11《反对党八股（节选）》课件(共23张PPT)高中语文统编版必修上册

(共23张PPT)
反对党八股
八股文
八股文，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。
五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西，一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病，形成了新的八股——洋八股；这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
党八股
“承题”
知背景
《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会议上所作的讲演，是继《改造我们的学习》《整顿党的作风》后的又一篇重要的整风文献。
当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风；反对宗派主义以整顿党风；反对党八股以整顿文风。
“起讲”
析标题
标题直接表明观点，干脆利落，毫不含糊。用“反对”一词好。因为党八股是思想意识方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实际上也是禁止不了的。可见用词要反复掂量，仔细斟酌。
·文章标题有什么特点？党八股那么坏，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？也就是说用“禁止”这个词好，还是用“反对”这个词好？
“入题”
窥全豹
字词积累
①无济于事:对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
②言之无物:文章或言论内容空洞。
③得胜回朝:原指取得胜利回到朝廷,现泛指胜利而归。多含讽刺意味。
④津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
⑤祸国殃民:使国家受害,人民遭殃。
⑥对牛弹琴:对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。
⑦莫名其妙:没有人能说出它的奥妙,表示发生的事情很奇怪,使人难以理解。
⑧装腔作势：拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。
字词积累
①无济于事:对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
②言之无物:文章或言论内容空洞。
③得胜回朝:原指取得胜利回到朝廷,现泛指胜利而归。多含讽刺意味。
④津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
⑤祸国殃民:使国家受害,人民遭殃。
⑥对牛弹琴:对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。
⑦莫名其妙:没有人能说出它的奥妙,表示发生的事情很奇怪,使人难以理解。
⑧装腔作势：拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。
划分文章段落层次。
(1)引论部分（提出问题）：第1段，指出党八股有八大罪状。
(2)本论部分（分析问题）：2—9段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法（采用并列的结构）。
(3)结论部分（中心论点）：第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
“起股”
列提纲
自主阅读课文，用表格形式列出党八股罪状、表现、危害、根源及克服办法。
罪状 表现 危害 根源 克服办法
罪状 表现 危害 根源 克服办法
空话连篇 言之无物 像懒婆娘的裹脚布又长又臭 散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 把文章写短写精
装腔作势 借以吓人 生怕人家驳、装样子恐吓辱骂 妨害真理 剥削阶级、流氓无产者惯用的手段 讲科学、讲真理、讲实事求是
无的放矢 不看对象 故意写人们看不懂的 起不到作用、见不到成效 不要老百姓看 研究、分析、宣传对象
语言无味 像个瘪三 没几句生动的话、学生腔 文章没人看 没和人民群众接触 学习语言
甲乙丙丁 开中药铺 不动脑筋、罗列现象 使人做概念游戏 形式主义方法 提出分析解决问题
不负责任 到处害人 不研究、不准备、不修改 下笔千言、离题万里 责任心不强 加强责任心
传播出去 祸国殃民 意义自明，无需多说 流毒全党 妨害革命 “中股”
品精华
课文是怎样论述党八股的第一条罪状的？
用了哪些主要的论证方法？
这段内容主要运用边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点。
举例论证：斯大林的演说和《资本论》。
引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看 菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。
比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚， 又长又臭”。
小组合作探究，分析文章如何批判党八股的其他几条罪状。
·从上面的分析中，你觉得本文在论证上有什么特色？
⑴《反对党八股》运用了边破边立的论证方法。
在批判每一条罪状时，一般是按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行的，也就是说从批判中阐明正面主张，破中有立。以批判“空话连篇，言之无物”这一罪状为例：先批判写长而空的文章不好，后提出正面主张，要把文章写得短些、精粹些。在批判短而空的文章也不好之后，接着又提出“应当禁绝一切空话”的主张。当谈到我们固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章时，又强调了“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。这种边破边立的论证方法，使论证全面深刻，说理透彻。
⑵本文破立之间过渡自然，前后照应，结构严密。
本文在破和立之间用了过渡的词或句，衔接紧密。文章内容也前后照应。如第二段，指出长而空的文章使群众见而摇头之后，用“长而空不好，短而空就好吗？”一句过渡到批判短而空的文章也不好；接着语气一转，用“但是”一词自然地过渡到当前“主要的和首要的任务”是反掉那些为害最烈的长而空的文章，把“那些又长又臭的懒婆娘的裹脚”扔掉；最后明确指出“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调”来同前面所指的罪状相呼应。这种过渡和照应，使文章具有结构严密、环环相扣的特点，在其他许多段落里也有体现。
找出本文与前文使用的成语、俗语、文言词语及口语，体会其表达作用，并分析文章的语言特色。
·文言词语：臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、 装腔作势、以毒攻毒
·口语:落水狗、靠科学吃饭、瘪三、不中用、扔到垃圾桶去
·俗语:懒婆娘的裹脚布、到什么山上唱什么歌、看菜吃饭、量体裁衣
·生动的比喻:洗脸
语言特点：使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言；善于运用口语化的语言，把深刻的道理讲明白。