【综合复习】专题四 基本不等式 学案(原卷+解析)

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名称 【综合复习】专题四 基本不等式 学案(原卷+解析)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2023-09-05 11:51:04

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高中数学重难点突破
专题四 基本不等式
知识归纳
1.基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中称为正数a,b的算术平均数,称为正数a,b的几何平均数.
2.两个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
3.利用基本不等式求最值
已知x≥0,y≥0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大).
1.+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号.
2.ab≤≤.
3.≤≤≤(a>0,b>0).
典例分析
题型一 通过配凑法利用基本不等式求最值
例1、(1)已知0(2)函数y=(x>1)的最小值为________.
【答案】(1) (2)2+2
【解析】(1)x(4-3x)=·(3x)(4-3x)≤·=,
当且仅当3x=4-3x,即x=时,取等号.(2)y=
===(x-1)++2≥2+2.
当且仅当(x-1)=,即x=+1时,等号成立.
题型二 通过常数代换利用基本不等式求最值
例2、(1)若正数m,n满足2m+n=1,则+的最小值为(  )
A.3+2 B.3+
C.2+2 D.3
【答案】A
【解析】因为2m+n=1,则+=·(2m+n)=3++≥3+2=3+2,
当且仅当n=m,即m=,n=-1时等号成立,
所以+的最小值为3+2,故选A.
(2)已知x>0,y>0,且+=1,则xy+x+y的最小值为________.
【答案】7+4
【解析】因为+=1,所以xy=y+2x,xy+x+y=3x+2y=(3x+2y)=7++≥7+4(当且仅当y=x,即x=1+,y=2+时取等号).
所以xy+x+y的最小值为7+4.
(3)已知x>0,y>0且x+y=5,则+的最小值为________.
【答案】
【解析】令x+1=m,y+2=n,∵x>0,y>0,∴m>0,n>0,则m+n=x+1+y+2=8,
∴+=+=×(m+n)=≥·(2+2)=.
当且仅当=,即m=n=4时等号成立.∴+的最小值为.
题型三 通过消元法利用基本不等式求最值
例3、(1)已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.
【答案】6
【解析】 法一:由已知得x+3y=9-xy,
又因为x>0,y>0,所以x+3y≥2,所以3xy≤,
当且仅当x=3y时,即x=3,y=1时取等号,
(x+3y)2+12(x+3y)-108≥0.
令x+3y=t,则t>0且t2+12t-108≥0,得t≥6即x+3y≥6.
法二:由x+3y+xy=9,得x=,
所以x+3y=+3y===
=3(1+y)+-6≥2-6=12-6=6.
当且仅当3(1+y)=,即y=1时等号成立.所以x+3y的最小值为6.
(2)已知,,,,则的( )
A.最大值为 B.最小值为 C.最大值为 D.最小值为
【答案】A
【解析】由题意知,,,,则,
又由,
当且仅当,即时等号成立,所以最大值为,故选A.
题型四 利用基本不等式构造不等式求最值
例4、正实数x,y满足4x2+y2+xy=1,则xy的最大值为________;2x+y的最大值为________.
【答案】 
【解析】∵1-xy=4x2+y2≥4xy,∴5xy≤1,∴xy≤,当且仅当y=2x时取等号,
∵4x2+y2+xy=1,∴(2x+y)2-3xy=1,
∴(2x+y)2-1=3xy=·2x·y≤2,即(2x+y)2-1≤(2x+y)2,
∴(2x+y)2≤,∴2x+y≤,当且仅当2x=y时,取等号.
题型五 多次利用基本不等式求最值
例5、(1)若a,b∈R,ab>0,则的最小值为________.
【答案】4
【解析】因为ab>0,所以≥==4ab+≥2=4,当且仅当时取等号,故的最小值是4.
(2)设a>b>0,则a2++的最小值是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】∵a>b>0,∴a-b>0,
∴a(a-b)>0,a2++=a2+ab-ab++=a2-ab++ab+
=a(a-b)++ab+≥2+2=4,
当且仅当即a=,b=时等号成立.∴a2++的最小值是4.
题型六、利用基本不等式求参数的值或取值范围
例6、(1)已知不等式(x+y)≥9对任意的正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为________.
【答案】4
【解析】(x+y)=1+a++≥1+a+2=(+1)2(x,y,a>0),
当且仅当y=x时取等号,所以(x+y)的最小值为(+1)2,
所以(+1)2≥9恒成立,所以a≥4.
(2)若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是(  )
A.a≥ B.a>
C.a< D.a≤
【答案】A
【解析】因为对任意x>0,≤a恒成立,所以对x∈(0,+∞),a≥max,
而对x∈(0,+∞),=≤=,
当且仅当x=1时等号成立,所以a≥.故选A.
(3)已知函数f(x)=(a∈R),若对于任意的x∈N*,f(x)≥3恒成立,则a的取值范围是________.
【答案】
【解析】对任意x∈N*,f(x)≥3恒成立,即≥3恒成立,即a≥-+3.
设g(x)=x+,当x=,即x=2时,g(x)取得最小值,又x∈N*,则g(2)=6,g(3)=.
因为g(2)>g(3),所以g(x)min=,所以-+3≤-,
所以a≥-,故a的取值范围是.
同步训练
1.已知a,b∈R,a2+b2=15-ab,则ab的最大值是(  )
A.15 B.12
C.5 D.3
【答案】C
【解析】因为a2+b2=15-ab≥2ab,所以3ab≤15,即ab≤5,当且仅当a=b=±时等号成立.所以ab的最大值为5.故选C.
2.已知f(x)=,则f(x)在上的最小值为(  )
A. B.
C.-1 D.0
【答案】D
【解析】f(x)==x+-2≥2-2=0,当且仅当x=,即x=1时取等号.又1∈,所以f(x)在上的最小值是0.
3.若实数a,b满足+=,则ab的最小值为(  )
A. B.2
C.2 D.4
【答案】C
【解析】因为+=,所以a>0,b>0,
由=+≥2=2,
所以ab≥2(当且仅当b=2a时取等号),
所以ab的最小值为2.
4.已知P是面积为1的△ABC内的一点(不含边界),若△PAB,△PAC和△PBC的面积分别为x,y,z,则+的最小值是(  )
A. B.
C. D.3
【答案】D
【解析】因为x+y+z=1,05.已知a>0,b>0,若不等式+≥恒成立,则m的最大值为(  )
A.9 B.12
C.18 D.24
【答案】B
【解析】由+≥,得m≤(a+3b)=++6.
又++6≥2+6=12,当且仅当=,即a=3b时等号成立,
所以m≤12,所以m的最大值为12.
6.(多选题)已知,为正数,,则  
A.的最大值为2 B.的最小值为
C.的最大值为 D.的最小值为
【答案】
【解析】因为,为正数,,可得,当且仅当时取等号,所以正确;
由于,当且仅当时取等号,所以不正确;
因为,所以,当且仅当时取等号,所以不正确;
因为,所以,当且仅当时取等号,所以正确;
7.(多选题)下列说法正确的有  
A.的最小值为2 B.已知,则的最小值为
C.若正数、满足,则的最小值为3
D.设、为实数,若,则的最大值为
【答案】
【解析】对于选项,当时,,故选项错误,
对于选项,当时,,
则,
当且仅当时,等号成立,故选项正确,
对于选项,若正数、满足,则,

当且仅当时,等号成立,故选项正确,
对于选项,,
所以,可得,
当且仅当时,等号成立,故的最大值为,选项正确.
8.已知a>0,b>0,3a+b=2ab,则a+b的最小值为________.
【答案】2+
【解析】由a>0,b>0,3a+b=2ab,得+=1,所以a+b=(a+b)=2++≥2+,
当且仅当b=a时等号成立,则a+b的最小值为2+.
9.若a+b≠0,则a2+b2+的最小值为________.
【答案】
【解析】a2+b2+≥+≥2=,
当且仅当a=b=2-时,a2+b2+取得最小值.
10.已知x>0,y>0,且2x+8y=xy,求:
(1)xy的最小值;
(2)x+y的最小值.
解 (1)∵xy=2x+8y≥2,即xy≥8,即xy≥64,
当且仅当2x=8y,即x=16,y=4时,等号成立,∴xy的最小值为64.
(2)由2x+8y=xy,得+=1,
则x+y=(x+y)=10++≥10+2=18.
当且仅当=,即x=12,y=6时等号成立,所以x+y的最小值为18.
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专题四 基本不等式
知识归纳
1.基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中称为正数a,b的算术平均数,称为正数a,b的几何平均数.
2.两个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
3.利用基本不等式求最值
已知x≥0,y≥0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大).
1.+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号.
2.ab≤≤.
3.≤≤≤(a>0,b>0).
典例分析
题型一 通过配凑法利用基本不等式求最值
例1、(1)已知0(2)函数y=(x>1)的最小值为________.
题型二 通过常数代换利用基本不等式求最值
例2、(1)若正数m,n满足2m+n=1,则+的最小值为(  )
A.3+2 B.3+
C.2+2 D.3
(2)已知x>0,y>0,且+=1,则xy+x+y的最小值为________.
(3)已知x>0,y>0且x+y=5,则+的最小值为________.
题型三 通过消元法利用基本不等式求最值
例3、(1)已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.
(2)已知,,,,则的( )
A.最大值为 B.最小值为 C.最大值为 D.最小值为
题型四 利用基本不等式构造不等式求最值
例4、正实数x,y满足4x2+y2+xy=1,则xy的最大值为________;2x+y的最大值为________.
题型五 多次利用基本不等式求最值
例5、(1)若a,b∈R,ab>0,则的最小值为________.
(2)设a>b>0,则a2++的最小值是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型六、利用基本不等式求参数的值或取值范围
例6、(1)已知不等式(x+y)≥9对任意的正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为________.
(2)若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是(  )
A.a≥ B.a>
C.a< D.a≤
(3)已知函数f(x)=(a∈R),若对于任意的x∈N*,f(x)≥3恒成立,则a的取值范围是________.
同步训练
1.已知a,b∈R,a2+b2=15-ab,则ab的最大值是(  )
A.15 B.12
C.5 D.3
2.已知f(x)=,则f(x)在上的最小值为(  )
A. B.
C.-1 D.0
3.若实数a,b满足+=,则ab的最小值为(  )
A. B.2
C.2 D.4
4.已知P是面积为1的△ABC内的一点(不含边界),若△PAB,△PAC和△PBC的面积分别为x,y,z,则+的最小值是(  )
A. B.
C. D.3
5.已知a>0,b>0,若不等式+≥恒成立,则m的最大值为(  )
A.9 B.12
C.18 D.24
6.(多选题)已知,为正数,,则  
A.的最大值为2 B.的最小值为
C.的最大值为 D.的最小值为
7.(多选题)下列说法正确的有  
A.的最小值为2
B.已知,则的最小值为
C.若正数、满足,则的最小值为3
D.设、为实数,若,则的最大值为
8.已知a>0,b>0,3a+b=2ab,则a+b的最小值为________.
9.若a+b≠0,则a2+b2+的最小值为________.
10.已知x>0,y>0,且2x+8y=xy,求:
(1)xy的最小值;
(2)x+y的最小值.
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