人教版选修1第1单元第1课雅典城邦的兴起（共27张PPT）

课件27张PPT。历史上重大改革回眸选修一 人教版思考1：为什么要进行改革？（根本原因） 旧的生产关系（社会制度）阻碍生产力发展。 思考2：谁领导改革？采取的方式？
（领导力量、方式） 是国家、政府的行为，是统治者主动实行的一种自上而下的和平的方式。高二历史 选修1 第一单元 梭伦改革第1课雅典城邦的兴起学习目标 1、了解梭伦改革前雅典城邦社会矛盾。
2、理解梭伦改革的必要性。
3、探究改革的原因是旧的社会制度不适应社会的发展。自学指导请同学们认真默读课本4——7页的内容，大字精读，小字略读，快速、准确地找出以下问题的答案，归纳要点，边读边记边勾画。若有疑问，可低声问同学或举手问老师。八至十分钟后检测，比谁回答得既快又准确。
读与思
1、雅典的地理环境如何？雅典城邦兴起的雏形出现于何时？雅典社会有哪些阶级与阶层？
2、BC8—6世纪，在雅典贵族政治统治下，社会动荡产生的原因是什么？动荡的具体表现是什么？它产生了什么影响？
3、雅典社会中公民阶层主要分成哪几派？他们各自的要求是什么？他们辩论的核心是什么？
4、梭伦当选为首席执政官的原因是什么？
一.自然条件环境优越 +资源丰富 +交通便利 发展农业、工商业优越的自然条件学思之窗想想看，与古代印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？古埃及、印度和中国：背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河。
希腊：全境满是千形万态的海湾。国土被划分为许多小的区域，各区域间有着小块平原，小小的山谷和河流；没有大江巨川，没有开阔的平原流域。大河文明海洋文明地理环境的不同： 地理环境的复杂使他们的生活方式具
有多样性。近海地区居民，主要依靠捕鱼、制盐和经商谋生。山地的居民，主要从事游牧业。只有谷地平原的居民，才能从事农业。
这种多样化的生活方式和狭小的地理空间，从远古起，就使希腊人的商业航海贸易发达起来。这种地理环境，又不利于中央集权的专制政治的出现。是造成希腊奴隶制城邦及奴隶制民主政治根源。造成的结果：海洋文明和大河文明的比较：贵族奴隶氏族成员二.政治背景
1.雅典城邦的形成与阶级构成
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社会成员：公元前9-前8世纪以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立小国寡民2.雅典贵族与平民矛盾的激化②结果：公元前632年平民暴动①原因：政治上：贵族把持；公民大会无权；
经济上：高利贷；土地兼并；六一汉；债奴。③影响：迫使统治者局部调整政策。贵族在经济上的压榨，贫富不均，激起了平民的反抗,导致社会动荡不安。三.经济背景1.工商业发展2.工商业发展造成的影响：①工商业奴隶主阶层形成：②利用平民的力量同贵族展开夺权斗争 贵族在政治上垄断政权，新兴的工商业奴隶主阶层利用平民的力量同贵族展开夺权斗争。
阅读教材对梭伦的描写，请你对他做个点评。阅历丰富 同情平民 爱国之心 远大理想四.如何评价改革家（人物评价） 梭伦登上政治舞台的主观和客观条件，
从梭伦的成功中你能够得到哪些启示？ 贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，社会动荡的局面阻碍了雅典经济的发展，使改革成为唯一的出路。客观条件：主观条件： 梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气，等等 。人生启迪： 从梭伦登上政治舞台并最终成就一番事业的学习中，你有何感想？启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展。总结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必然性和可能性。
政治：雅典的贵族政治和债务奴隶制，导致阶级矛盾激化，平民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社会动荡不安。政治改革势在必行。（社会矛盾发展的必然产物）
经济：尖锐的社会矛盾，严重阻碍了雅典社会经济的发展。使邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典，打击了雅典的海上贸易。工商业奴隶迫切要求改革，反对反对旧贵族专权，发展海外贸易。（经济发展的必然要求）
个人贡献：梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的爱国主义精神，领导收回萨拉米斯岛，得到人民拥护，适应改革的需要。公元前594年，当选执政官，承担起改革的重任。（改革的可能性）
雅典当时的政治、经济使得梭伦改革成为历史的必然,而梭伦自身的素质和能力又使他的改革成为可能。◆梭伦改革的必要性
1、是雅典社会矛盾发展的必然产物。 2、是雅典经济发展的必然要求。
3、民族危机也使雅典认识到改革的重要性。
◆梭伦改革的可能性：梭伦的个人因素
小结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必要性和可能性。 五.练习与巩固1、公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于
A、奴隶的反抗斗争
B、奴隶主内部争权夺利的斗争
C、工商业奴隶主的挑战
D、公民内部不同阶层的压力
2、梭伦之所以能够当选为首席执政官，最主要的原因是
A、梭伦具有强烈的爱国精神
B、梭伦曾带领军队夺回失地
C、工商业奴隶主的支持
D、贵族与平民斗争的结果3、早期雅典城邦的贵族政治
A、实质上是君主专制
B、贵族可以任意处死平民
C、是少数贵族的集体统治
D、妨碍了雅典民主政治的建立
4、公元前8~6世纪，雅典的公民不包括
A、贵族 B、平民
C、工商业奴隶主 D、债务奴隶
5、公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 六.能力提升【高考题】阅读下列材料，回答问题。
材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，
雷鸣产生于耀眼的闪电，
城邦毁于豪强，
而人民受专制奴役则因愚昧。
出海太远就不容易靠岸，
这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》材料二下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景【高考题】
(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？
(2)其中，哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势?而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。
(3)上述三个阶级或阶层，从空间角度划分，分别被称为什么？材料2中，展开激烈辩论的是哪一派？他们辩论的主要原因是什么？
(4)综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？贵族阶级和平民阶级 贵族阶级。政治上占有首席执政官等要职，把持最高决策机关、监察和审判机关的长老会议；经济上，掌握了大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。平民实际上分下层平民和工商业奴隶主两个阶层。下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶；工商业奴隶主则随着经济实力的增强，对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。 平原派、山地派、海岸派。平原派。下层平民要求进行彻底的社会改革，工商业奴隶主阶级要求分享政治权利，贵族政治出现危机。整体政治形势：贵族与平民的矛盾尖锐。趋势：改革 。