人教版选修三第3单元第8课世界反法西斯战争胜利的影响（共40张PPT）

课件40张PPT。伦敦 轰炸过后,
废墟上的儿童.长崎 原子弹爆炸后，
行走在废墟瓦砾间的
3岁儿童。 一、空前的浩劫谁是赢家？一、空前的浩劫（一）规模和损失一、空前的浩劫被赶出家园的犹太人（二）法西斯暴行1.德国一、空前的浩劫《我的奋斗》：雅利安人的对立面就是犹太人，前者是人类文明发展的创造者，后者是企图要毁灭雅利安人的寄生虫，犹太人，他们是我们一切痛苦的根源。（二）法西斯暴行(1).希特勒种族主义理论，将犹太人称为“劣等种族”1.德国一、空前的浩劫建在波兰的奥斯维辛集中营（二）法西斯暴行（1）.希特勒种族主义理论，将犹太人成为劣等种族1.德国一、空前的浩劫（二）法西斯暴行（1）.希特勒种族主义理论，将犹太人成为劣等种族（2）.1941年底，德国法西斯开始对犹太人实行“种族灭绝性大屠杀”建在波兰的奥斯维辛集中营1.德国一、空前的浩劫（二）法西斯暴行1.希特勒种族主义理论，将犹太人成为劣等种族2.1941年底，德国法西斯开始对犹太人实行“种族灭绝性大屠杀”材料：奥斯维辛集中营司令官鲁道夫·豪斯曾如此描述：我们奥斯维辛有两个党卫队的医生负责检查运来的囚徒。他们通过时医生会做出决定，那些适合劳动的人被送往集中营，其他人直接送往灭绝工厂，年幼的儿童毫无例外被送往灭绝工厂，因为他们太小，无法做工。我们竭力欺骗受害者，使他们相信要经历一道除虱工序。法西斯分子在焚尸前敲掉死者的金牙集中营堆放的头发和用头发编织成的地毯。 集中营死难者遗留下来的眼镜和鞋子 即将拉去焚化的尸体奥斯威辛集中营中的焚尸炉一、空前的浩劫（二）法西斯暴行1.希特勒种族主义理论，将犹太人成为劣等种族2.1941年底，德国法西斯开始对犹太人实行“种族灭绝性大屠杀”材料：奥斯维辛集中营司令官鲁道夫·豪斯曾如此描述：我们奥斯维辛有两个党卫队的医生负责检查运来的囚徒。他们通过时医生会做出决定，那些人适合劳动的人被送往集中营，其他人直接送往灭绝工厂，年幼的儿童毫无例外被送往灭绝工厂，因为他们太小，无法做工。我们竭力欺骗受害者，使他们相信要经历一道除虱工序。（1）.南京大屠杀一、空前的浩劫（二）法西斯暴行2.日本日军将中国人捆绑起来，准备屠杀南京市民的头颅 （1）南京大屠杀一、空前的浩劫（二）法西斯暴行（2）使用生化武器、活体试验2.日本二、正义的审判 纽伦堡审判
（1945.11） 东京审判
（1946.5）二、正义的审判（一）纽伦堡审判材料：二战结束后苏联人认为所有穿纳粹制服的人都应该被枪
毙。连丘吉尔也说：盟国不用经过审判就可将战犯枪毙。（一）纽伦堡审判：二、正义的审判戈林认罪破坏和平罪、战争罪1928年《非战公约》废弃战争作
为国家政策工具，用和平解决国
际争端。德国参与签订。纳粹党第二号人物，空军总司令等
策划指挥侵略英国的“海狮计划”等。场景一：对德国元帅戈林的审判绞刑戈林在发动战争时，不存在
禁止战争和禁止密谋活动的法律（一）纽伦堡审判：二、正义的审判豪斯认罪违反人道罪参与谋划种族灭绝大屠杀计划，
建造和组织集中营。场景二：奥斯维辛集中营总司令鲁道夫豪斯审判无期徒刑违法，是的。惩罚吗？不行，因为
豪斯的行为是在执行国家法令，
后果应由国家承担，而不是个人。国际法：违反国际法的犯罪行为
是由人所犯下的，不是抽象人的
行为，惩罚发犯有罪过的人，才
能发挥国际法的效力。时间:1945.11-1946.10内容:⑴判处战争罪犯、破坏和平罪、违反人道罪　⑵判决纳粹党领导机构、秘密警察和党卫军等 为犯罪组织Gestapo 二、正义的审判（一）纽伦堡审判思考：对德国战犯经过开庭审判与直接判刑，会产生什么不同效果？ 对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并
不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎
样认真地警戒未来。
——罗伯特·杰克逊
作用：标志着国际法的重大发展（二）东京审判 时间:1946.5-1948.11
　　人类历史上规模最大的一次国际审判二、正义的审判1970年12月，西德总理勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前下跪日本首相安倍再次参拜靖国神社　根据材料回答：该材料反映了一个什么问题？▲东京审判的缺陷和遗憾——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底 ▲东京审判的缺陷和遗憾：1、作为日本军事最高统帅的昭和天皇免于起诉3、美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争的日本战犯。 4、在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了对部分重大战犯战争责任的追究。5、“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中，如日军731部队，使用细菌武器；实行“慰安妇”制度等等行径却被排除在问罪范围之外。2、审判只追究发动战争的个体责任。——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底的。 三、前事不忘,后世之师——二战的启迪和经验教训⒈法西斯主义就是战争——警惕法西斯主义死灰复燃⒉绥靖政策对世界大战爆发起了
推波助澜的作用——对侵略行为不能姑息纵容
——肩负起大国责任和义务⒊一些国家墨守成规的代价——创新、发展才是出路，
要与时俱进。⒋国际反法西斯统一战线是世界
反法西斯战争胜利的重要保证。——加强国际合作，求得共同发展敬畏生命，爱好和平尊重历史，从历史中获取必要的教训是防止历史悲剧重演
的重要途径。1970年，二战中反纳粹的英勇斗士、联邦
德国总理勃兰特在波兰华沙的一个纪念碑前，“替所有必
须跪而没有跪的人跪下了”。勃兰特这一跪的意蕴包括
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①诚恳承认纳粹统治时期德国所犯下的罪恶
②向曾遭受种族灭绝大屠杀的犹太人谢罪
③承担发动第二次世界大战的责任
④消除历史包袱，帮助德国减轻民族复兴的困难
A．①②③④???? B．②③④???? C．①②④???? D．①③④“针对法西斯轴心国的猖狂侵略，世界法西斯国家和人民
最终组成反法西斯统一战线打败法西斯”，由此给人类留
下的最深刻的经验和教训是(??? )
A.正义必定战胜邪恶
B.不同社会制度的国家必须联合起来才能制止侵略维护和平
C.必须发展高科技武器才能最终战胜法西斯主义
D.法西斯是当前世界和平的主要威胁㈠对人类社会产生的影响
1、给人类造成空前的浩劫
2、推动了国家垄断资本主义迅速发展(直接原因)
3、在客观上推动了科学技术的迅速发展,为第三次科技革命奠定了基础（原子能、火箭技术、电子计算机）
4、摧毁了法西斯主义，促进了战后反战和平运动的发展 四、二战的影响㈡对世界格局产生的影响1、极大改变了世界政治格局,美苏两极格局取代传统的以欧洲为中心的国际格局①对欧洲及日本：严重衰落②对美国苏联：美国经济和军事世界第一
苏联军事和政治威望提升2、促进了社会主义运动和民族解放运动的发展社会主义超出了一国的范围;民族解放运动高涨，殖民体系走向崩溃回答：
(1)你从以上材料中能得出那些信息?两个材料之间有何内在关系?(6分)
(2)请简要谈谈第二次世界大战以来，在对待国际间战争方面有哪些经验和教训值得汲取?(4分)35．(1)世界性战争有巨大的破坏性，给人类带来巨大的灾难；联合国倡导和平与合作；世界人民反对战争，要求和平。(3分)战争的巨大灾难引起人们的反思，制止战争成为人们的共同愿望。(3分)
(2)世界人民加强对战争的反思；积极推动世界和平反战运动的发展；发挥联合国的作用；加强第三世界的团结；正确发挥现代科技（核武器）的作用；防止超级大国的单边行动，反对霸权主义；有效化解民族、宗教矛盾；加强国际间的合作，坚决反对恐怖主义。（任意4点即可）①根本原因：帝国主义政治经济发展的不平衡性。
②各种矛盾交织，形成了军事集团
③德国是挑动国，……①给世界带来巨大的人力、物力上的损失；
②都在客观上促进了科学技术的发展；
③都使国家加强了对经济的干预；
④都促使社会主义与和平思想的发展；
⑤都打击了帝国主义势力；欧洲在世界地位均下降 。
⑥都加强了美国的实力。
⑦推动了社会主义运动和民族解放运动的发展；
⑧战后都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序，建立了具有普遍性的国际组织；五、比较一战与二战的异同德国V-2火箭不同点：背景：
一战爆发前，世界上只有资本主义体系；
二战爆发前，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。 规模结果：
“二战”的规模、破坏性更大。 影响：
目的和性质：
一战时双方的目的主要是瓜分殖民地
性质是非正义的帝国主义掠夺战争。
二战时，在世界范围内建立法西斯制度；
性质是反法西斯的正义战争。 一战后欧洲削弱，但仍为世界格局的中心
二战后欧洲不再是世界格局的中心1、1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因为（ ）
A．科学技术在中国的传播遇到阻碍
B．科学技术在欧洲的发展水平很高
C．科学技术在世界大战中成为战争的工具
D．科学技术的发展速度减慢C
2、“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机。最初是用来计算炮弹弹道的。”以上史实说明
A.科技革命是战争爆发的导火索
B.科技是决定战争胜负的关键
C.二战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了二战的爆发C