人教版二年级上册数学7认识时间第4课时 整理与复习（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
第七单元 认识时间
整理与复习
人教版 数学 二年级 上册
课
前
准
备
钟表模型
90
91
92
90
认识了新的时间单位“分”，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
时针走一大格，是1时，分针走一圈，也就是60分，所以1时=60分。
认识时和分
写时间时：如果分针数不到10，要在表示分针的数的前面加0。
（1）分针从12走到6，走了（ ）分。
（2）时针从12走到6，走了（ ）时。
（3）分针从3走到10，走了（ ）分。
（4）时针从12开始绕了一圈回到12，走了（ ）时。
30
6
35
12
【教材P93 练习二十三 第7题】
活动一：填一填
91
钟面上的时间要根据时针和分针的位置共同确定。可先看时针也可以先看分针：时针走过了几就是几时多；分针走过了多少小格就是多少分。
用几时几分表示时间
【教材P93 练习二十三 第1题】
活动二：看钟面写时间
9:30
【教材P93 练习二十三 第1题】
活动二：看钟面写时间
【教材P93 练习二十三 第1题】
活动二：看钟面写时间
6:40
【教材P93 练习二十三 第1题】
活动二：看钟面写时间
9:10
9:30
6:40
9:10
【教材P93 练习二十三 第1题】
活动二：看钟面写时间
6:35
7:30
【教材P95 练习二十三 第10题】
1.看钟面写时间
6:00
3:30
【教材P95 练习二十三 第10题】
1.看钟面写时间
92
（1）根据分析时间的先后顺序来确定某时做什么。
（2）利用排除法，排除不对应的时间，再确定所选时间。
解决问题
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
2.
【教材P94 练习二十三 第4题】
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
2.
请把你的想法写一写，然后圈出正确时间。
8:35
10:05
7:10
12：30
大扫除
摘西红柿
去小文家玩
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
【教材P94 练习二十三 第5题】
1.
1.（1）把你每天的作息时间填入下表。
（2）根据完成的上表，和同桌互相提几个数学问题并解答。
【教材P94 练习二十三 第6题】
我早晨5:00可能在外面玩吗？
2.下面哪个是李阿姨所乘列车的出发时间？在（ ）里画“√”。
√
归纳小结
认识时间
分针走1小格是1分，时针走1大格是1时。
1时=60分
30分也可以说成半小时
写时间时：如果分针数不到10，要在表示分针的数的前面加0。
认识时和分
解决问题
排除法
和家人一起玩拨钟表的游戏。
谢谢聆听
人教版 数学 二年级 上册
第七单元 认识时间