统编版语文二年级下册15古诗二首晓出净慈寺送林子方 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
晓出净慈寺送林子方
人教版二年级语文下册
晓出净慈寺送林子方
人教版二年级语文下册
走近作者
杨万里:(1127—1206)字廷秀，号诚斋。吉州吉水(今江西吉水)人。南宋著名文学家，爱国诗人。“南宋四大家”之一。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为“一代诗宗”。
代表作品：著作有《小池》《插秧歌》等。
tíng
zhāi
我会认
xiǎo
cí
bì
jìng
yìng
晓
慈
毕
竟
映
我会写
hú
结构：
左右结构
我会写
qióng
结构：
上下结构
我会写
hé
结构：
上下结构
我会写
lián
结构：
上下结构
一看位置
二看笔画
我会读
净慈寺
毕竟
西湖
莲叶
春晓
倒映
无穷
荷花
晓出净慈寺送林子方
[南宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
早上，杨万里从净慈寺出门去送别好朋友林子方。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
注 释
【毕竟】终究、到底。
【四时】六月以外的其他时节。
翻译：到底是六月的西湖美景，风光和其他时节不同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
接天莲叶
映日荷花
无穷碧
别样红
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翻译：碧绿的荷叶向无边无际的远方铺展，好像与天空相连，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。
吟唱古诗
手势舞
猜一猜
猜一猜
传承经典文化有我
分层作业设计：
1、我是小小朗诵者（朗诵时可以加上动作）
2、我是小小歌唱家（学唱古诗）
3、我是小小画家（给诗配画）
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