48个音素口形发音图解及发音方法
1. /i/
该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2. /i:/
前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3. /e/
该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4./ /
该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5./ a:/
该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。
6. / /
该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7. / :/
该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8. /u/
该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。
9./ u:/
该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。
10./ /
该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/ /是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。
11. / :/
读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ : /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。
12./ /
该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/ /是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
13. /ei/
该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。
14./ u /
该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音/ /滑向后元音/u/，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。
15. /ai/
该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
16. /au/
该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。
17./ i /
该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/ /发足，然后滑向/i/音。
18./i /
该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ /音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ /较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
19. /ε /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。其发音方法是从/e/音滑向/ /音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e/音发足，/ /音较轻。
20. /u /
该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/音发足，然后滑向/ /音。
(二)辅音部分
21-22
/p/ /b/
/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
23-24
/t/ /d/
/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
25-26
/k/ /ɡ/
/k/是字母k和字母c的发音，/ɡ/是字母ɡ的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/ɡ/是浊辅音，声带振动。
27-28
/f/ /v/
/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
29-30
/θ/ / /
/θ// /是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/θ/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。
31-32
/s/ /z/
/s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。
33-34
/∫/ / /
/∫/是sh的发音，/ /是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。
35
/h/
/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。
36
/m/
/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
37
/n/
/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
38
/ /
/ /是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
39
/w/
/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。
40
/l/
/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。
41
/r/
/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
42
/j/
该音是字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。
43-44
/ t / / d /
/ t /是ch的发音，/ d /是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/ t /是清辅音，声带不振动；/ d /是浊辅音，声带振动。
45-46
/ts/ /dz/
破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。
47-48
/tr/ /dr/
/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。(共39张PPT)
英语音标教学公开课专题：
48个音标发音口型教学
48个音标的发音：
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。
2．音素的分类：元音和辅音。
3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。
4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音
协会规定的一套音标，用来
记录世界各主要语言的语音。
7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello
8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map
b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant
9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
元音和辅音的定义：
发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音。
元 音 12个单元音 长元音 [a:] [ :] [i:] [ :] [u:] 短元音 [Λ] [ ] [i] [ ] [u] [ ] [e] 8个双元音 [ai] [ei] [ i] [i ] [e ] [u ] [au] [ u] 辅 音 10对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts]
浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [3] [d3] [dr] [ ] [dz]
3个鼻音 [m] [n] [η]
3个似拼音 [h] [r] [l]
2个半元音 [w] [j]
音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.
单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.
单音节词
1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.
2.直接以元音字母结尾
重读开音节
重读闭音节
音标分类：
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.以一个辅音字母结尾；
3.元音字母发短元音。
英语音标分类表：
发音器官：
单元音的学习
/i:/ /I/
/i:/
长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑表情，与E发音相同。
eg: pea（豌豆）, bee（蜜蜂）,eat（吃）,beat(敲打),deep(深的)
/I/
短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，干脆利落。
eg: bit（少量）,tip（顶端）,fit(合适的)，sit(使坐)
/e/ / /
/e/
短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
eg: egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)
/ /
短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）
eg: fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)
/ :/ / /
/ :/
长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/ /
短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双唇稍收圆。
eg:fond(喜欢的)，lock(锁)，hot(热的)
/ɑ:/ / /
/ɑ:/
长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。
eg: car(小汽车)，art(艺术)，bath(洗澡)
/ /
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，唇后部稍稍抬起。
eg:color(颜色)，lucky(幸运的)，love(爱)
/ :/ / /
/ :/
长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部稍抬起。
eg: girl(女孩)，first(第一)，work(工作)
/ /
短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。
eg: forget(忘记)，dollar(美元)，power(势力)
/u:/ / /
/u:/
长元音，嘴形小而圆，微微外凸，舌头尽量后缩。
eg: move(移动)，spoon(汤勺)，room(房间)
/ /
短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。
eg: good(好的)，could(能够)，should(应该)
双元音的学习
/e / / / /a /
/e /
由/e/ 和/ / 两个单音组成， /e/ 重读， / / 轻读，口形由半开到合，与字母A发音相同。
eg: same(相同的)，late(迟到的)，cake(蛋糕)
/ /
由/ /和/ / 两个单音组成， / /的发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
eg: show(展示)，know(知道)，go(去)
/a /
由/a/和/ /两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母I的发音相同。
eg: life(生活)，kind(亲切的)，like(喜欢)
/a / / /
/a /
由/a/和/ /两个单音组成， /a/重读， / /轻读，口形由大到小。
eg: house(房子)，shout(叫喊)，town(城镇)
/ /
由/ /和/ /两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。
eg: joy(欢乐)，noise(噪音)，enjoy(享受)
/ / /e / / /
/ /
由/ /和 / /两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。
eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
/e /
由/e/和/ /两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。
eg: care(关心)，share(分享)，bear(熊)
/ /
由/ /和 / /两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。
eg: sure(确信的)，your(你们的)，
清辅音和浊辅音的学习
/p/ /b/
/p/
双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
eg: pea（豌豆）, deep(深的), tip（顶端）
/b/
/b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
eg: bee（蜜蜂）, beat(敲打), bit（少量）
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。
eg: eat（吃）,beat(敲打), bit（少量）,tip（顶端）
/d/
/d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
eg: deep(深的), deal(处理)，do(做)
/ t/ /d/
/ k/ /g/
/ k/
舌后部抵住软腭（soft palate ），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。
eg: key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)
/g/
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。
eg: big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)
/f/ /v/
/f/
上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction） ，但声带不振动。
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/
/v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
eg: give（给），have(有)，very(非常)
/s/
双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。
eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)
/z/
/z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。
eg: zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)
/s/ /z/
/θ/ / /
/θ/
舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。
eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)
/ /
口形与/θ/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。
eg: than(比较)，that(那个)，those(那些)
/ / / /
/ /
双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。
eg: flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)
/ /
口形与/ /相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。
eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
/t / /d /
/t /
双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/d /
和/t / 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
/ts/ /dz/
/ts/
舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
eg: seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)
/dz/
和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。
eg: reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)
/tr/
双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带不振动。
eg: train(火车)，try(尝试)，truck(货车)
/dr/
和/tr/ 的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带需振动。
eg: dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)
/tr/ /dr/
鼻音的学习
/m/
双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg: money(钱)，room(房间)，morning(早上)
/n/
双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
/ /
双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)
鼻音 /m/ /n/ / /
拟拼音的学习
/ h/ 嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)
/ / 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的 旁边送出，声带振动。
eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)
/ r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突 出，声带振动。
eg: bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)
似拼音 / h/ / / / r/
半元音的学习
/ j/
嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）
eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/
双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/
eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
半元音 / j/ / w/
Thank you for listening!
谢谢
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