14小蜗牛 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小蜗牛
一只小蜗牛从春天到秋天，妈妈派它到树林里玩，顺便看看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务，这是为什么呢？让我们走进课文去看一看。
1
2
3
学习目标
认识10个生字和一个偏旁，会写4个字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
说出四季的特定景象，感受故事中妈妈与孩子的感情。
阅读要求
整体感知
1.认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。
2.借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。
资料宝袋
蜗 牛
陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角，腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。
生字学习
对
全
回
住
孩
发
芽
爬
duì
mā
quán
huí
zhù
hái
fā
yá
pá
妈
呀
久
ya
jǐu
duì
组词：
对手 反对 对比
部首：
又
笔顺：
书写指导：撇捺写得舒展些，注意三横间的距离。
结构：上下
组词：全部 全是
造句：妈妈给了我全部的爱。
音序：Q 部首：人
quán
久
jiǔ
jiǔ bié
久 别
发
fā（发现）
fà（白发）
没
méi（没有）
mò（淹没）
多音字
本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事。
再读课文，想一想课文写了什么？
蜗牛家与树林有多远？
从哪个词语能够看出来？
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“好孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
hái
wán
bɑ
fā
在春天的时候，小蜗牛第一次去树林里了。
“爬呀，爬呀”表示小蜗牛爬得慢，爬的时间长。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
段析：写春天，妈妈让小蜗牛到小树林里去玩，结果小蜗牛看到的却是夏天的景色。
蜗牛妈妈说：“哦，已经夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
ò
yǐ
jīnɡ
zhāi
kē
在夏天的时候，小蜗牛第二次去树林。
“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：‘妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。 ”
“地上长着蘑菇，树叶全变黄了”这是秋天景物的特点，说明此时已经是秋天。
　　我们的秋天还会是什么样子呢？
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”
小蜗牛看到的景物再一次发生了变化：“蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了”，说明小蜗牛爬到时已经是冬天了。
小蜗牛每次都不能完成妈妈交给的任务是因为它爬得很慢，而且不能抓住时机，没有自己的判断，妈妈说什么就是什么。
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务？
概括主题
本文是一篇童话故事，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的风景。
谢谢观看！