专题01基础知识综合-2023一模分类汇编（河北地区）（含解析）
文档属性
| 名称 | 专题01基础知识综合-2023一模分类汇编（河北地区）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 61.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-09-02 16:10:47 | ||
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文档简介
专题01 基础知识综合-2023一模分类汇编（河北地区）
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代（kǎi mó）等在各个行业做出突出贡献的奋斗者，与全国中小学生共上一堂课。奋斗者们的丰功伟迹，激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏。
这堂课独辟蹊径，采用了“实景课堂”的形式，将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广茂大地，领略河山的壮丽，汲取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。“九万里风鹏正举”，这是一个属于奋斗者的时代。让我们乘着新时代的东风，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧！
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。
①(kǎi mó) ②汲取( )
(2)上面文段中画线的词语有错别字，请用正楷字体把正确的词语规范工整地书写在下
面的田字格内。
①“丰功伟迹”应写为：
②“广茂”应写为：
2．阅读下面文字，回答后面的问题。
秋天深沉而内敛，没有过多言语，是一个缄默的季节。它不像春天那样生机盎然，芳香怡人；也不像夏天那样_____，姹紫嫣红；也没有冬天那洁白的雪花，银装素裹。但是无论是秋叶、秋阳，或是秋风，美好的事物在秋天的（yìng zhào）下姿态变得更加迷人。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①缄默 ②（yìng zhào）
(2)你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索文段中的“敛”字，应先查 部，查到这个字读“ ”。
(3)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
3．阅读下面的文字，回答后面的问题。
影片《流浪地球2》中，有很多惊心动魄的场面：空间站遇袭、无人机大战、“太空电梯”被劫持、人类与“人工智能”对决、核武“轰炸”月球……每个场景都十分zhèn hàn_______，堪称是视觉上的一场饕餮盛宴。但这些都还是表层上的东西，除了表层的东西，那些深层次的能引发人们思考的东西，才更具价值。
“公平从来都是奢侈品，尤其是当灾难来临时。不求公平，只讲责任”这是影片中联合政府中国代表周喆的一句肺fǔ_______之言。简短的一句话，（突显 彰显）出的却是对“人类大义”的深度思考。影片中当布置在月球上核武需要“手动”引爆的任务时，中国宇航员张鹏站出来，铿锵_______有力地说道：“中国航天飞行中队，50岁以上出列！”他们是去组建敢死队，明明就是有去无回，却毫不犹豫、义无反顾。他们正是以实际行动，践行了周喆“不求公平，只讲责任”的大义。
(1)给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。
zhèn hàn 肺fǔ 之言 铿锵 有力
(2)“饕餮”中“饕”字用部首查字法先查部首 ，再查 画。
(3)“简短的一句话，（突显 彰显）出的却是对‘人类大义’的深度思考”一句中括号里应选择的正确词语为： 。
4．阅读下面的文字，回答后面的问题。
我们从“北门锁钥”关口旁边拾级而上。这一段的城墙，经过修缮，很是整洁。走上八达岭的城楼高处，倚墙眺望，但见长城像一条长龙似的蜿蜒着，依山势的高低向远处伸展开去，忽起忽落，千形万状，蔚为（zhuàng guān）。转过头来向前面望去，隐约是一片广阔盆地。抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心情愉快，精神舒畅。
(1)给文段中加点的词语注音，根据文段中的拼音写出相应的词语。
①眺望( ) ②（zhuàng guān）
(2)文段中加横线的内容可以替换为成语“ ”。
5．阅读下面文字，回答后面的问题。
①青头潜鸭在白洋淀“安家”，疣鼻天鹅首次现身曹妃甸湿地，“凌波仙子”水雉首次出现在滹沱河湿地。②鸟类用翅膀公平、公正地考量着地区的生态，珍稀鸟类尤其被人视作最佳“环评师”，环境的“生态试纸”。③近年来，河北省______（依托 依靠）自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地，持续加大对自然生态系统的保护修复，为鸟类等野生动物提供了良好的（qīxī）环境。④珍稀动物频频现身，______（见证 佐证）了河北生态之变。
(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。
①考量( ) ②qī xī( )
(2)请选择符合语境的词语，分别填在横线上。
① ②
(3)上面四句话中有一处语病，请选择并提出修改意见。
第 句，修改意见：
6．阅读下面的文字，完成后面的问题。
【甲】
雨水，是二十四节气中第一个反映降水现象的节气，空气湿润而透亮，万物恣情生长繁衍。雨水，将春天的气息演绎得格外充盈。
【乙】
近年来，通过政府推动、全民参与，城区生活垃圾分类新风尚正悄然兴起。
【丙】
第四届“一带一路”青少年教育发展联盟年会的成功举办，有利于推动教育共建，增进文化交流和（róng hé）______。
【丁】
深刻的意蕴，总是在不断回眸中（zhāng xiǎn）______；无限的荣光，总是在砥砺前行中铸就。
(1)给甲乙两段文字中加着重号的词语注音。
①繁衍( ) ②悄然( )
(2)根据丙丁两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（róng hé） ②（zhāng xiǎn）
(3)结合下列两句话中“充盈”一词的运用，说说甲段文字中“充盈”的含义。
①生微醒，闻兰麝充盈。
（《聊斋志异·织成》）
②伟大同情，充盈八极。
（《中山图书馆落成纪念》）
充盈：
7．阅读下面文字，回答后面的问题。
蔚县剪纸是一种风格独特的民间艺术，其题材广泛，寓意深长，生活气息浓郁。既有反映人们对吉祥幸福的祈愿，又有劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传说及人物逸事；既有北方特有的文化背景和民俗风情的再现，更有创作者 创作的展现新时代新生活的创新剪纸。这些都体现了民间艺人高超的智慧和丰富的想象力。加上疏密有致的造型设计、细致入微的（jīng zhàn）刀工、绚丽鲜艳的独特点染，每一件作品都十分生动、有味、耐看。蔚县剪纸驰名中外，产品已经畅销美国、日本、加拿大、新加坡等七十多个国家和地区，深受人们的欢迎！
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（jīng zhàn） ②绚丽
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
8．阅读下面文字，回答后面的问题。
世间的美好大抵都从河流开始。城市近郊的滹沱河是石家庄人的诗和远方，它的慷慨和眷恋换来石家庄人的最高礼遇，增加水利设施，缓和滹沱河曾经喜欢fàn làn的脾气；滏阳河是邯郸人心中的无可替代的温暖，与其它河流不同，滏阳河的源头藏在城市里；深得黄河眷顾的白洋淀，经过风霜雨雪，终于如孙犁笔下一般淡泊宁静，它坚定地陪伴雄安，期待一个______的未来。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（fàn làn） ②眷恋
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
9．阅读下面文字，回答后面的问题。
书，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在（jìng mì）的夜晚守着一葢孤灯阅读的时候，我们便会享受无拘无束，畅游学海的从容，内心便会感到无比充沛。读杨振宁的《邓稼先》，我们认识了邓稼先这一鲜为人知的科学家；读《木兰诗》，我们领略到花木兰这一______的巾帼英雄的形象……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行！
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。
①（jìng mì） ②载体
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
材料一
在河北唐山，近百架唐风灯笼装扮河头老街，千米唐灯璀璨明亮，河头盛世繁华再现，盛唐光景跃然眼前。微演绎、民俗表演、非遗展示等活动异彩（fēn chéng）_____，为游客献上了一场极具观赏性、娱乐性及参与性的文旅盛宴。
材料二
河头老街①（A.依托 B.依据）独特的资源优势，以河头文化为核心、以大唐盛世场景为主线，将现代潮流文化与本土民俗文化、庙会文化深度②（A.汇合B.融合），让游客身临“日看千人拱手，夜望万盏灯火”。
10．根据材料一内的拼音写出相应的词语，给加着重号的字注音。
①（fēn chéng） ②参与
11．从材料二的括号内选择恰当的词语。
12．材料二有语病，请提出修改意见。
修改意见：
13．阅读下面文字，回答后面的问题。
历经700多年的（fán yǎn）生息，位于太行山腹地的邯郸涉县王金庄，山上旱作石堰梯田的农耕文化与山下村庄独特的风土人情_______________，形成了独特的地域文化。近年来，涉县围绕梯田农耕文化，挖掘出石头文化、毛驴文化、饮食文化等，建成了旱作石堰梯田系统王金庄研究院和梯田展馆，带动了农旅产业的发展，吸引了不少游客来此寄情山水，体验乡村的悠闲时光。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（fán yǎn） ②悠闲
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
14．阅读下面文字，回答后面的问题。
数百万年，平地起波澜、沧海变高山，山脉起伏，回旋着古老的传说。水流漫过，高原，峡谷、平原、洼淀，（péng bó）的生命，开始一年又一年的希望生长。渤海潮升，波涛涌动，传递着远方的呼唤。时光交错里，大自然不紧不慢，把18.88万平方公里的土地浓缩成一部“国家地理读本”。“山脉如镰、河流如扇、平原似毯、海洋若盘”，光影下的大地线条里，隐藏着造物的秘密。一见倾心，这里有造化的神奇，这里有人类的伟力。再次回眸，这里有瞬息万变的精采，这里有生生不息的希望。这里是河北，大河之北。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（péng bó） ②涌动
(2)文段画波浪线句子中有一个错别字，请找出来并改正在下面的横线上。
答：
(3)上面文段中画横线的句子有语病，请将修改建议写在下面的横线上。
答：
15．阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】河北境内分布着1060座10万立方米以上的水库，大多数坐落在太行山、燕山的山 区地带。依山而建，顺谷蜿蜒，更多的水库发挥着蓄水、供水的功能。岗南水库与黄壁庄水 库是一对相距仅28公里的孪生水库，石家庄人民的饮水、西柏坡电厂的电力、下游农田的丰 收都在它们qīng chè灵动的波光里。
【乙】在年味儿中感受春节的文化魅力。这个春节，不少人感慨：回家的人多了，年味儿 回来了。 一根zhú qiān,挑一缕饴糖，轻轻一吹，便化出 的生肖糖人；长桌排开， 红纸铺就， ,一个“福”字跃然纸上……
(1)根据上面【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①(qīng chè) ②(zhú qiān)
(2)给上面【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
①供水( ) ②生肖( )
(3)有同学不认识【乙】段文字中的“饴”字，使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画，查到这个字读“yí”。
(4)在【乙】段空缺处填入成语，最符合语境的一项是（ ）
A．惟妙惟肖 挥毫泼墨 B．栩栩如生 浓墨重彩
C．声情并茂 行云流水 D．绘声绘色 轻描淡写
16．阅读下面文字，回答后面的问题。
“关关雎鸠，在河之洲”，《诗经》的开篇告诉我们，世间的美好大抵都从河流开始。
城市近郊的滹沱河是石家庄人的诗与远方，它从山西远道而来，东穿太行山脉进入河北，全长588公里的河道，却有近200公里留在石家庄。它的慷慨与（juàn liàn）换来石家庄人的最高礼遇，增加水利设施，缓冲滹沱河曾经喜欢泛滥的脾气。
走得再远，邢台人魂牵梦绕的永远是七里河；武烈河陪伴着承德人的日常；清水河逶迤而过，二十多座彩虹桥（cì dì）排开，串联起张家口人的共同记忆。
每一条河，流淌的是历史，是记忆，是这方水土的文化渊源；每一条河，奔涌的是希望，是未来，是两岸人们的美好向往。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（juàn liàn） ②（cì dì）
(2)给文段中加点的词语注音。
①设施 ②流淌
(3)文段中画横线的词语使用不正确，可以把它换成“ ”。
试卷第6页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．(1) 楷模 jí qǔ
(2) 丰功伟绩 广袤
【详解】（1）字音字形。
楷模kǎi mó：意为榜样、模范、法式。
汲取jí qǔ：意思是吸取、吸收。
（2）本题考查易错字。
丰功伟迹——丰功伟绩：意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩 。
广茂——广袤：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
2．(1) jiān mò 映照
(2) 攵 liǎn
(3)花团锦簇（答案不唯一）
【详解】（1）考查字音字形。
缄默，jiān mò，闭口不言。
映照，yìng zhào，照射。
（2）考查查字法。“敛”字，应先查“攵”部，然后查七画。查到这个字读作“liǎn”，意为：收起；收住。
（3）考查成语。
根据后面的“姹紫嫣红”可知，夏天的景象是百花盛开，非常繁茂，故可填：花团锦簇。意为：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。
3．(1) 震撼 腑 kēng
(2) 食 13（或十三）
(3)彰显
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。
震撼：zhèn hàn，震动；摇撼。
肺腑之言：fèi fǔ zhī yán，发自内心的真诚的话。
铿锵有力：kēng qiāng yǒu lì，形容声音响亮而有劲。
（2）本题考查查字典。
饕：tāo，贪财；贪食。部首：食，笔画：22，用部首查字法先查部首食，再查13画。
（3）本题考查词语运用。
突显：突出地显露。
彰显：是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。
句中表达的是“简短的一句话表达出的深层意义”，故用“彰显”。
4．(1) tiào wàng 壮观
(2)心旷神怡（或赏心悦目、神清气爽、心旷神怡等）
【详解】（1）本题考查字音字形。
①眺望：拼音为tiào wàng，指从地势高的地方向远处望；
②壮观：拼音为zhuàng guān，指雄奇伟观的事物或风景；
（2）本题考查成语的运用。
根据题意可知此处应替换成表示“心情愉快，精神舒畅”成语，如：心旷神怡、赏心悦目、怡然自得等。
5．(1) kǎo liáng 栖息
(2) 依托 见证
(3) ③ 在“保护修复”后加“力度”。
【详解】（1）考查字音字形。
考量，kǎo liáng，考查衡量，考虑商量。
栖息，qī xī，停留，休息（多指鸟类）。
（2）考查词语运用。
第一空：依托：依靠；倚仗。依靠：指望；倚仗。根据后面的“自然保护区”可知，应用：依托。
第二空：见证：目击事件发生而可以作证。佐证：证据。根据后面的“河北生态之变”可知，应用：见证。
（3）考查病句修改。
第③句中的“持续加大对自然生态系统的保护修复”成分残缺，在句末加“力度”。
6．(1) fán yǎn qiǎo rán
(2) 融合 彰显
(3)充满；丰富。
【详解】（1）本题考查字音。
繁衍：fán yǎn，逐渐增多或扩大。
悄然：qiǎo rán，形容寂静无声。
（2）本题考查字形。
融合：几种不同的事物合成一体。
彰显：分明而确定地表现。
（3）本题考查词语理解。
①生微醒，闻兰麝充盈：柳生迷迷糊糊地醒了过来，闻到浓浓的兰麝香气充满四周。
②伟大同情，充盈八极：伟大的同情心，充满了四面八方。
故此可判断，“充盈”的意思是充满，可引申出“丰富”的意思。
7．(1) 精湛 xuàn lì
(2)示例：苦心孤诣 （或呕心沥血）
【详解】（1）本题考查字音字形。
精湛：jīng zhàn，精熟深通；某样技艺十分娴熟；精微深奥；
绚丽：xuàn lì，指耀眼而华丽。
（2）本题考查词语运用。
结合语境“更有创作者_______创作的展现新时代新生活的创新剪纸”可知，此处用来形容创作者刻苦用心、费尽心思设计剪纸作品，因此空缺处可填写“苦心孤诣”或“呕心沥血”。
8．(1) 泛滥 juàn liàn
(2)示例：不同凡响（用四字词语，符合语境，意思对即可）
【详解】（1）考查根据拼音写词语和词语注音能力。
fàn làn——泛滥，意思是江河湖泊的水溢出。比喻坏事坏思想任意流传扩散。
眷恋——juàn liàn，眷恋：深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。
（2）考查成语（词语）的识记积累。
“深得黄河眷顾的白洋淀，经过风霜雨雪，终于如孙犁笔下一般淡泊宁静，它坚定地陪伴雄安，期待一个______的未来”的内容和语境可知，应填写“美好、充满希望、使人期待瞩目”之类的四字词语或成语。答案不唯一。
示例：与众不同、光华璀璨等。
9．(1) 静谧 zài tǐ
(2)妇孺皆知
【详解】（1）本题考查字音字形。
静谧：jìng mì，意思是安静 。形容静寂无声或恬静的模样；
载体：zài tǐ，意思是科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质,现也泛指一切能够承载其他事物的事物。
（2）本题考查成语运用。
妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。花木兰众所周知，流传得很广，故此处应填“妇孺皆知”。
10． 纷呈 yù 11．①A ②B 12．在句末加上“的场景”。
【解析】10．本题考查字形，字音。
异彩纷呈（yì cǎi fēn chéng），比喻突出的成就或表现。
参与（cān yù）：动词，意思是介入，参加。
11．本题考查近义词辨析。
①处：A.依托：意思是依靠、凭借。B.依据：意思是按照、根据；把某种事物作为依托或根据。对于“独特的资源优势”，应用“依托”合适，故选A。
②处：A.汇合：聚集；会合，也指单层细胞培养中，所有的细胞的边缘都与其他细胞相接触的状态。B.融合：几种不同的事物合成一体。“现代潮流文化与本土民俗文化、庙会文化”可相“融合”，故选B。
12．本题考查病句辨析。
“让游客身临‘日看千人拱手，夜望万盏灯火’”缺少宾语中心语。在句末加上“的场景”，或“的大唐盛世场景”。
13．(1) 繁衍 yōu xián
(2)示例：交相辉映
【详解】（1）本题考查字音字形。
繁衍：fán yǎn，指繁殖衍生，使其逐渐增多、增广；
悠闲： yōu xián，指悠然自在，闲适自得。
（2）本题考查词语运用。
交相辉映：意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。句子的意思是“山上旱作石堰梯田的农耕文化与山下村庄独特的风土人情互相映照”，故填“交相辉映”。
14．(1) 蓬勃 yǒng dòng
(2)将“采”改为“彩”。
(3)把“回旋”改为“回荡”。
【详解】（1）本题考查字音字形。
蓬勃：péng bó，繁荣而旺盛的样子；
涌动：yǒng dòng，比喻人或事物像水一样冒出流动。
（2）本题考查字形。
精采——精彩。精彩：jīng cǎi，特别好；出色。
（3）本题考查病句修改。
搭配不当，将“回旋”改为“回荡”。
15．(1) 清澈 竹签
(2) gōng shuǐ shēng xiào
(3) 饣 5
(4)A
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。
qīng chè——清澈：清净而透明。
zhú qiān——竹签：一端尖锐的细长竹杆或竹片。用竹子做成，竹签大部分用来做工艺品。
（2）本题考查给汉字注音的能力。
供水（gōng shuǐ）：水资源的输送。
生肖（shēng xiào）：代表十二地支,用来记人出生年的十二种动物，即鼠(子)、牛(丑)、虎(寅)、兔(卯)、龙(辰)、蛇(巳)、马(午)、羊(未)、猴(申)、鸡(酉)、狗(戌)、猪(亥)。也叫“属相”
（3）本题考查正确使用字典的能力。
依据部首查字法，应先查“饣”部，接着再查五画，就能查到“饴”的注音了。
（4）本题考查理解成语意思的能力。
惟妙惟肖 ：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
声情并茂 ：演唱、朗诵等声音浑圆优美，感情真挚动人。
栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真。
绘声绘色：形容叙述或描写非常生动逼真。
依据“生肖糖人”可知，应选用“惟妙惟肖 ”。
挥毫泼墨：解释为作画或书写毛笔书法作品。引申义是不惜用繁笔来描写。
浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色描绘。形容着力叙述或描写。也形容醒目突出，分量重。
行云流水：意思是形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。
轻描淡写：意思原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视，也比喻做事不费力，释义 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
依据“一个“福”字跃然纸上……”可知，应选用“挥毫泼墨”。
故选A。
16．(1)①眷恋 ②次第
(2)①shè shī ②liú tǎng
(3)示例：缓和
【详解】（1）考查字形。
①眷恋：juàn liàn，深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。
②次第：cì dì，指依次 ，按照顺序或以一定顺序，一个接一个地。
（2）考查字音。
①设施：shè shī，意思是规划施行。
②流淌：liú tǎng，液体流动。
（3）考查病句修改。
“缓冲”与“脾气”搭配不当，可将“缓冲”改为“缓和”。
答案第6页，共7页
答案第5页，共7页
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代（kǎi mó）等在各个行业做出突出贡献的奋斗者，与全国中小学生共上一堂课。奋斗者们的丰功伟迹，激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏。
这堂课独辟蹊径，采用了“实景课堂”的形式，将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广茂大地，领略河山的壮丽，汲取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。“九万里风鹏正举”，这是一个属于奋斗者的时代。让我们乘着新时代的东风，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧！
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。
①(kǎi mó) ②汲取( )
(2)上面文段中画线的词语有错别字，请用正楷字体把正确的词语规范工整地书写在下
面的田字格内。
①“丰功伟迹”应写为：
②“广茂”应写为：
2．阅读下面文字，回答后面的问题。
秋天深沉而内敛，没有过多言语，是一个缄默的季节。它不像春天那样生机盎然，芳香怡人；也不像夏天那样_____，姹紫嫣红；也没有冬天那洁白的雪花，银装素裹。但是无论是秋叶、秋阳，或是秋风，美好的事物在秋天的（yìng zhào）下姿态变得更加迷人。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①缄默 ②（yìng zhào）
(2)你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索文段中的“敛”字，应先查 部，查到这个字读“ ”。
(3)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
3．阅读下面的文字，回答后面的问题。
影片《流浪地球2》中，有很多惊心动魄的场面：空间站遇袭、无人机大战、“太空电梯”被劫持、人类与“人工智能”对决、核武“轰炸”月球……每个场景都十分zhèn hàn_______，堪称是视觉上的一场饕餮盛宴。但这些都还是表层上的东西，除了表层的东西，那些深层次的能引发人们思考的东西，才更具价值。
“公平从来都是奢侈品，尤其是当灾难来临时。不求公平，只讲责任”这是影片中联合政府中国代表周喆的一句肺fǔ_______之言。简短的一句话，（突显 彰显）出的却是对“人类大义”的深度思考。影片中当布置在月球上核武需要“手动”引爆的任务时，中国宇航员张鹏站出来，铿锵_______有力地说道：“中国航天飞行中队，50岁以上出列！”他们是去组建敢死队，明明就是有去无回，却毫不犹豫、义无反顾。他们正是以实际行动，践行了周喆“不求公平，只讲责任”的大义。
(1)给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。
zhèn hàn 肺fǔ 之言 铿锵 有力
(2)“饕餮”中“饕”字用部首查字法先查部首 ，再查 画。
(3)“简短的一句话，（突显 彰显）出的却是对‘人类大义’的深度思考”一句中括号里应选择的正确词语为： 。
4．阅读下面的文字，回答后面的问题。
我们从“北门锁钥”关口旁边拾级而上。这一段的城墙，经过修缮，很是整洁。走上八达岭的城楼高处，倚墙眺望，但见长城像一条长龙似的蜿蜒着，依山势的高低向远处伸展开去，忽起忽落，千形万状，蔚为（zhuàng guān）。转过头来向前面望去，隐约是一片广阔盆地。抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心情愉快，精神舒畅。
(1)给文段中加点的词语注音，根据文段中的拼音写出相应的词语。
①眺望( ) ②（zhuàng guān）
(2)文段中加横线的内容可以替换为成语“ ”。
5．阅读下面文字，回答后面的问题。
①青头潜鸭在白洋淀“安家”，疣鼻天鹅首次现身曹妃甸湿地，“凌波仙子”水雉首次出现在滹沱河湿地。②鸟类用翅膀公平、公正地考量着地区的生态，珍稀鸟类尤其被人视作最佳“环评师”，环境的“生态试纸”。③近年来，河北省______（依托 依靠）自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地，持续加大对自然生态系统的保护修复，为鸟类等野生动物提供了良好的（qīxī）环境。④珍稀动物频频现身，______（见证 佐证）了河北生态之变。
(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。
①考量( ) ②qī xī( )
(2)请选择符合语境的词语，分别填在横线上。
① ②
(3)上面四句话中有一处语病，请选择并提出修改意见。
第 句，修改意见：
6．阅读下面的文字，完成后面的问题。
【甲】
雨水，是二十四节气中第一个反映降水现象的节气，空气湿润而透亮，万物恣情生长繁衍。雨水，将春天的气息演绎得格外充盈。
【乙】
近年来，通过政府推动、全民参与，城区生活垃圾分类新风尚正悄然兴起。
【丙】
第四届“一带一路”青少年教育发展联盟年会的成功举办，有利于推动教育共建，增进文化交流和（róng hé）______。
【丁】
深刻的意蕴，总是在不断回眸中（zhāng xiǎn）______；无限的荣光，总是在砥砺前行中铸就。
(1)给甲乙两段文字中加着重号的词语注音。
①繁衍( ) ②悄然( )
(2)根据丙丁两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（róng hé） ②（zhāng xiǎn）
(3)结合下列两句话中“充盈”一词的运用，说说甲段文字中“充盈”的含义。
①生微醒，闻兰麝充盈。
（《聊斋志异·织成》）
②伟大同情，充盈八极。
（《中山图书馆落成纪念》）
充盈：
7．阅读下面文字，回答后面的问题。
蔚县剪纸是一种风格独特的民间艺术，其题材广泛，寓意深长，生活气息浓郁。既有反映人们对吉祥幸福的祈愿，又有劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传说及人物逸事；既有北方特有的文化背景和民俗风情的再现，更有创作者 创作的展现新时代新生活的创新剪纸。这些都体现了民间艺人高超的智慧和丰富的想象力。加上疏密有致的造型设计、细致入微的（jīng zhàn）刀工、绚丽鲜艳的独特点染，每一件作品都十分生动、有味、耐看。蔚县剪纸驰名中外，产品已经畅销美国、日本、加拿大、新加坡等七十多个国家和地区，深受人们的欢迎！
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（jīng zhàn） ②绚丽
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
8．阅读下面文字，回答后面的问题。
世间的美好大抵都从河流开始。城市近郊的滹沱河是石家庄人的诗和远方，它的慷慨和眷恋换来石家庄人的最高礼遇，增加水利设施，缓和滹沱河曾经喜欢fàn làn的脾气；滏阳河是邯郸人心中的无可替代的温暖，与其它河流不同，滏阳河的源头藏在城市里；深得黄河眷顾的白洋淀，经过风霜雨雪，终于如孙犁笔下一般淡泊宁静，它坚定地陪伴雄安，期待一个______的未来。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（fàn làn） ②眷恋
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
9．阅读下面文字，回答后面的问题。
书，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在（jìng mì）的夜晚守着一葢孤灯阅读的时候，我们便会享受无拘无束，畅游学海的从容，内心便会感到无比充沛。读杨振宁的《邓稼先》，我们认识了邓稼先这一鲜为人知的科学家；读《木兰诗》，我们领略到花木兰这一______的巾帼英雄的形象……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行！
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。
①（jìng mì） ②载体
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
材料一
在河北唐山，近百架唐风灯笼装扮河头老街，千米唐灯璀璨明亮，河头盛世繁华再现，盛唐光景跃然眼前。微演绎、民俗表演、非遗展示等活动异彩（fēn chéng）_____，为游客献上了一场极具观赏性、娱乐性及参与性的文旅盛宴。
材料二
河头老街①（A.依托 B.依据）独特的资源优势，以河头文化为核心、以大唐盛世场景为主线，将现代潮流文化与本土民俗文化、庙会文化深度②（A.汇合B.融合），让游客身临“日看千人拱手，夜望万盏灯火”。
10．根据材料一内的拼音写出相应的词语，给加着重号的字注音。
①（fēn chéng） ②参与
11．从材料二的括号内选择恰当的词语。
12．材料二有语病，请提出修改意见。
修改意见：
13．阅读下面文字，回答后面的问题。
历经700多年的（fán yǎn）生息，位于太行山腹地的邯郸涉县王金庄，山上旱作石堰梯田的农耕文化与山下村庄独特的风土人情_______________，形成了独特的地域文化。近年来，涉县围绕梯田农耕文化，挖掘出石头文化、毛驴文化、饮食文化等，建成了旱作石堰梯田系统王金庄研究院和梯田展馆，带动了农旅产业的发展，吸引了不少游客来此寄情山水，体验乡村的悠闲时光。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（fán yǎn） ②悠闲
(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。
14．阅读下面文字，回答后面的问题。
数百万年，平地起波澜、沧海变高山，山脉起伏，回旋着古老的传说。水流漫过，高原，峡谷、平原、洼淀，（péng bó）的生命，开始一年又一年的希望生长。渤海潮升，波涛涌动，传递着远方的呼唤。时光交错里，大自然不紧不慢，把18.88万平方公里的土地浓缩成一部“国家地理读本”。“山脉如镰、河流如扇、平原似毯、海洋若盘”，光影下的大地线条里，隐藏着造物的秘密。一见倾心，这里有造化的神奇，这里有人类的伟力。再次回眸，这里有瞬息万变的精采，这里有生生不息的希望。这里是河北，大河之北。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（péng bó） ②涌动
(2)文段画波浪线句子中有一个错别字，请找出来并改正在下面的横线上。
答：
(3)上面文段中画横线的句子有语病，请将修改建议写在下面的横线上。
答：
15．阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】河北境内分布着1060座10万立方米以上的水库，大多数坐落在太行山、燕山的山 区地带。依山而建，顺谷蜿蜒，更多的水库发挥着蓄水、供水的功能。岗南水库与黄壁庄水 库是一对相距仅28公里的孪生水库，石家庄人民的饮水、西柏坡电厂的电力、下游农田的丰 收都在它们qīng chè灵动的波光里。
【乙】在年味儿中感受春节的文化魅力。这个春节，不少人感慨：回家的人多了，年味儿 回来了。 一根zhú qiān,挑一缕饴糖，轻轻一吹，便化出 的生肖糖人；长桌排开， 红纸铺就， ,一个“福”字跃然纸上……
(1)根据上面【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①(qīng chè) ②(zhú qiān)
(2)给上面【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
①供水( ) ②生肖( )
(3)有同学不认识【乙】段文字中的“饴”字，使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画，查到这个字读“yí”。
(4)在【乙】段空缺处填入成语，最符合语境的一项是（ ）
A．惟妙惟肖 挥毫泼墨 B．栩栩如生 浓墨重彩
C．声情并茂 行云流水 D．绘声绘色 轻描淡写
16．阅读下面文字，回答后面的问题。
“关关雎鸠，在河之洲”，《诗经》的开篇告诉我们，世间的美好大抵都从河流开始。
城市近郊的滹沱河是石家庄人的诗与远方，它从山西远道而来，东穿太行山脉进入河北，全长588公里的河道，却有近200公里留在石家庄。它的慷慨与（juàn liàn）换来石家庄人的最高礼遇，增加水利设施，缓冲滹沱河曾经喜欢泛滥的脾气。
走得再远，邢台人魂牵梦绕的永远是七里河；武烈河陪伴着承德人的日常；清水河逶迤而过，二十多座彩虹桥（cì dì）排开，串联起张家口人的共同记忆。
每一条河，流淌的是历史，是记忆，是这方水土的文化渊源；每一条河，奔涌的是希望，是未来，是两岸人们的美好向往。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（juàn liàn） ②（cì dì）
(2)给文段中加点的词语注音。
①设施 ②流淌
(3)文段中画横线的词语使用不正确，可以把它换成“ ”。
试卷第6页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．(1) 楷模 jí qǔ
(2) 丰功伟绩 广袤
【详解】（1）字音字形。
楷模kǎi mó：意为榜样、模范、法式。
汲取jí qǔ：意思是吸取、吸收。
（2）本题考查易错字。
丰功伟迹——丰功伟绩：意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩 。
广茂——广袤：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
2．(1) jiān mò 映照
(2) 攵 liǎn
(3)花团锦簇（答案不唯一）
【详解】（1）考查字音字形。
缄默，jiān mò，闭口不言。
映照，yìng zhào，照射。
（2）考查查字法。“敛”字，应先查“攵”部，然后查七画。查到这个字读作“liǎn”，意为：收起；收住。
（3）考查成语。
根据后面的“姹紫嫣红”可知，夏天的景象是百花盛开，非常繁茂，故可填：花团锦簇。意为：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。
3．(1) 震撼 腑 kēng
(2) 食 13（或十三）
(3)彰显
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。
震撼：zhèn hàn，震动；摇撼。
肺腑之言：fèi fǔ zhī yán，发自内心的真诚的话。
铿锵有力：kēng qiāng yǒu lì，形容声音响亮而有劲。
（2）本题考查查字典。
饕：tāo，贪财；贪食。部首：食，笔画：22，用部首查字法先查部首食，再查13画。
（3）本题考查词语运用。
突显：突出地显露。
彰显：是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。
句中表达的是“简短的一句话表达出的深层意义”，故用“彰显”。
4．(1) tiào wàng 壮观
(2)心旷神怡（或赏心悦目、神清气爽、心旷神怡等）
【详解】（1）本题考查字音字形。
①眺望：拼音为tiào wàng，指从地势高的地方向远处望；
②壮观：拼音为zhuàng guān，指雄奇伟观的事物或风景；
（2）本题考查成语的运用。
根据题意可知此处应替换成表示“心情愉快，精神舒畅”成语，如：心旷神怡、赏心悦目、怡然自得等。
5．(1) kǎo liáng 栖息
(2) 依托 见证
(3) ③ 在“保护修复”后加“力度”。
【详解】（1）考查字音字形。
考量，kǎo liáng，考查衡量，考虑商量。
栖息，qī xī，停留，休息（多指鸟类）。
（2）考查词语运用。
第一空：依托：依靠；倚仗。依靠：指望；倚仗。根据后面的“自然保护区”可知，应用：依托。
第二空：见证：目击事件发生而可以作证。佐证：证据。根据后面的“河北生态之变”可知，应用：见证。
（3）考查病句修改。
第③句中的“持续加大对自然生态系统的保护修复”成分残缺，在句末加“力度”。
6．(1) fán yǎn qiǎo rán
(2) 融合 彰显
(3)充满；丰富。
【详解】（1）本题考查字音。
繁衍：fán yǎn，逐渐增多或扩大。
悄然：qiǎo rán，形容寂静无声。
（2）本题考查字形。
融合：几种不同的事物合成一体。
彰显：分明而确定地表现。
（3）本题考查词语理解。
①生微醒，闻兰麝充盈：柳生迷迷糊糊地醒了过来，闻到浓浓的兰麝香气充满四周。
②伟大同情，充盈八极：伟大的同情心，充满了四面八方。
故此可判断，“充盈”的意思是充满，可引申出“丰富”的意思。
7．(1) 精湛 xuàn lì
(2)示例：苦心孤诣 （或呕心沥血）
【详解】（1）本题考查字音字形。
精湛：jīng zhàn，精熟深通；某样技艺十分娴熟；精微深奥；
绚丽：xuàn lì，指耀眼而华丽。
（2）本题考查词语运用。
结合语境“更有创作者_______创作的展现新时代新生活的创新剪纸”可知，此处用来形容创作者刻苦用心、费尽心思设计剪纸作品，因此空缺处可填写“苦心孤诣”或“呕心沥血”。
8．(1) 泛滥 juàn liàn
(2)示例：不同凡响（用四字词语，符合语境，意思对即可）
【详解】（1）考查根据拼音写词语和词语注音能力。
fàn làn——泛滥，意思是江河湖泊的水溢出。比喻坏事坏思想任意流传扩散。
眷恋——juàn liàn，眷恋：深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。
（2）考查成语（词语）的识记积累。
“深得黄河眷顾的白洋淀，经过风霜雨雪，终于如孙犁笔下一般淡泊宁静，它坚定地陪伴雄安，期待一个______的未来”的内容和语境可知，应填写“美好、充满希望、使人期待瞩目”之类的四字词语或成语。答案不唯一。
示例：与众不同、光华璀璨等。
9．(1) 静谧 zài tǐ
(2)妇孺皆知
【详解】（1）本题考查字音字形。
静谧：jìng mì，意思是安静 。形容静寂无声或恬静的模样；
载体：zài tǐ，意思是科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质,现也泛指一切能够承载其他事物的事物。
（2）本题考查成语运用。
妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。花木兰众所周知，流传得很广，故此处应填“妇孺皆知”。
10． 纷呈 yù 11．①A ②B 12．在句末加上“的场景”。
【解析】10．本题考查字形，字音。
异彩纷呈（yì cǎi fēn chéng），比喻突出的成就或表现。
参与（cān yù）：动词，意思是介入，参加。
11．本题考查近义词辨析。
①处：A.依托：意思是依靠、凭借。B.依据：意思是按照、根据；把某种事物作为依托或根据。对于“独特的资源优势”，应用“依托”合适，故选A。
②处：A.汇合：聚集；会合，也指单层细胞培养中，所有的细胞的边缘都与其他细胞相接触的状态。B.融合：几种不同的事物合成一体。“现代潮流文化与本土民俗文化、庙会文化”可相“融合”，故选B。
12．本题考查病句辨析。
“让游客身临‘日看千人拱手，夜望万盏灯火’”缺少宾语中心语。在句末加上“的场景”，或“的大唐盛世场景”。
13．(1) 繁衍 yōu xián
(2)示例：交相辉映
【详解】（1）本题考查字音字形。
繁衍：fán yǎn，指繁殖衍生，使其逐渐增多、增广；
悠闲： yōu xián，指悠然自在，闲适自得。
（2）本题考查词语运用。
交相辉映：意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。句子的意思是“山上旱作石堰梯田的农耕文化与山下村庄独特的风土人情互相映照”，故填“交相辉映”。
14．(1) 蓬勃 yǒng dòng
(2)将“采”改为“彩”。
(3)把“回旋”改为“回荡”。
【详解】（1）本题考查字音字形。
蓬勃：péng bó，繁荣而旺盛的样子；
涌动：yǒng dòng，比喻人或事物像水一样冒出流动。
（2）本题考查字形。
精采——精彩。精彩：jīng cǎi，特别好；出色。
（3）本题考查病句修改。
搭配不当，将“回旋”改为“回荡”。
15．(1) 清澈 竹签
(2) gōng shuǐ shēng xiào
(3) 饣 5
(4)A
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。
qīng chè——清澈：清净而透明。
zhú qiān——竹签：一端尖锐的细长竹杆或竹片。用竹子做成，竹签大部分用来做工艺品。
（2）本题考查给汉字注音的能力。
供水（gōng shuǐ）：水资源的输送。
生肖（shēng xiào）：代表十二地支,用来记人出生年的十二种动物，即鼠(子)、牛(丑)、虎(寅)、兔(卯)、龙(辰)、蛇(巳)、马(午)、羊(未)、猴(申)、鸡(酉)、狗(戌)、猪(亥)。也叫“属相”
（3）本题考查正确使用字典的能力。
依据部首查字法，应先查“饣”部，接着再查五画，就能查到“饴”的注音了。
（4）本题考查理解成语意思的能力。
惟妙惟肖 ：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
声情并茂 ：演唱、朗诵等声音浑圆优美，感情真挚动人。
栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真。
绘声绘色：形容叙述或描写非常生动逼真。
依据“生肖糖人”可知，应选用“惟妙惟肖 ”。
挥毫泼墨：解释为作画或书写毛笔书法作品。引申义是不惜用繁笔来描写。
浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色描绘。形容着力叙述或描写。也形容醒目突出，分量重。
行云流水：意思是形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。
轻描淡写：意思原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视，也比喻做事不费力，释义 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
依据“一个“福”字跃然纸上……”可知，应选用“挥毫泼墨”。
故选A。
16．(1)①眷恋 ②次第
(2)①shè shī ②liú tǎng
(3)示例：缓和
【详解】（1）考查字形。
①眷恋：juàn liàn，深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。
②次第：cì dì，指依次 ，按照顺序或以一定顺序，一个接一个地。
（2）考查字音。
①设施：shè shī，意思是规划施行。
②流淌：liú tǎng，液体流动。
（3）考查病句修改。
“缓冲”与“脾气”搭配不当，可将“缓冲”改为“缓和”。
答案第6页，共7页
答案第5页，共7页