英语音标教学优质专题：语音基础知识学案
phonetics the sounds of american english
发音: 美国英语语音
consonants 辅音
vowels 元音
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第一 按发音方法分类(辅音)：
manner
(发音)方式
1.stop
爆破音--是指发音器官 ( http: / / www.21cnjy.com )在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。
2.fricative
摩擦音--由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。
3.affricate
塞擦音--有塞音和擦音紧密结合所构成的音，发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开。
4.nasal
鼻音--口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。
5.liquid
流音--舌端齿龈测流音 ,舌端紧贴上齿龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的一侧或两侧滑出。
6.glide
滑音--指发音器官移向或移离某一发音动作的过度音。
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第二 按发音位置分类(辅音)：
place (发音)位置
1.bilabial
双唇音--由上唇 ( http: / / www.21cnjy.com )和下唇接触，使语流受阻而构成的一种辅音。
2.labiodental
唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。
3.lingua-dental
舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。
4.palatal
上腭音--舌头贴着上腭发出的音。
5.lingua-velar
软颚音--舌头贴着软颚发出的音。
6.glottal
声门(声带)音--自声门发出的音。
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第三 按嗓音分类(辅音)：
voice 嗓音
1.voiced
浊音 ( http: / / www.21cnjy.com )--振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音。
2.voiceless
清音--发音时不振动声带所发出的辅音，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音。
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第四 元音的分类：
1.monophthongs 单元 ( http: / / www.21cnjy.com )音
2.front 前元音
3.central 中元音
4.back 后元音
5.diphthongs 双元音, 复合元音
单元音发音的共性： 1. 舌位不移动； 2. 在发音过程中，没有摩擦； 3. 不受发音器官的任何阻碍。
单元音发音的特点： 1. 前元音发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬高； 2. 中元音发音时，舌端离开下齿，舌中部抬高； 3. 后元音发音时，舌端离开下齿，舌后部抬高。
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1./ /美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3./ /美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。 发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8./ /美式读音符号 //英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号 该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统式的国际音标式的读音符号 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 10./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。 11./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。//是长元音。 发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 12./ /美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。//是读短元音。 发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13.//美式读音符号 //英式读音符号 /ei/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 15.//美式读音符号 //英式读音符号 /ai/传统的国际音标读音符号 该音是个双元音，是字母i或y在 ( http: / / www.21cnjy.com )单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 16.//美式读音符号 //英式读音符号 /au/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。 17.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑向/i/音。 18./ /美式读音符号 //英式读音 /i/传统的国际音标的读音 该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 19.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的//有似于/e/音，//音较轻。 20.//美式读音符号 //英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号 该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。
(二)辅音部分
( http: / / img9.bimg. / photo / Mpdrmncy8UNZ2532WXlurA== / 2603925009551176832.jpg" \t "_blank )
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( http: / / img.ph. / DzoMyTbXwV7ZUqEjdAWV-Q== / 3262294980077424683.jpg" \t "_blank )
21-22
/p/ /b/美式读音符号
/p/ /b/英式读音符号
/p/ /b/传统的国际音标的读音符号
/p/是p的发音，/b/是b的 ( http: / / www.21cnjy.com )发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
23-24
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/t/ /d/美式读音符号
/t/ /d/英式读音符号
/t/ /d/传统的国际音标的读音符号
/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿 ( http: / / www.21cnjy.com )爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
25-26
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/k/ /g/美式读音符号
/k/ //英式读音符号
/k/ //传统的国际音标的读音符号
/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
( http: / / img120.ph. / atR-U2Hex9-E_2C9_ABNWg== / 1992842835112770692.jpg" \t "_blank )
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27-28
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/f/ /v/美式读音符号
/f/ /v/英式读音符号
/f/ /v/传统的国际音标的读音符号
/f/是f和ph的发音 ( http: / / www.21cnjy.com )，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
29-30
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// //美式读音符号
// //英式读音符号
// //传统的国际音标的读音符号
////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
31-32
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/s/ /z/美式读音符号
/s/ /z/英式读音符号
/s/ /z/传统的国际音标的读音符号
/s//z/是s的发 ( http: / / www.21cnjy.com )音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。
33-34
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HYPERLINK "http://img.ph./01LqwBE5LB1ElqaLlbA6HA==/3256946955519931319.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./01LqwBE5LB1ElqaLlbA6HA==/3256946955519931319.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./t1IV2gM0s4I0g4l69bnSsQ==/3234991907336487538.jpg" \* MERGEFORMATINET
/∫/ //美式读音符号
/∫/ //英式读音符号
/∫/ //传统的国际音标的读音符号
/∫/是sh的发音，//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
HYPERLINK "http://img.ph./LKwOO3lXYXQhd0QQgk0Plg==/3357996472158543450.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./LKwOO3lXYXQhd0QQgk0Plg==/3357996472158543450.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./NnL5Mk7rgbWwQMa28yuYiQ==/3262576455054155928.jpg" \* MERGEFORMATINET
35
HYPERLINK "http://img9.bimg./photo/57-s7WfYQyqhK-xuEHht5g==/2603925009551176854.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img9.bimg./photo/57-s7WfYQyqhK-xuEHht5g==/2603925009551176854.jpg" \* MERGEFORMATINET
/h/美式读音符号
/h/英式读音符号
/h/传统式的国际音标的读音符号
/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。
HYPERLINK "http://img7.bimg./photo/YzXYFDiVN_VsCD7OqE7eIQ==/2010294283668458804.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img7.bimg./photo/YzXYFDiVN_VsCD7OqE7eIQ==/2010294283668458804.jpg" \* MERGEFORMATINET
HYPERLINK "http://img.ph./Lb4MbDk1aGERsNqN2hZG-Q==/3401906568525412610.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./Lb4MbDk1aGERsNqN2hZG-Q==/3401906568525412610.jpg" \* MERGEFORMATINET
36
HYPERLINK "http://img.ph./YK9fpbEpw7Z-NsmU5Q5sNw==/3393743794200781265.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./YK9fpbEpw7Z-NsmU5Q5sNw==/3393743794200781265.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./73-4fdyFuzoH2bEy3WQmHw==/3244280581567942735.jpg" \* MERGEFORMATINET
/m/美式读音符号
/m/英式读音符号
/m/传统的国际音标的读音符号
/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
37
HYPERLINK "http://img.ph./KvoForKYeg9j-IQDQkiYcA==/3399091818758306519.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./KvoForKYeg9j-IQDQkiYcA==/3399091818758306519.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./0NrGV_7q44wli8N0tsJFjw==/3370944321087238489.jpg" \* MERGEFORMATINET
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/n/美式读音
/n/英式读音
/n/传统的国际音标的读音符号
/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
HYPERLINK "http://img.ph./mSTV5SS7jeiszdrw5pWSxw==/3358840897088675053.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./mSTV5SS7jeiszdrw5pWSxw==/3358840897088675053.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./9SuAWKgxxUxF9TO0oIYIwQ==/3230769782685874865.jpg" \* MERGEFORMATINET
38
HYPERLINK "http://img.ph./u6K0bixGwmyH-f4znFnS9w==/3410632292803420029.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./u6K0bixGwmyH-f4znFnS9w==/3410632292803420029.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./mE6-2YVR8f2pfu5RDg3hEg==/3295227552352570975.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./Big3G7LhpnVOc9FILMy5mA==/3214725709013359476.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./Big3G7LhpnVOc9FILMy5mA==/3214725709013359476.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./YcN_klaPdEoxW7qmzajYaQ==/3253850730776113914.jpg" \t "_blank"
//美式读音符号
//英式读音符号
//传统的国际音标的读音符号
//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
39
HYPERLINK "http://img.ph./zmPKb0qaebnYWRE_FWo_YQ==/3276931678866398857.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./zmPKb0qaebnYWRE_FWo_YQ==/3276931678866398857.jpg" \* MERGEFORMATINET
( http: / / img.ph. / zxUxFigdVKb3gyMY-3OkJQ== / 3345611573183253451.jpg" \t "_blank )
HYPERLINK "http://img1.ph./nqqQ1aMQ4ntFXziX4_IDmg==/3175882162228024422.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img1.ph./nqqQ1aMQ4ntFXziX4_IDmg==/3175882162228024422.jpg" \* MERGEFORMATINET
/w/美式读音符号
/w/英式读音符号
/w/传统的国际音标的读音符号
/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。
( http: / / img.ph. / TciqhzK8p9CWSc-PRRZYog== / 3249910081102175330.jpg" \t "_blank )
HYPERLINK "http://img.ph./a5it48JvToccsOuyMJ0jAA==/3305079176537464547.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./a5it48JvToccsOuyMJ0jAA==/3305079176537464547.jpg" \* MERGEFORMATINET
40
HYPERLINK "http://img.ph./zxUxFigdVKb3gyMY-3OkJQ==/3345611573183253451.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./zxUxFigdVKb3gyMY-3OkJQ==/3345611573183253451.jpg" \* MERGEFORMATINET
/y/美式读音符号
/j/英式读音符号
/j/传统的国际音标的读音符号 ( http: / / www.21cnjy.com )该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。
HYPERLINK "http://img.ph./BHCoS31WPeaTYfB2YIr6cA==/3226266183058502615.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./BHCoS31WPeaTYfB2YIr6cA==/3226266183058502615.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./zeSgDFwdDdfgQvzy7Png-Q==/3389240194573434673.jpg" \* MERGEFORMATINET
41
HYPERLINK "http://img7.bimg./photo/HHc4X39zynUI2g5Uqg6mkg==/2010294283668458806.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img7.bimg./photo/HHc4X39zynUI2g5Uqg6mkg==/2010294283668458806.jpg" \* MERGEFORMATINET
HYPERLINK "http://img1.ph./jNeiQJs2pSOjTBX4AoeG0w==/3196992785481689329.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img1.ph./jNeiQJs2pSOjTBX4AoeG0w==/3196992785481689329.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./jglQcPh68AfSP9ke2imLzQ==/3388958719596702493.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./jZozfNYCIAc1tLfRLH8XzA==/3238369607057027341.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./jZozfNYCIAc1tLfRLH8XzA==/3238369607057027341.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./ORCuFkL7Ej6MNNYHUOmafQ==/3247095331335050941.jpg" \* MERGEFORMATINET
/l/美式读音符号
/l/英式读音符号
/l/传统的国际音标式的读音符号
/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。 ( http: / / www.21cnjy.com )发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。
HYPERLINK "http://img.ph./rTkZ7P9DIo4KFmK5C13Dmg==/3224295858221537038.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./rTkZ7P9DIo4KFmK5C13Dmg==/3224295858221537038.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./oYvSDMxDXAObYEaER03JbA==/3388677244620009748.jpg" \* MERGEFORMATINET
42
HYPERLINK "http://img9.bimg./photo/zRZC5WsR0XW4KntO0F9oSg==/2603925009551176852.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img9.bimg./photo/zRZC5WsR0XW4KntO0F9oSg==/2603925009551176852.jpg" \* MERGEFORMATINET
HYPERLINK "http://img.ph./c7oNwrzqT0_GyHWOUVaOfg==/3344485673276409032.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./c7oNwrzqT0_GyHWOUVaOfg==/3344485673276409032.jpg" \* MERGEFORMATINET
/r/美式读音符号
/r/英式读音符号
/r/传统的国际音标的符号
/r/是r的发音。舌尖齿龈(后 ( http: / / www.21cnjy.com )部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
43-44
HYPERLINK "http://img.ph./fgUZJ68Worwlt8NfgavK4Q==/3380795945272112161.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./fgUZJ68Worwlt8NfgavK4Q==/3380795945272112161.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./XNuF6sOy8r-EHOdYq-GiXA==/3381077420248822820.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./9LMqBhP5CnutMM0OgrdsEw==/3252724830869282611.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./9LMqBhP5CnutMM0OgrdsEw==/3252724830869282611.jpg" \* MERGEFORMATINET
HYPERLINK "http://img686.ph./kMM2678JMNwLePWLSdwOSw==/1139973655679370804.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img686.ph./kMM2678JMNwLePWLSdwOSw==/1139973655679370804.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./iZ-YiUyJAVatN_E_1iVBdw==/3263139405007558621.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./8zwvgENx0f1xN4Sw9F98YA==/3368411046296820725.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./8zwvgENx0f1xN4Sw9F98YA==/3368411046296820725.jpg" \* MERGEFORMATINET
( http: / / img.ph. / iGfDS5ePLS4w3Cev8cAqhg== / 3406691643129473379.jpg" \t "_blank ) HYPERLINK "http://img.ph./iGfDS5ePLS4w3Cev8cAqhg==/3406691643129473379.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./iGfDS5ePLS4w3Cev8cAqhg==/3406691643129473379.jpg" \* MERGEFORMATINET
// //美式读音符号
// //英式读音符号
// //传统的国际音标的读音符号
//是ch的发音，//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
45-46
HYPERLINK "http://img.ph./TxTwtsb2yPZ_KvTHLBND0w==/3283124128354039763.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./TxTwtsb2yPZ_KvTHLBND0w==/3283124128354039763.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./PwF6YEw6bW5ATrdA_rlmMg==/3245406481474805113.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./-DKkhPN5cwugm_HkKR8Pow==/3321123250209978002.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./-DKkhPN5cwugm_HkKR8Pow==/3321123250209978002.jpg" \* MERGEFORMATINET
/ts/ /dz/传统的国际音标读音 ( http: / / www.21cnjy.com )符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。
47-48
HYPERLINK "http://img1.ph./kzTfr3pPOZyRlA4svFyEGA==/3194740985668026976.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img1.ph./kzTfr3pPOZyRlA4svFyEGA==/3194740985668026976.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://img.ph./AtyvBp4XDrhdpFGTngPR_Q==/3362218596809201632.jpg" \* MERGEFORMATINET HYPERLINK "http://img.ph./yJl8_g_BBtj_gxOFlgGejw==/3250191556078885616.jpg" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://img.ph./yJl8_g_BBtj_gxOFlgGejw==/3250191556078885616.jpg" \* MERGEFORMATINET
/tr/ /dr/传统的国际音标读音 ( http: / / www.21cnjy.com )符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。
( http: / / yanjinqing.blog. / blog / static / 970416200802233151221" \t "_blank ) (共32张PPT)
英语音标教学精品专题：
英语语音基础知识教学
语音基础知识讲解：
English Alphabet
Aa /e Bb /bi:/ Cc /si:/
Dd /di:/ Ee /i:/ Ff /ef/
Gg /d i:/ Hh /e t / Ii /a /
Jj /d e Kk /ke Ll /el/
Mm /em Nn /en/ Oo / u/
Pp /pi:/ Qq /kju:/ Rr /a:/
Ss /es Tt /ti:/ Uu /ju:/
Vv /vi:/ Ww /d blju:/ Xx /eks/
Yy /wa Zz /zed; zi:/
国际音标
国际音标
元音
分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
单元音
双元音
前元音
中元音
后元音
｛
/i:/, / /, /e/, / /
/ :/, / /, / /
/u:/, / /, / :/, / /, /ɑ:/
/e /, /a /, / /, / /, /a /, / /, /e /, / /
辅音
爆破音
磨檫音
鼻音
半元音
舌边音
/ p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
/f/, /v/, / /, / /, /θ /,/δ /, /s/, /z/, /h/, /r/ , /t /, /d /, /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/
/m/, /n/, / /
/l/
/w/, /j/
1、音素：音素是语音的最小单位
例如：ma----是由[m]和[ а ：]两个音素组合而成的。
2、音标：把音素记下来的符号叫音标
国际音标 KK音标
语音基础知识：
1）国际音标：国际语音协会制定的记录语音的一种符号体系。原义国际语音字，简称IPA.
2）KK音标： KK（Kenyon and Knott）是《美式英语发音辞典》（A Pronouncing Dictionary of American English）的俗称。
此本辞典在1944年首次出版，两位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓都是以K开头的，所以此辞典所使用的
音标一般称为KK音标
3、音节：音节是读音的基本单位
4、音节的构成：一般来说一个元音可构成一 个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节
5、成音节辅音字母：辅音不响亮，不能构成音节。但l,m,n在词尾，也可以构成一个音节。
例如:noodle['nu:dl]
音节音节的概念音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语 音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音节。音节的分类音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为开音节、闭音节、r音节和re音节。单词的音节在一个词中，有几个元音因素（不是元音字母 ），就有几个音节。单词按其音节多少来划分，可分为三种单音节词由一个音节构成的词叫做单音节词，如big, fight, I, you, a等双音节词由两个音节构成的词叫做双音节词，如worker, teacher, our等。多音节词由三个或三个以上音节构成的词叫作多音节词，如family, afternoon, university等。六、音节的分类：
1）按音节的多少可分为：
一个音节叫单音节，
两个音节叫双音节，
三个音节以上叫多音节
如：take 拿，ta‘ble 桌子，po‘ta’to马铃薯
2）按读音可以分为：开音节和闭音节 开音节又可以分为：绝对开音节和相对开音节
3）音节按重读可以分为：重读音节和非重读音节
绝对开音节： 以发音的元音字母结尾
例如：we, hi, go
相对开音节：元+辅(r除外)+不发音的e
例如： take, make
七、元音字母的发音：元音字母在重读开音节中，发“字母”名称音即字母表音
例如: hi |hai|, use |ju:z|
八、闭音节：以一个或几个辅字母结尾的音节
例如：leg, cross
九、重读音节： 每一个单词中至少有一个音节读得特别响亮，我们把读得响亮的音节称之为重读音节。 用重音符号用“`”表示，标于相应位置，其他音节为非重读音节，如 begin |be‘gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号
发音方法：
[i:] 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
[i] 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
[ ] 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
[ :] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
[ ] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
[ɑ:] 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[∧] 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
[ :] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
[ ] 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音
[u:] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
[u] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音
[ei] 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
[au] 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音
[ u] 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
[i ] 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
[ε ] 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音
[ i] 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音
[u ] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
[p] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻
[b] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带
[t] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
[d] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带
[k] 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音
[g] 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。
[s] 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
[z] 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。
[f] 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
[v] 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带
[w] 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。
[∫] 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。
[З] 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
[r]卷舌在口腔中间，但舌头不能碰口腔任何部位，发音时也不能碰．并且上齿和下齿之间留点空，嘴唇微微向前突一点，发”弱”音，也有人说发”软”音。
[h] 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
[j] 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。
[l] 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
[m]双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
[n] 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
[ ] 双唇微闭，舌尖抵住下龈，舌后部尽量抬起，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
[θ] 舌尖轻抵上齿，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
[ ] 舌尖轻抵上齿，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。
[t∫] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。
[dЗ] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。
[ts] 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
谢谢
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基础发音规则-5个元音字母
课 题 帮助复习巩固熟练掌握5个元音字母在单词中开闭音节的发音及辅音字母在单词中最基本的发音
教学目标 熟练判断5个元音字母在单词中开闭音节的发音规则及辅音字母在单词中的最基本的发音规则，能帮助同学们初步具备见形知音和见音知形的本领，巧记单词，不要死记硬背。
考点一：基础发音规则巩固：
1.回答下列问题：绝对开音节：相对开音节：闭音节：2.写出5个元音字母在开音节、闭音节的中的读音：3.写出辅音字母在单词中最基本的发音：b--/ / c--/ / d--/ / f--/ / g--/ / h--/ /j--/ / k--/ / l--/ / m--/ / n--/ / p--/ /r--/ / s--/ / t--/ / v--/ / w--/ / x--/ /y--/ / z--/ /
巩固训练：
1、见形知音：（你能做到吗？）take / / note / / use / / hope / / ride / / line / / space / / fly / / sky / / no / / not / / stamp / / list / / jump / / let / / lost / / must / / cute / / flag / / pet / /2、见音知形：（听音知形！）/ l mp/ / ta m/ /ge v/ / st p/ /wi: // film / / sled / /ha k/ /s d/ /st n/ /r p/ /h nd/ /t p/ / left/ / n t //b s/ /ple n/ /pl n/ /hi: / /nekst/
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English Learning英语音标教学-辅音字母单词中的基础发音
教学目标 辅音字母在单词中的基本发音
知识点一：语音知识讲座（二）——辅音字母在单词中的基本发音
b--/b/ Bob bed box bag big bat bike Bill c--/ k/ cat can cup cake clap close /s/ 在e,i,y前 pencil nice face ice Lucy rice d-- /d/ dad dog bed desk date Dale Dave f--/f/ five fox off fix fat flag life safe g--/g/ dog egg pig gate game flag fog grade h--/ h/ hi he hot home hat hand hate hope hit j--/d / Jim jump joke June just k--/ k/ like cake make kite take lake coke l--/ / like lake list lot lost / milk silk ill smell apple pencil m--/m/ mom my mine milk make smoke n--/n/ nine ten nose fine no not nod p--/p/ pop pen pet plate plane put pat grape taper--/ r/ rope frog rose broke rule rice red rides--/s/ six sit see save snake smoke so t--/ t/ ten time date tape Tom Tim take late let v--/v/ five van save wave dive w--/ w/ wet swim wind win wave will wake woke x--/ ks/ box fox six fix next text y-- / j/ yes you yo-yo your yellow z--/z/ size zoo Zip Zoom
1英语音标教学---辅音字母的发音规则
课 题 语音知识讲座（一）——5个元音字母在开音节和闭音节中的发音规则
教学目标 语音知识（一）——准确判断开音节和闭音节
重点、难点及考点 准确判断开音节和闭音节并能正确读出单词
知识点一：语音知识讲座（一）——开音节和闭音节
开音节：绝对开音节：直接以一个元音字母做结尾的单音节词。 ——发自己的本身音 Aa /e / Ee /i:/ I i （ Yy ）/a / Oo / / Uu/ j U:/或/U:/【跟踪练习】he me she we I hi my fry why sky fly by no go so 相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母（r， y， w 除外）+不发音的哑e做结尾 ——元音字母在单词中发自己的本身音【跟踪练习】 Aa /e / name plane ate late date plate place snake grape game Ee /i:/ eve these Steve scene I i （ Yy ）/a / bike like kite mine five nine / style type Oo / / nose note stone home hope joke Uu/ j U:/或/U:/ cute huge use mule / June rule 闭音节一个元音字母+一个或几个辅音字母（ r， y， w 除外）Aa / / Ee /e/ I i （ Yy ）/ / Oo / / Uu/ / 或 / /【跟踪练习】 Aa / / map at bag back black can cat Ee /e/ bed lend pen ten end desk I i （ Yy ）/ / it in is milk big list fix / gymOo / / on hot top lost dog not Uu / / bus but us up must jump 在p或f后发 / / put pull push full（课后能准确利用开、闭音节记忆单词）
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English Learning中小学教育资源及组卷应用平台
英语音标教学：语音基础知识
（一）语音部分：分析：需要掌握的基本拼读规则
1. 元音字母a，e，i（y），o，u在重读开音节和重读闭音节中的读音。
2. 辅音字母在单词中的基本读音。
3. –r音节在重读音节中的读音。
4. 常见的元音字母组合在重读音节中的读音。
5. 常见的元音字母和辅音字母组合在重读音节中的读音。
6. 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音。
7. 辅音连缀和成节音。
（二）填空部分：分析：
1. 名词：可数名词单、复数及所有格形式和不可数名词。
2. 代词：人称单词的主、宾格形式和物主代词的形容词性名词性、特殊疑问词。
3. 动词：原形、现在分词、第三人称单数和不定式结构。
练习题
一. 找出划线部分发音不同的单词
（ ）1. A. name B. game C. orange D. age
（ ）2. A. from B. come C. love D. worry
（ ）3. A. Sunday B. day C. Friday D. Monday
（ ）4. A. whose B. what C. when D. which
（ ）5. A. chair B. China C. peach D. school
（ ）6. A. catch B. cup C. carry D. pencil
（ ）7. A. him B. with C. knife D. think
（ ）8. A. grade B. at C. and D. has
（ ）9. A. thing B. English C. thank D. orange
（ ）10. A. eat B. meat C. tea D. sweater
（ ）11. A. what B. want C. water D. watch
（ ）12. A. food B. goodbye C. look D. bedroom
（ ）13. A. seven B. very C. next D. me
（ ）14. A. run B. us C. jump D. full
（ ）15. A. do B. clothes C. homework D. close
（ ）16. A. count B. young C. about D. trousers
（ ）17. A. early B. dictionary C. fly D. certainly
（ ）18. A. maths B. back C. Saturday D. after
（ ）19. A. rest B. help C. evening D. then
（ ）20. A. things B. thanks C. girls D. apples
（ ）21. A. read B. meat C. break D. clean
（ ）22. A. men B. women C. mend D. pen
（ ）23. A. think B. sing C. difference D. bring
（ ）24. A. think B. father C. mother D. their
（ ）25. A. row B. brown C. down D. how
（ ）26. A. worker B. mother C. father D. hers
（ ）27. A. worker B. morning C. for D. forty
（ ）28. A. machine B. watch C. teach D. much
（ ）29. A. no B. clock C. not D. stop
（ ）30. A. many B. bye C. why D. fly
二. 找出与所给单词音标相同的单词
（ ）1. [e] A. language B. many C. machine D. basket
（ ）2. [au] A. know B. country C. Australia D. count
（ ）3. [u] A. cook B. food C. broom D. shoe
（ ）4. [i ] A. wear B. early C. careful D. dear
（ ）5. [n] A. uncle B. hungry C. monkey D. month
（ ）6. [ei] A. catch B. match C. about D. face
（ ）7. [Λ ] A. brother B. woman C. lot D. to
（ ）8. [i :] A. easy B. great C. head D. idea
（ ）9. [s] A. clock B. cinema C. crane D. close
（ ）10. [ T ]A. mouth B. thirsty C. with D. health
三. 用数字表示有几种发音
（ ）1. play say name Sunday
（ ）2. please many desk head
（ ）3. my like bike this
（ ）4. today clock home row
（ ）5. pupil cup number Tuesday
四. 根据音标、句意写单词
1. Which is your [’feiv rit] doll
2. There is a picture on the wall [bi’twi:n] the two windows .
3. Can you [spi:k] Japanese
4. How many [’pi:pl] are there in your family
5. There are many [’ nim l z] in the park .
五. 写划线部分音标
train [ ] holiday [ ] year [ ]
story [ ] kilo [ ] begin [ ]
vegetable [ ] because [ ] great [ ]
every [ ] Thursday [ ] Saturday [ ]
drink [ ] something [ ] fruit [ ]
volleyball [ ] hair [ ] minute [ ]
六. 填空
1. I have two .（watch）
2. Tell your name .（they）
3. This is a bird . name is Polly .（it）
4. Please put coats on the desk .（they）
5. Are there any in the picture （woman teacher）
6. Listen ! The girl in the classroom .（sing）
7. He often football on Friday afternoon .（play）
8. There some bread in the bag .（be）
9. What about TV （watch）
10. Let me you find it .（help）
11. She is a writer . She often books .（write）
12. speak English and French .（Canada）
13. Tom likes in summer .（swim）
14. Look ! What his friends （do）
15. My house is far from the school . What about （you）
16. Jim and Mike are football .（play）
17. We have some new （woman）coats in the shop today .
18. The boy in Row 3 is writing .（careful）
19. Mrs Green looks （worry）, because her daughter is ill .
20. They are very （friend）to us .
21. The English-Chinese dictionary is very （help）to you .
22. （walk）is good for you health .
23. daughter is she （who）
24. A friend of （I）is in Grade 2 .
25. There are no between the two pictures .（different）
26. Miss Gao teaches （we）English .
27. My uncle and aunt are both English .（teach）
28. There are four in his family .（people）
29. Do you have the basket （shop）
30. The shop near our school school things .（sell）
参考答案
一.
1. C 2. A 3. B 4. A 5. D 6. D 7. C 8. A 9. D 10. D
11. C 12. A 13. D 14. D 15. A 16. B 17. C 18. D 19. C 20. B
21. C 22. B 23. C 24. A 25. A 26. D 27. A 28. A 29. A 30. A
二.1. B 2. D 3. A 4. D 5. D 6. D 7. A 8. A 9. B 10. C
1. 3 2. 2 3. 2 4. 3 5. 2
1. favourite 2. between 3. speak 4. people 5. animals
ei i : i: i
ei e :
θ u: i i
六.
1. watches 2. them 3. Its 4. their 5. women ; teachers 6. is singing
7. plays 8. is 9. watching 10. help 11. writes 12. Canadians
13. swimming 14. are ; doing 15. yours 16. players 17. women’s
18. carefully 19. worried 20. friendly 21. helpful 22. Walking
23. Whose 24. mine 25. differences 26. us 27. teachers 28. people
29. shopping 30. sells
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读音的规则：音节的划分
教学目标 学会划分音节，按音节记忆单词避免死记硬背，最终达到永久记忆
知识点：音节的划分：
音节的划分：①有几个元音就有几个音节，元音共有20个。见下表：48个英语国际音标中有20个元音：长元音/ɑ:// :// ://i://U:/短元音/ // // // /中元音/ //e// /双元音/e //a // //e // // //a // / 发元音判断小方法：元音字母发元音：name /neim/ pig /pig/ ant / nt/ bike /baik/ no /n / hot /h t/ 元音字母组合发元音：meat /mi:t/ oil / il/ boat /b t / bee /bi:/ house /h s/ book /buk/r音节字母组合发元音：car /kɑ: / where/we / her /h :/ bird /b :d/ star /stɑ: / for /f :/ door/d :/半元音字母及元音字母+w或y发元音：my /m a / boy/b / draw/dr : / happy /`h pi/②别忘了成音节：/m/、 /n/ 、/ / 与它前面的另一个辅音构成一个音节（叫：成音节 ） 如：apple / ' pl/ lesson /' lesn/ table/`teibl/音节的类型：单音节、双音节和多音节 单音节：只有一个音节（即一个元音且没有成音节） 如：at he cat bike ant hand swim 双音节：有两个音节 ●有两个元音 如：ruler——ru+ler actor——ac+tor sister——sis+ter ●有一个元音和一个成音节 如：pencil——pen+cil apple——ap+ple lesson——les+son 多音节：三个或三个以上音节 如：difficult——dif+fi+cult popular——po+pu+lar pronunciation——pro+nun+ci+a+tion 单词音节分类：eat little milk bigger sister book teacher clean information slowly easy important plate newspaper beautiful tea teach clap lamp goat swimming basketball spell match physics healthy art candle straight many friend tired floor bowl 单音节词： 双音节词： 多音节词：
1English Learning
语音基础知识-辅音字母组合在单词中的发音规则
课 题 语音知识讲座（三）——辅音字母组合在单词中的发音规则
教学目标 熟练掌握辅音字母组合在单词中的发音规则
重点、难点及考点 熟练掌握辅音字母组合在单词中的发音规则，利用规则快速记忆单词
知识点一：语音知识讲座（ 三 ）—— 辅音字母组合在单词中的发音规则
1、ch--/t / chip chat cheap teach peach beach lunch China chair2、ck--/ k/ back black duck clock lock luck pack backpack pick 3、ds/des--/dz/ 常见名称变复数或动词一般现在时第三人称单数变化以d或de结尾，加+s 如：beds hands birds grades kinds decides needs 4、dr--/dr/ drive driver dress drum draw dry drink drop drank 5、dge/ge--/d / age page orange cabbage George porridge fridge bridge 6、gh—多数情况下不发音，与哪个元音字母连或元音字母组合连，就发元音字母或元音字母组合的发音。如igh就发 /ai /： high right bright flight fight light 少数单词gh发/f/ laugh cough enough 7、kn --/n/ know knife knock knee knew known8、ng—在单词词尾发/ / long song thing ring strong along belong swing 动词的现在分词词尾+ing：doing taking hiking shopping talking making 在词中发/ g/ hungry English angry hunger 9.ph--/f/ photo phone elephant physics photograph 10.qu--/ kw/ quilt quite quick queen quiet quarter quality 11.sh-- / / she shy ship shop fish finish wash short English 12.tr--/tr/ tree train trip try street strong truck track treat tractor13.ts/tes--/ts/在缩写词、名称变复数或动词一般现在时第三人称单数变化t或te后加+s后如：its it’s what's that's ants students states kites parents writes 14.th --/θ/或/ / think thank thing three thick thin third /θ/ than then they this that these those / /15.tch——/t / watch match catch16.wh --/ w/ white what when where why which wh在o前发/ h/ who whose whole whom 17.wr--/ r/ write wrong wrote written
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