同步练习
一、Listen and choose.(听音选出你所听到的字母或单词。)
( )1.A.s B.x C.z21世纪教育网版权所有
( )2.A.UW B.UM C.QW
( )3.A.three B.two C.ten
( )4.A.five B.four C.fish21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
( )5.A.six B.three C.school.
二、我会选。
A． z B. y C .w D. v E. u
( )1._______ellow
( )2.fi__e21世纪教育网版权所有
( )3.____oo
( )4.fo____r
( )5.t___o21世纪教育网版权所有
Unit 6 Happy birthday Part A Letters and sounds.
【学习目标】
1、掌握字母U至Z的正确大小写笔顺及其格式；
2、听、说、认读字母U-Z在单词中的正确发音。21世纪教育网版权所有
【预习导航】
整体感知：
【新知探究】
一、合作探究
1．关于生日的信息你知到多少呢？说说看,用汉语写下来！
Happy birthday! __________________21世纪教育网版权所有
birthday cake __________________
birthday card __________________21世纪教育网版权所有
birthday gift __________________
3.Write and circle.( 听一听，圈一圈。)
【达标练习】
一、根据所给图画，写出字母的大小写形式。21世纪教育网版权所有
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___________________________________________________________21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
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___________________________________________________________21世纪教育网版权所有21教育网
二、将下列字母的大小写连线?。
U Y V Z W X 21世纪教育网版权所有
x z y u v w21世纪教育网版权所有
【学习反思】21世纪教育网版权所有
PEP Book1Unit6 Happy Birthday!
Part(A) Letters and sounds
教学目标与要求
1、掌握字母U至Z的正确大小写笔顺及其格式；
2、听、说、认读字母U-Z在单词中的正确发音。21世纪教育网版权所有
重点 听、说、认读字母U-Z在单词中的正确发音。
难点 掌握字母U至Z的正确大小写笔顺及其格式；
教具 彩色粉笔、录音带、PPT或教学挂图。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1、Let’s sing
2、Listen,repeat and chant.
播放PPT或教学录音，让学生听两遍分别进行跟读。
【设计意图】此处主要引导学生对变形字母的辨认以及对书写前的初步认识。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.教师出示教学挂图：21世纪教育网版权所有
让学生仔细观察这些变形字母都是哪些？并自己小声读出，告诉学生两分钟后点名起来朗读，给学生分配习得任务。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
【设计意图】利用图片引出本堂课要解决的六个字母的大小写方法，形象、直观。
继而，播放教学录音或PPT，提出听力要求：Listen and circle:
【设计意图】通过听录音，圈出图中相应的字母。养学生的观察能力及听力能力。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习21世纪教育网版权所有
1．跟录音读完后，教师让学生自读几遍字母。
2．教师读单词，让学生观察发音口型，教师同时观察学生，指读方式检查得以反馈。
【设计意图】以不同的方式检查学生对文中字母的掌握情况。
【设计意图】运用不同的游戏方式对所学字母进行操练，这种形式能够降低字母书写的难度，学生压力小，不会觉得吃力。21世纪教育网版权所有21教育网
教师将 Listen and circle的图片打乱顺序，贴在黑板上，每播放一个指令，请同学们指出正确的图片。21cnjy.com
【设计意图】利用TPR活动，说说做做，提升兴趣，也在有趣的休息中达到巩固记忆新知的目的。
建议：教师可在提前画好的四线三格内手写，在空出的黑板上让学生写出规范的字母，激励学生进行书写比赛，标出笔顺的先后顺序！
教学环节 师生活动
Production输出运用
1、放录音，整体感知歌谣；第二遍播放时让学生小声跟唱，初步感知Uu,…..Zz字母的读音，认读以这些字母开头的单词： mbrella,under,vet,vest,wet……….记准这几个字母的字形。21·cn·jy·com
2、手指每个和单词哼唱，并注意节奏。
【设计意图】课前在黑板上画出四线三格，用不同颜色的比标出每个字母的书写方向，给学生树立良好的书写榜样！21世纪教育网版权所有www.21-cn-jy.com
板书设计
Unit6 Happy Birthday!
A Letters and sounds21世纪教育网版权所有
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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教学反思
课件30张PPT。Unit 6 Happy birthday
A letters and soundsLetter ManA B C D E F G,
H I J K L M N,
O P Q, R S T,
__ __ __ __ __ __.W X Y V U ZVWXYULook and guess.ZJump up high!
It’s so fun!underA rabbit is under the umbrella. sun pup tub mum vet
(兽医)A vet is in a vest. five van waterwet(湿的)A fox is on the box.boxfoxox tax six lox[ ks ]Yes, it’s a yellow yo-yo.Zip is in the zoo.Zebra is in the zoo, too.Do the alphabet exercises.I’m X X X, [ks] [ks] [ks] I’m a fox in a box.
Thank you, Uu. Thank you, Vv.
I’m Y Y Y, [j] [j] [j] I’m a yo-yo in yellow.
I’m Z ,Z Z Z [z] [z] [z] I’m Zip in the zoo.
Yeah, Yeah, Yeah!Letters ChantUuZzWwXxYySharp eyesUVWXYuyzwv12345Match the letters.Zx6Can you do it? Listen and circle.fvwyxvzcwmLook and discuss(1分钟）
小组合作：观察和讨论书写格式Let’s write1.Read story-books，and share
with your classmates next class.
阅读故事书，下节课在班上分享。
2.Draw a letter man with the
letters “Uu Vv Ww Xx Yy Zz”.
