2 丁香结课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
丁香结
第一单元
2
先来欣赏几幅图片吧！
思考：它们有什么品质？
高洁 坚强不屈
新课导入
谦虚
有气节
刚直不阿
高雅坚贞
不畏风霜
正直不屈
雍容典雅
富贵祥和
松柏喻指傲岸长青
你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？
兰花：谦谦君子。
百合：百年和好，纯洁的友谊。
荷花：“出淤泥而不染”，纯洁无暇。
勿忘我：爱情的信物，象征浓情厚意。
橄榄：和平。
丁香花——？
作者简介
宗璞，当代女作家， 原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女。
她出身学者世家，细腻儒雅的气质使她的文章明朗而又含蓄，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。
主要作品：中短篇小说《三生石》《知音》《红豆》，短篇小说《弦上的梦》，散文集《丁香结》。
自学提示：
1.自由读课文，借助拼音读准字音，
并画出生字词，注意把课文读通顺。
2.用查字典或联系上下文的方法理解
词语。
点缀 窥视 迷蒙 幽雅 浑浊 笨拙 参差 单薄 遮掩 照耀 花蕾 印象 愁怨 恍然 模糊 伏案
学习字词
学习多音字
薄
báo
bó
bò
（浅薄）
（薄荷）
（薄饼）
斗
dǒu
dòu
（斗牛）
（斗室）
差
cī
chā
chāi
（差错）
（出差）
（参差）
理解词语
1.朦胧:
2.遮掩:
3.恍然:
4.笨拙:
5.断断续续:
6.平淡无味:
不清楚,模糊。
掩饰;隐瞒;遮蔽。
突然醒悟;忽然;猛然。
不聪明,不灵巧,反应迟钝。
时而中断,时而继续。
质性平和无味,后指平平常常。
幽雅　优雅
【同】都有雅致的意思。
【异】“幽雅” 指幽静而雅致,主要用于静态的环境和氛
围。“优雅”指优美雅致或优美高雅,一般用于形容
环境、景色、乐曲、人的姿态和举止等。
【近义词辨析】
【举例】这里环境幽雅,是个学习的好地方。
他那种优雅的风度是任何人都模仿不了的。
整体感知
默读课文，思考：课文主要讲了什么？
《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。
结构梳理
第一部分（第1~3自然段）：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。（主体写丁香花样貌。）
第二部分（第4~6自然段）：分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结，意义深远，告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。（主体写作者对丁香结的感悟。）
这篇课文一共6个自然段，可以分成几部分？每部分主要讲了什么？
研读第一部分
思考：这三个自然段分别写了哪里的丁香花，各是怎样的？找出你喜欢的描写丁香花的句子。
第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花；第二自然段描写的是校园里的丁香花；第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。
比喻：把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。
拟人：“探出”和“窥着”都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
这句运用了什么修辞手法？好在哪里？
月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
你从这句中，能知道什么？
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
“檐前积雪”指的是什么？“香气直透毫端”说明了什么？为什么说“那十字小白花，那样小，却不显得单薄”？
思考：想想作者是从哪几个方面描写丁香花的？
形状：星星般的小花，许多小花形成一簇；
颜色：紫色、白色；
气味：淡淡的幽雅的甜香。
视觉 嗅觉
研读第二部分
思考：在这部分，哪些是作者对丁香花的具体描写？哪些是作者对丁香结的感悟？
研读第4自然段，思考：雨中的丁香是怎样的？
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
格外妩媚，作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
在这几句中，雨中的丁香具有什么特点？作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香？
课文拓展
代赠二首（其一）
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
摊破浣溪沙
李璟
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。
研读第5自然段，思考：什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？
本义：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）
作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远也解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。
总结课文
丁香的脉脉香气驰骋了作者的想象，也给了我们尺幅千里的功效，让我们感受到了因丁香而带来的欢愉。多少年了，作者心里一直装着丁香，装着“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句。然而，一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，然而正是这解不完的结，才让我们的人生充满了挑战，充满了乐趣。这正是我们要找到的答案。
主题思想
想一想，这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？
生活不可能总是一帆风顺，遇到不顺心的事是经常的，我们应该正视这些问题，把它看作是生活有益的补充，所以，我们要以豁达的态度对待生活中的“结”：生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。
课堂小结
花
生活
对待困难忧愁要无惧无畏，从容、豁达、乐观地面对生活。
人生有解不完的结
借景抒情
丁香结
赏花（1~3）
颜色
香味
姿态
花蕾丛生如结
洁白无瑕 可爱芬芳 幽雅 灵动
悟花（4~6）
当堂检测
1.第①②节分别从什么角度描写了丁香花？（ ）
A.第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B.第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C.第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D.第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
2.联系第⑥节，说说作者的用意（ ）
A.总结全文，告诉我们人生处处都是结。
B.作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
C.人生不可能一帆风顺的，所以我们要及时行乐。
D.作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。
B
A
谢 谢 观 看！