2023--2024学年鲁教版化学九年级上册第六单元 燃烧与燃料 跟踪选题(含答案)

2023--2024学年鲁教版化学九年级上册第六单元 燃烧与燃料 跟踪选题含答案
鲁教版第六单元 燃烧与燃料
一、选择题。
1、下列关于燃烧和灭火的分析错误的是(　　)
A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C．扑灭森林火灾，铲除前方树木，设置隔离带，是因为清除了可燃物
D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
2、每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是(　　)
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
D．家用电器着火时，立即用水扑灭
3、用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是(　　)
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．燃料本身也可能含有水分子
C．加大空气的流量可以减步炭黑的生成
D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
4、下列关于碳的单质说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的
C．金刚石转化为石墨是化学变化
D．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质不活泼
5、在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是（　　）
A．由于动植物呼吸作用增加
B．由实验室逸出的CO2增加
C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低
D．由于大量燃烧含碳燃料
6、如图所示是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是（ ）
A．硅是金属 B．“干水”与“干冰”成分相同
C．“干水”是纯净物 D．“干水”的应用有利于缓解温室效应
7、为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是(　　)
A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
8、下列有关说法中，正确的是（ ）
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒
B．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有还原性
C．人们研究化学反应的目的之一是获取物质和能量
D．久未开启的地窖、窖井，可直接进入
9、“低碳生活”已成为当今的热门话题。下列对“低碳生活”的理解不准确的是（　　）
A．减少使用含碳的燃料 B．可以有效防止温室效应
C．大力推广使用新能源和新燃料 D．其中“碳”指的是碳单质
10、如图所示为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀醋 酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是( )
A．图中紫色石蕊试纸变色情况：1、3变为红色，2、4不变色
B．若将稀醋酸换成稀硫酸也可以得到正确的实验结果
C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强
11、如图标识与所张贴位置或场所不相符的是（　　）
A．运输浓硫酸槽罐车 B．学校洗手池 C．面粉加工厂 D．居民住宅区
12、在隔绝空气的情况下，用木炭还原氧化铁。下列叙述正确的是（ ）
A．反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B．反应中铁元素在固体中的质量分数逐渐变大
C．反应中消耗的氧化铁与碳的质量一定相等
D．反应后固体减轻的质量等于氧化铁中氧元素的质量
13、下列不属于二氧化碳用途的是（　　）
A．灭火 B．制汽水 C．人工降雨 D．填充探空气球
14、如图所示，在左、右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则（ ）
A．左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红
B．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪
C．左瓶变瘪，右瓶试液变红
D．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变
15、下列各组物质遇到明火，不会发生爆炸的是（　　）
A．氢气、氧气 B．一氧化碳、空气
C．天然气、氮气 D．面粉、空气
16、化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（　　）
A．热胀冷缩﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小
B．电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子
C．在一定条件下，CO2气体会变成固体﹣﹣﹣此时，CO2分子停止运动
D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同
二、填空题。
17、我国现代家庭所用燃料主要有如下几种：
（1）蜂窝煤，蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是 。
（2）液化石油气也是比较清洁的能源，液化石油气的主要成分之一是丁烷（C4H10），请写出丁烷充分燃烧的化学方程式： 。
（3）管道煤气的主要成分是CO、H2、CH4，由于这几种气体都是无色无味的，因此常加入少量有特殊气味（臭味）的乙硫醇，目的是 。
18、液化石油气是家庭常用燃料之一，主要成分是丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10），密度比空气大。它为我们的生活带来了便利，但使用不当，又会产生危险。2021年9月，某市发生一起燃气爆炸事故，经调查系室内液化石油气管道在穿楼板处腐蚀，发生石油气泄漏，遇明火产生爆炸。
（1）液化石油气是 加热炼制的产品，写出丁烷在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
（2）安装燃气报警器可以及时发现燃气泄漏。结合液化石油气的成分和密度，可知图中 （填“a”或“b”）位置的安装是正确的；如果发现燃气泄漏，首先要关闭阀门，然后开窗通风，主要是为了 。
（3）分析此次液化石油气发生爆炸的原因
。
19、如下所示是燃料在使用过程中的碳循环示意图：
（1）除了燃料燃烧释放大量外，常见释放的途径还有：
，空气中的含量增多导致的后果是：
。
（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中过多的问题，写出水吸收发生反应的化学方程式： 。
（3）科学家采取“组合转化”技术，将转化为化工原料，其反应的化学方程式：，则X的化学式为 。
（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，结合图中信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 。
20、利用下图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：
(1)甲中的现象是_____________。
(2)随着反应的进行，乙中溶液质量会_____________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)丙中蜡烛由下而上依次熄灭，此现象证明二氧化碳可用来灭火，利用二氧化碳灭火的主要原理是_________________________。
21、生产、生活中处处有化学，根据学过的燃烧知识回答问题。
（1）分别点燃两根火柴，将其中一根火柴头竖直向上，另一根火柴头略斜向下（如图所示）。火柴在哪种情况下更容易持续燃烧 ，原因是 。
（2）用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是 ；厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是 。
（3）某班学生在野炊时出现了下列情况：
第一小组的同学在背风的地段支起了炉灶，升起炉火后发现干燥的柴草燃烧不旺，只好使用锅盖往灶堂内扇风，才使得火势越来越旺。
第二小组的同学接受了第一小组同学的教训，把炉灶支在了通风良好的空旷地段，结果发现必须找来物品遮挡在炉灶的进风口处，才能保证柴草顺利燃烧起来。
请你用所学的关于燃烧的化学知识加以解释：
第一小组： ，
第二小组： 。
三、实验题。
22、酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。
（1）对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是 ；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是 。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是 。
（2）查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%～18.95%；浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为 。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是 。
2023--2024学年鲁教版化学九年级上册第六单元 燃烧与燃料 跟踪选题含答案
鲁教版第六单元 燃烧与燃料
一、选择题。
1、下列关于燃烧和灭火的分析错误的是(　　)
A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C．扑灭森林火灾，铲除前方树木，设置隔离带，是因为清除了可燃物
D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
【答案】B　
2、每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是(　　)
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
D．家用电器着火时，立即用水扑灭
【答案】D　
3、用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是(　　)
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．燃料本身也可能含有水分子
C．加大空气的流量可以减步炭黑的生成
D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
【答案】A
4、下列关于碳的单质说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的
C．金刚石转化为石墨是化学变化
D．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质不活泼
【答案】B
5、在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是（　　）
A．由于动植物呼吸作用增加
B．由实验室逸出的CO2增加
C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低
D．由于大量燃烧含碳燃料
【答案】D
6、如图所示是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是（ ）
A．硅是金属 B．“干水”与“干冰”成分相同
C．“干水”是纯净物 D．“干水”的应用有利于缓解温室效应
【答案】D
7、为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是(　　)
A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
【答案】A
8、下列有关说法中，正确的是（ ）
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒
B．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有还原性
C．人们研究化学反应的目的之一是获取物质和能量
D．久未开启的地窖、窖井，可直接进入
【答案】C
9、“低碳生活”已成为当今的热门话题。下列对“低碳生活”的理解不准确的是（　　）
A．减少使用含碳的燃料 B．可以有效防止温室效应
C．大力推广使用新能源和新燃料 D．其中“碳”指的是碳单质
【答案】D
10、如图所示为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀醋 酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是( )
A．图中紫色石蕊试纸变色情况：1、3变为红色，2、4不变色
B．若将稀醋酸换成稀硫酸也可以得到正确的实验结果
C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强
【答案】C
11、如图标识与所张贴位置或场所不相符的是（　　）
A．运输浓硫酸槽罐车 B．学校洗手池 C．面粉加工厂 D．居民住宅区
【答案】A
12、在隔绝空气的情况下，用木炭还原氧化铁。下列叙述正确的是（ ）
A．反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B．反应中铁元素在固体中的质量分数逐渐变大
C．反应中消耗的氧化铁与碳的质量一定相等
D．反应后固体减轻的质量等于氧化铁中氧元素的质量
【答案】B
13、下列不属于二氧化碳用途的是（　　）
A．灭火 B．制汽水 C．人工降雨 D．填充探空气球
【答案】D
14、如图所示，在左、右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则（ ）
A．左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红
B．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪
C．左瓶变瘪，右瓶试液变红
D．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变
【答案】D
15、下列各组物质遇到明火，不会发生爆炸的是（　　）
A．氢气、氧气 B．一氧化碳、空气
C．天然气、氮气 D．面粉、空气
【答案】C
16、化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（　　）
A．热胀冷缩﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小
B．电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子
C．在一定条件下，CO2气体会变成固体﹣﹣﹣此时，CO2分子停止运动
D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同
【答案】B
二、填空题。
17、我国现代家庭所用燃料主要有如下几种：
（1）蜂窝煤，蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是 。
（2）液化石油气也是比较清洁的能源，液化石油气的主要成分之一是丁烷（C4H10），请写出丁烷充分燃烧的化学方程式： 。
（3）管道煤气的主要成分是CO、H2、CH4，由于这几种气体都是无色无味的，因此常加入少量有特殊气味（臭味）的乙硫醇，目的是 。
【答案】（1）增大可燃物与氧气的接触面积；
（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O；
（3）便于及时发现燃气泄漏。
18、液化石油气是家庭常用燃料之一，主要成分是丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10），密度比空气大。它为我们的生活带来了便利，但使用不当，又会产生危险。2021年9月，某市发生一起燃气爆炸事故，经调查系室内液化石油气管道在穿楼板处腐蚀，发生石油气泄漏，遇明火产生爆炸。
（1）液化石油气是 加热炼制的产品，写出丁烷在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
（2）安装燃气报警器可以及时发现燃气泄漏。结合液化石油气的成分和密度，可知图中 （填“a”或“b”）位置的安装是正确的；如果发现燃气泄漏，首先要关闭阀门，然后开窗通风，主要是为了 。
（3）分析此次液化石油气发生爆炸的原因
。
【答案】（1）石油； 2C4H10+13O28CO2+10H2O；
（2）b；降低可燃物浓度，防止发生爆炸；
（3）在有限的空间内，石油气与氧气充分接触，达到爆炸极限（一定浓度），遇明火发生急剧燃烧，短时间内放出大量的热，使气体体积迅速影胀，发生爆炸。
19、如下所示是燃料在使用过程中的碳循环示意图：
（1）除了燃料燃烧释放大量外，常见释放的途径还有：
，空气中的含量增多导致的后果是：
。
（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中过多的问题，写出水吸收发生反应的化学方程式： 。
（3）科学家采取“组合转化”技术，将转化为化工原料，其反应的化学方程式：，则X的化学式为 。
（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，结合图中信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 。
【答案】（1）动植物的呼吸； 温室效应增强；
（2）； （3）；
（4）节约石油，减少空气污染
20、利用下图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：
(1)甲中的现象是_____________。
(2)随着反应的进行，乙中溶液质量会_____________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)丙中蜡烛由下而上依次熄灭，此现象证明二氧化碳可用来灭火，利用二氧化碳灭火的主要原理是_________________________。
【答案】（1）浸有紫色石蕊溶液的纸花变红 （2）减小 （3）隔绝氧气
21、生产、生活中处处有化学，根据学过的燃烧知识回答问题。
（1）分别点燃两根火柴，将其中一根火柴头竖直向上，另一根火柴头略斜向下（如图所示）。火柴在哪种情况下更容易持续燃烧 ，原因是 。
（2）用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是 ；厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是 。
（3）某班学生在野炊时出现了下列情况：
第一小组的同学在背风的地段支起了炉灶，升起炉火后发现干燥的柴草燃烧不旺，只好使用锅盖往灶堂内扇风，才使得火势越来越旺。
第二小组的同学接受了第一小组同学的教训，把炉灶支在了通风良好的空旷地段，结果发现必须找来物品遮挡在炉灶的进风口处，才能保证柴草顺利燃烧起来。
请你用所学的关于燃烧的化学知识加以解释：
第一小组： ，
第二小组： 。
【答案】（1）火柴头略斜向下；火柴头向下时，火焰不断加热火柴梗，使其达到着火点而继续燃烧；
（2）隔绝空气；隔离可燃物；
（3）第一小组柴草燃烧时，因通风不畅，导致氧气不充足；
第二小组柴草燃烧时，由于风力过大，过多地带走了柴草燃烧产生的热量，使有些柴草达不到着火点。
三、实验题。
22、酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。
（1）对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是 ；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是 。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是 。
（2）查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%～18.95%；浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为 。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是 。
【答案】（1）能集中火焰；可使酒精快速挥发，提高灯芯外部酒精浓度，从而增加火焰温度；隔绝氧气；
（2）夏天气温高，容易达到酒精的着火点而发生爆燃；用酒精湿巾擦拭（合理即可）。