(共29张PPT)
1.1 数一数
第一单元 准备课
新人教版一年级上册
教学目标
1.学习目标描述:借助教材创设的情境,让学生经历数数的过程,了解学生数数的情况,并学会数数的方法。
2.学习内容分析:《数一数》是人教版小学数学一年级上册第一单元准备课的第一课,是小学阶段的第一堂数学课,教材图画选择校园里的一处,组成了一幅生动活泼、喜闻乐见的画面,吸引学生注意力。本课内容有两部分组成,第一部分是校园图片,校园中的各类物体的个数都不相同,分别有110个,第二部分是十幅校园图片物体小图和对应的数字。教材图片直观生动、吸引学生眼球。
3.学科核心素养分析:通过数数,初步建立数感,培养学生的观察能力和语言表达能力。帮助学生了解学校生活,体验数学与生活的联系,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。
说一说你都看到了什么?
课前导入
1
有( )面
1
新知探究
2
有( )个
1
2
新知探究
3
有( )张
1
2
3
新知探究
4
有( )个
1
2
3
4
新知探究
5
有( )株
1
2
3
4
5
新知探究
6
有( )盆
1
2
3
4
5
6
新知探究
7
有( )只
1
2
3
4
5
6
7
新知探究
8
有( )棵
1
2
3
4
5
6
7
8
新知探究
9
女同学有
( )位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
新知探究
10
男同学有
( )位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
新知探究
新知探究
说一说你是怎样数的?
一定要按照顺序数数,可以一个一个点着数……
找一找,在我们的生活中,在我们的教室里有没有可以用这些数表示的事物?
新知探究
我的书包里有4本书。
黑板上面有8个大字。
新知探究
爸爸给我买了8根冰糕。
我买了5支铅笔。
新知探究
哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样?
( )
( )
( )
( )
√
课堂练习
哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样?
( )
( )
( )
( )
√
课堂练习
数一数。
1
选自教材第8页练习一第1题
课堂练习
5
数一数。
7
课堂练习
连一连。
2
选自教材第8页练习一第2题
课堂练习
1.连一连。
巩固提升
6
8
用鸡蛋表示数量
2.画一画。
巩固提升
( 5 6 7 )
3.看图圈数。
( 5 6 7 )
( 7 8 9 )
( 5 6 9 )
巩固提升
4.照样子,数一数,画一画。
巩固提升
下面跳舞的图案是由哪些数字组成的?写出来。
2
8
5
7
2
2
8
5
7
8
5
7
巩固提升
这节课有什么收获呢?
数数时,要按一定的顺序点数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几。
课堂小结
1.教材第8页练习一第1、2题;
2.从课时练中选取。
作业布置