人教版七年级地理上册1.4 地形图的判读 第一课时课件 (共47张PPT)

(共47张PPT)
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
一、海拔与相对高度
海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
二、陆地地形类型
平原
高原
山地
丘陵
盆地
一、高原与平原
共同特征：地表起伏小。
不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。平原海拔较低，一般在200米以下。
青藏高原
巴西高原
东欧平原
亚马孙平原
二、山地与丘陵
共同特征：地表崎岖不平。
不同特征：山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。
喜马拉雅山脉
安第斯山脉
科迪勒拉山系
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
三、盆地
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵。
四川盆地
塔里木盆地
刚果盆地
大自流盆地
大陆架
大陆坡
大洋中脊
海沟
世界上最大的平原-----
世界上最大的盆地-----
世界上最长的山脉-----
世界上最高的山脉-----
世界上最深的海沟-----
……
你知道哪些世界地形之最？比一比，看谁知道得更多。
亚马孙平原
刚果盆地
安第斯山脉
喜马拉雅山脉
马里亚纳海沟
……
19世纪末，红河谷里的藏族人抓到了两个英国人，搜出来一些画有许多密集线条的图纸，他们说是捉蝴蝶的，图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们，而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。
学习目标：
1、理解等高线、等深线的概念。
2、会在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷、鞍部和 陡崖，估算海拔与相对高度。
3、知道等高距，坡缓、坡陡与等高线疏密的关系。
认真读课本P38-P36和图2-48思考下面问题
思
1、判读等高线地形图，归纳等高线和等高距。
①等高线：在地图上将________相同的各点连接成线。
特点：同一条等高线上的各点的海拔都 ___________。
②等高距：等高线地形图上相邻两条等高线间的差。
特点：同一幅等高线地形图上等高距都_________。
2、坡度的陡缓与等高线的关系（如上图）：等高线稠密表示 ；等高线稀疏表示 。
观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？
错，同一条等高线出现了两个不同的高度。
（1）山地和盆地等高线的区别：
图a等高线，越往中间数值越_____； 图b等高线，越往中间数值越_____
表示的地形为__________。 表示的地形为___________。
二、山地不同部位的等高线形态
等高线闭合，中间高，四周低
两个山顶之间的过渡部分
等高线弯曲，向海拔高的地方弯曲
等高线弯曲，向海拔低的地方弯曲
凸高则低 凸低则高
等高线在陡崖处重合
陡崖
陡崖
缓坡等高线稀疏，陡坡等高线密集
陡坡
缓坡
陡坡
缓坡
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
甲 乙
甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。
读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
（2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？
（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
三、分层设色地形图
读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？
制作原理 根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
着色规律 绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山
特点 优点 能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
缺点 高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了
一、等高线地形图
1. 海拔与相对高度
项目 内容 图示
海拔 地面某个地点高出________的垂直距离，又称为绝对高度。如甲地的海拔为1 500米
相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离。如甲、乙两地的相对高度为1 000米
海平面
2. 等高线地形图的判读
(1)等高线的定义及其坡度的判读
等高线 在地图上，把________相同的各点连接成线，就是等高线
等高线地形图 用________表示地形的地图
坡度的判读 在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线________；坡缓的地方，等高线________
海拔
等高线
密集
稀疏
(2)根据等高线特征，判断山体的地形部位
名称
(字母) 等高线图 等高线特征 说明
____ (A) 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低 中部高，四周低
山峰
名称
(字母) 等高线图 等高线特征 说明
____ (B) 等高线的弯曲部分向____处凸出 山脊线也叫分水线
____ (C) 等高线的弯曲部分向____处凸出 山谷线也叫集水线，山谷处易形成河流
山脊
低
山谷
高
名称
(字母) 等高线图 等高线特征 说明
____ (D)
两个山峰之间相对低洼的部位 相邻两个山峰之间呈马鞍形
______ (E) 等高线______ 陡崖处适合开展攀岩运动
鞍部
陡崖
重叠
【巧学妙记】
用拳头识别山体地形部位
握起自己的拳头代表一座山(图1－4－1)。 观察这座山的最高部位，我们就会找到四个凸起的小疙瘩，给它们起个名字，叫作“山峰”。 山峰与山峰之间有三个凹陷的部位，就是“鞍部”。 手指与手指之间的缝叫作“山谷”，每一根手指的中间叫作“山脊”，拳头的两侧叫作“陡崖”。
(3)等深线
①定义：把海洋中________相同的各点连接成线。
②作用：等深线可表示海洋或湖泊的深浅；从等深线的疏密状况，可以判断海底坡度的________。
深度
大小
二、分层设色地形图
1. 定义：在绘有________和________的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色)的地图。
等高线
等深线
2. 五种地形类型的区别
地形类型 ________ 山地 丘陵 盆地 平原
海拔 500米以上 _______米以上 500米以下，200米以上 不确定 _____米以下
地面起伏程度 外围较陡、内部起伏较为和缓 地面起伏大，坡度陡峭 相对高度________ ______高，________低 宽广平坦
高原
500
200
较山地小
四周
中间
三、地形剖面图
来源 以_______________为基础转绘而成
定义 地形剖面图是沿______________某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面
作用 更直观地表示地面上沿某一方向______的起伏和坡度的陡缓
等高线地形图
等高线地形图
地势
山谷与山脊的区别
(1)垂线法
沿着山脊线或山谷线作一条垂线，如图1－4－2中ABC线、EFM线。观察此处地形中间部分与两边地区的高低状况：
如图1－4－2中B点海拔高于A、C点，所以此处为山脊；F点海拔低于E、M点，所以此处为山谷。
(2)河流定山谷。只有在山谷中才可能有河流发育，当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时，河流流经地区是山谷。