1.2 乐音的特性 同步练习（含答案） 苏科版八年级物理上册

1.2 乐音的特性 同步练习
一、单选题
1．下列关于声音的说法中正确的有（　　）
A．声音在空气中比在水中传播的速度要大
B．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位，说明声音能传递信息
C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
2．如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙的音调相同 B．乙、丙的响度不同
C．甲、丁的音色相同 D．丙、丁的响度相同
3．艺术节上，小明表演击鼓，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
4．下面有关声音的说法正确的是（　　）
A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图
B．只要物体振动我们就能听到声音
C．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快
D．敲锣时用力越大，声音的音调越高
5．妈妈买碗时，常把两只碗碰一碰，听听发出的声音，她判断碗好坏的依据是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．手感
6．青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（ ）
A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色
7．下列说法正确的是（　　）
A．“引吭高歌”中的高是指音调高
B．“细声细语”指的是音调
C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调
D．“起音太高上不去”中的“高”指的是响度
8．多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
9．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ）
A．音调相同的只有图甲和图乙
B．响度相同的有图甲、乙、丙
C．图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的
D．图甲与丙的音色相同
10．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，如果让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，则发出的声音（　　）
A．响度增大，音调不变
B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高
D．响度不变，音调降低
二、填空题
11．声音是由物体 产生的；声音在15℃的空气中传播速度是 m/s，声音的三大特性是 ， 和 。
12．如上图所示是人心脏振动与音叉振动波形图，这两个声音的 相同．
13．声音是由物体的 产生的，“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的 。
14．古代器乐演奏就有“大弦小声，小弦大声”的说法．这里的“小声和大声”指的是声音的 （音调/响度/音色）．“放声高歌”中“高”是指声音的 ．用电子琴能够模仿各种鸣叫，模仿得是否逼真，我们评价的主要依据是声音的 和 ．
15．如图所示，相声滴员卢鑫在2022年央视春晚上表演相声《像不像》的过程中，他非常逼真地模仿刘德华、费玉清等歌手的声音，其实卢鑫是模伤其他歌手声音的 （填写表示声音特性的物理量名称）。
16．如图，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音是由 （填“空气柱”或“瓶身和水柱”）的振动产生的，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 。
17．昆虫飞行时翅膀振动能发出声音，如蜜蜂1min振翅26400次，蝴蝶20s振翅120次，蚊子10s振翅6400次．由此可知，蜜蜂翅膀振动的频率是 Hz，音调最高的是 ，人耳听不到声音的是 ．
18．演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声因为歌手发出的声音经过扩音设备 大大增强.虽然看不清台上的歌手.但根据声音的 ，也能辨认出演唱的歌手.
三、作图题
19．根据图1给出的某一声音波形图，请在图2中作出响度是原来的一半、音调和音色都不变的声音波形图 。
四、实验题
20．在“探究声音的产生及其特性”的实验中，小明用塑料尺做了如图所示的实验：
（1）先用适当的力拨动塑料尺，塑料尺发出声音．这一现象表明：发声的塑料尺在 ．
（2）然后用较大的力拨动塑料尺，塑料尺发出的声音变大．这一现象表明：音的响度与物体振动的 有关系．
（3）再改变塑料尺伸长桌面的长度，用适当的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的快慢及发出声音的高低均发生了变化．这一现象表明：声音的音调与物体振动的 有关系．
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．A
5．C
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11． 振动 340 音调 响度 音色
12．响度
13． 振动 音调
14． 音调 响度 音色 音调
15．音色
16． 瓶身和水柱 低
17． 440 蚊子 蝴蝶
18． 响度 音色
19．
20． 振动 振幅 频率