人教版二年级上册数学9 整理与复习 第4课时 认识时间、观察物体、搭配（课件）(共28张PPT)

(共28张PPT)
第九单元 总复习
观察物体 搭配 认识时间
人教版 数学 二年级 上册
学会了观察物体。
观察物体
从不同的方向观察同一物体有什么特征？
从不同的方向观察同一物体时，所看到的物体的形状一般是不同的。
观察物体
从不同的方向观察同一物体有什么特征？
从不同的方向观察同一立体图形时，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。
1.连一连。
3.连一连。
【教材P105 练习二十五 第13题】
从前面、侧面、上面看到的都是正方形的立体图形是什么？
前面
侧面
上面
可能是正方体，长方体或圆柱。
从前面、侧面、上面看到的都是正方形的立体图形是什么？
前面
侧面
上面
从前面、侧面、上面看到的都是正方形的立体图形是什么？
3.下面右边的三幅图分别是从几号位置看到的？连一连。
用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两位数，能组成多少个？
12、13、21、23、31、32
用三个不同的数字组成两位数时，让每一个数字（0除外）作十位上的数，其余的两个数字分别和它组合；排列与顺序有关。
解答组合问题时可用列表或画图来分析；组合与顺序无关。
从1、2、3三个数中任选2个求和，得数有几种可能？
1 2 3
3
5
4
一共有多少种不同的穿法？
4 种
1.从8、2、4、1 四个数字中选出两个数字组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
能组成12个两位数。
8
2
4
1
8
2
4
1
认识时间
分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分。
1时=60分 半小时=30分
时针走1大格是1时。
时间的读写方法是怎样的？
认读几时几分，先看时针在哪两个数之间，经过几就是几时多，再看分针的位置确定几分。
认识时间
现在是几时几分？
8时5分
再过一刻钟是几时几分？
8时20分
8:05
7:10
4:50
11:20
写出钟面上的时间。
【教材P101 第3题】
1.写出相应的时间，画出缺少的分针。
【教材P105 练习二十五 第12题】
8:00
8:10
10:00
10:30
根据时间的先后顺序确定某时做什么，或用排除法排除不对应的时间，再确定所选时间。
如何解决关于时间的问题？
认识时间
1. 圈出刘阿姨下班的时间。
刘阿姨
我5:30分下到。
2.成成可能在下面哪个时间去下象棋？在（ ）里画“√”。
√
3.
停电通知
8:20~9:00 锦川小区停电
9:05~9:45 西山小区停电
10:05~11:00 华庭小区停电
李明9:25回家，家里没电。他住在（ ）小区。
西山
14.像这样继续摆下去，第4个图形有多少根小棒？第7个呢？你能发现什么规律？
【教材P105 练习二十五 第14题】
3
3+3=6
3+3+3=9
3×1
3×2
3×3
3+3+3+3=12
3×4
……
n
3×n
3+……+3
n个
课堂小结
通过今天的整理与复习你又有什么收获？
课后将你的收获与的小伙伴或家人说一说吧。
谢谢聆听
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