人教版小学数学五年级下册第六单元试卷（含答案）

人教版小学数学五年级下册第六单元试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)
1.计算时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )才能相加。
2.比多是（），比少是（）。
3.种一批树苗，第一天种了全部的，第二天种的与第一天同样多，第三天种的比前两天的总和少占全部的。第三天种了全部的( )，还剩全部的( )没有种。
4.红绳子长，比绿绳子短，两根绳子一共长（） 。
5.在里填上或。



6.和一共有( )个，比少( )个。
7.光明小学运来吨大米，如果用去吨，还剩下吨；如果用去，还剩下。
8.,运用加法( )律进行简便计算。
9.妈妈用韭菜和鸡蛋做素馅包饺子，其中韭菜占菜馅的，比鸡蛋多占菜馅的，鸡蛋占菜馅的( )。
10.制作一个手机配件，原来需要小时，技术革新后只需要小时，现在制作这样一个手机配件比原来节省了( )小时。
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
11.米长的钢管，截下米后，还剩米。( )
12.一根电线长，用去后，还剩下。( )
13.一根绳子长米，剪去米后又剪去米，这根绳子一共短了米。( )
14.一根铁丝长米，用去 米，还剩米．( )
15.异分母分数相加、减，应当先通分再加、减。( )
三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)
16.小华做语文作业用了小时，比做数学作业多用小时。她做完这两科作业一共用了多少小时？正确的列式是( )。
A. B. C. D.
17.一张彩纸，小明用了它的做花，又用了它的包装礼品盒(如下图)。 要想知道用去了多少彩纸，选择下面( )作测量单位更合适。

A.彩纸长度的 B.彩纸长度的 C.彩纸长度的 D.彩纸长度的
18.下列算式的结果最接近的是( )。
A. B. C. D.
19.有甲、乙两筐苹果，从甲筐中取出苹果放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的质量相等，原来甲筐里的苹果比乙筐里的重（）。
A. B. C. D.
20.计算时，运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
四、脱式计算(共1小题,每小题8分,满分8分)
21.计算下面各题。
(1) (2)
(3) (4)
五、操作题(共1小题,每小题10分,满分10分)
22.下图中涂色部分占长方形的。请你接着涂，使得涂色部分占长方形的。根据涂色过程，写出一道加法算式。

六、解决问题(共6小题,每小题7分,满分42分)
23.甲、乙、丙三人要合做完成一本习题集，甲、乙做完的题数占总题数的，乙、丙做完的题数占总题数的，乙完成这本习题集的几分之几？
24.某工程队要修一条米长的铁路，第一周修了全长的，第二周和第三周各完成了全长的，还剩全长的几分之几没有修？
25.一个车间，上半月完成全月计划的，下半月完成全月计划的，实际完成全月计划的几分之几？超额完成全月计划的几分之几？
26.一根木料用去，剩下的比用去的短，这根木料原来长多少米？
27.甲、乙、丙三人合作装订材料，完工时，甲、乙完成全部任务的，乙、丙完成全部任务的，乙装订了全部任务的几分之几？
28.修路队修一条长千米的公路。
(1)第一周修了千米，第二周修了千米。还要修多少千米才能修完？
(2)第一周修了全长的，第二周修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？
参考答案
1.【答案】分数单位；通分
2.【答案】；
3.【答案】；
4.【答案】
5.【答案】 ；；
6.【答案】；
7.【答案】；
8.【答案】；；；；交换
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】错
12.【答案】错
13.【答案】错
14.【答案】错
【解析】 （米）
答：还剩下 米．
由此可得答案为：错误．
15.【答案】对
【解析】异分母分数相加减应当先通分后加减。
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【答案】(1)

(2)

(3)

(4)
22.【答案】(涂法不唯一)
23.【答案】
【解析】解决此题关键是明确甲占的分率+乙占的分率+乙占的分率+丙占的分率本题的单位“”是甲、乙、丙所占的分率之和，求乙占的分率，用即可。
24.【答案】
答：还剩全长的没有修。
25.【答案】

【解析】把全月计划看成单位“”，实际完成的比单位“”多的就是超额完成的。
26.【答案】
答：这根木料原来长米。
27.【答案】
28.【答案】(1)(千米)
答：还要修千米才能修完。
(2)答：还剩全长的没有修。