统编版语文三年级上册第八单元测试（含答案）

三年级语文上册第八单元达标测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、小小书法家。 ( 8 分 )
fǎ tíng sī jī kě xī qǔ chū
zhī chí huò zhě zhēn chéng jī liè
二 、找出下面几组词语中加点字有错误的读音，画上" ",并在括号里改正。(3分)
A.跌倒(diē) 落枕(lào) 姿势(shì) 调动(tiáo) ( )
B.叙述(shù) 目睹(zhě) 撤走(chè) 大夫(dài) ( )
C.斗争(dòu) 木棒(bàng) 普通(pǔ) 瞪眼(dēng) ( )
三、给加点的字词选择正确的解释。 (填序号)(6分)
1.群儿戏于庭( )
A.玩耍 B.戏弄 C.看戏
2.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。( )
A.仍旧 B.果然 C.居然
3.好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。( )
A.赶巧 B.赶早 C.赶紧
四、下列加点词语中，不能用括号内词语替换的一项是( )(2分)
A.那些日子非常艰苦。(坚强)
B.敌人不断反扑，战斗非常激烈。(猛烈)
C. 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。(持续)
五、选字组词。 ( 8 分 )
登 橙 列 烈 投 没 郊 效
( )山 暴( ) ( )有 ( )果
香( ) 排( ) ( )降 ( )外
六、精挑细选。 (选词填空)(5分)
激烈 热烈 猛烈
1.会场上爆发出一阵阵( )的掌声。
2.敌人不断反扑，战斗非常( )。
3.这场暴雨下得非常( ),农民的庄稼损失惨重。
因为……所以…… 是……不是 ……
4.白求恩说他( )一名八路军战士，( )八路军的客人。
5. ( )她昨天没来上学，( )不知道今天要带水彩笔来。
七、句子训练营。 (按要求改写句子)(9分)
1.赵一曼对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去!”(改为转述句)
.
2.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 (改为陈述句)
.
3.三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。(改为拟人句)
.
4.爱是什么 爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上 ,
爱是给下班的父母 ,爱是 ……
让我们献出自己的爱，使世界更美好!(把句子补充完整)
八、综合展示厅。 (10分)
1.本单元中，我认识了砸瓮救友的 ,把手术台当作阵地的 ，
的列宁和关心战士胜过关心自己的 ,其中让我印象最深的是 ,因为 。
2.生活中，我们不要把自己的怒气发泄到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中" , "说的就是这个意思。
3. 《孟子》中的" , "告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人。
九、阅读直通车。 (24分)
(一)雪 人(6分)
大雪之后，庭中积雪数寸。群儿偕来①,堆雪作人形，目张，口开，肢体臃肿②,趺坐③如僧。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。
【注释】①偕(xié)来：都来， 一起来。②臃(yōng) 肿：肥大而笨拙，不灵活。③趺(fū)坐：盘腿而坐。
1.请把文中描绘雪人形象的句子画上横线。(2分)
2.说说下列词语的意思。(2分)
目张： .
有顷： .
3.我知道这篇文章写的是( )。(2分)
A.雪后，孩子们打雪仗的场景 B.雪后，孩子们堆雪人的场景
(二)爱在心中(18分)
一位小学生问老师："什么是爱 "
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由 于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说："请同学们展示你们带来的东西。"
第一位学生说："我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗 "
第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀!我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。"
第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀!"
在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问："你为什么没有带东西来呢 "
小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢 "
老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。
1.查字典，写出下列加点字的读音。(1分)
一声不吭( ) 呵护( )
2.用括号里提示的方法理解下列加点词语的意思。(2分)
(1)有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。(先查出“吭”的意思，再解释词语)
一声不吭： .
(2)老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。(查字典或词典)
言简意赅： .
3.为了展示什么是爱，同学们带来了 、 和 。(3分)
4.小女孩不想摘下花朵，是想： ;没有带来蝴蝶，是因为 ;没有带来小鸟，是因为 。(6分)
5.老师为什么给小女孩记下了一个满分 找出相关的语句画上横线。(3分)
6.你觉得这是一个什么样的小女孩呢 (3分)
.
十、习作芳草地。 (25分)
你的课余生活是否丰富有趣 你最喜欢做什么 快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。
参考答案
一、法庭 司机 可惜 取出 支持 或者 真诚 激烈
二 、A.tiáo diào B.zhě dǔ C.dēng dèng
三、1.A 2.A 3.C
四 、A
五、登 橙 烈 列 没 投 效 郊
六、1.热烈 2.激烈 3.猛烈 4.是 不是 5.因为 所以
七、1.赵一曼对通讯员说，哪里拿来的，让通讯员还到哪里去!
2.战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地 。
3.示例：三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹 人喜爱
4.示例：给老奶奶让座倒杯热茶 给生病请假的同学补课
八、1.司马光 白求恩 善解人意、爱护孩于 赵一曼 司马光 他在伙伴遇险时不慌乱，镇定自若，机智救人
2. 不迁怒 不贰过
3.仁者爱人 有礼者敬人
九、(一)1. 目张，口开，肢体臃肿，趺坐如僧。
2.眼睛睁着。 不久。 3 .B
(二) 1 .kēng hē
2. (1) 一 点儿声音也不发出来。 (2)言语简明而意思完备。
3.花蝴蝶 小鸟
4.让它开放得更长久 不想剥夺蝴蝶的快乐不想让鸟妈妈伤心
5. 因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到；爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护
6.这是一个善良、有爱心的小女孩，她懂得什么是真正的 爱