1.1 声音是什么 同步练习（含答案） 苏科版八年级物理上册

1.1 声音是什么 同步练习
一、单选题
1．声音在下列物质中传播速度最快的是（　　）
A．钢铁 B．水 C．空气 D．汽油
2．吹笛子时能发出优美的乐曲，其中声音来自（ ）
A．手指的振动 B．嘴唇的振动
C．笛子的振动 D．笛子内空气柱的振动
3．用手按住自行车的车铃，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为
A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，影响了铃的正常振动
C．手按在铃上，铃根本不振动 D．以上说法都有道理
4．物理学方法是理解物理思想体系的重要手段，下列采用了相同的实验方法的是（　　）

A．②④ B．①③ C．②③ D．①②
5．下列说法正确的是（ ）
A．一切发声的物体都在振动 B．声音只能在空气中传播
C．宇航员在月球上可以直接对话 D．声音的传播速度为340 m/s
6．最近，羊村的小羊们以“声现象”为主题展开了一次讨论，其中说法正确的是（ ）
A．声音能在冰中传播
B．物体发出的声音我们都可以听到
C．声速不受介质种类的影响
D．声速不受介质温度的影响
7．甲将耳朵贴在一根足够长铁管的一端，让另外一个人乙敲一下铁管的另一端，则甲能听见( )
A．两次响声,它们依先后次序是由铁管、空气传来
B．两次响声,它们依先后次序是由空气、铁管传来
C．无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次地反射
D．一次响声或多次响声都有可能
8．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动人们就能听到声音
B．利用超声波可以测出地球离月球的距离
C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D．B超是利用了声音可以传递信息
9．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，该实验是为了说明（ ）
A．声波具有能量 B．发声的音叉正在振动
C．液体能够传声 D．液体也可以成为声源
10．假如小雨乘坐一颗人造地球同步卫星旅行，下列说法正确的是（ ）
A．小雨相对于崂山是运动的 B．小雨和宇航员不需要用无线电，可以直接交谈
C．小雨无法用停表测量时间 D．小雨可以用体温计测体温
二、填空题
11．人们谈话时彼此能听见对方的声音,是因为声带的????而产生声音,经????传播到人耳,引起人耳????的振动,产生了听觉．
12．物理学中把发声体的 在空气或其他物质中的传播叫做声波。它可以在气体中传播，也可以在固体、液体中传播，但不能在 中传播。在相同条件下，声波在水中传播的速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在钢铁中传播的速度。
13．星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （选填“响度”、“音调”或“音色”），琴声是通过 传播到我们耳中的；练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了．他是根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）判断的．
14．声音既可以传递 ，又可以传递 ．如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到 ，这表明了 ．
15．声是以波的形式传播的，声波的传播快慢与 和 有关，耳膜破裂的人 （可能、不能）听到声音。
16．人们可以准确地判断声音传来的方位，正是由于 ．
17．甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第二次听到的是通过 传播来的（选填“空气”、“水”或“水管”）。
18．医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递 的道理；心脏的跳动声是心脏 而发出的．
三、作图题
19．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据，请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象。
空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30
声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348
四、实验题
20．小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声，在月球上 （填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。
（2）如图②所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，发现电铃的声音将逐渐 （填“变大”或“变小”），直到几乎“听不到”，由此得出声音不能在 传播。这个实验用到一种物理方法是 。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．A
6．A
7．A
8．D
9．B
10．D
11．振动@空气@鼓膜
12． 振动 真空 小于
13． 音调 空气 音色
14． 信息 能量 烛焰颤动 声音能传递能量
15． 介质 温度 可能
16．双耳效应
17．水管中的水
18． 信息 振动
19．
20． 气体 不能 变小 真空中 理想实验法