题考查的知识点是三大社会主义改造。
11.下列关于“三大改造”评价正确的是 (  )
①实现了生产资料所有制的深刻变革
②社会主义基本制度在我国初步建立起来
③我国社会主义初级阶段的终结
④标志着我国过渡时期的结束
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【答案】A
【知识点】三大改造
【解析】【分析】三大改造完成,实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制,因此是生产资料所有制的深刻变革,标志着社会主义基本制度在我国初步建立起来,是社会主义初级阶段的开始而非终结,实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
【点评】本题考查学生的归纳辨析能力。
二、非选择题
12.下列材料反映了我国不同时期的社会景象。结合所学知识回答以下问题:
材料一 
材料二 史料记载1845年后“洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国,而女红失业”,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土棉……不能出口”。
材料三 
(1)材料一反映了我国古代经济的什么特点
(2)材料二反映了近代中国经济结构发生什么变化 变化的主要原因是什么
(3)材料三反映了新中国成立初期我国经济发生了怎样的变化 产生了什么重大影响
【答案】(1)特点:男耕女织、自给自足的自然经济(或小农经济)。
(2)变化:自然经济逐渐解体。主要原因:外国资本主义入侵。
(3)变化:我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料私有制转变为社会主义公有制。影响:社会主义基本制度在我国初步建立。
【知识点】三大改造
【解析】【分析】材料一中“你耕田来我织布”反映的是自给自足的自然经济;材料二中“洋布、洋纱、洋袜、洋巾入中国”反映的是外国资本主义的入侵;材料三三幅图片反映了三大改造。
【点评】本题考查学生从材料、图片中提取信息,整合知识的能力。
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