(共34张PPT)
开学第一课
Welcome To Senior High School
1
Part One
师生自我介绍
2
Part Two
要求
3
Part Three
为什么学英语?
4
Part Four
初高中英语差异
5
Part Five
怎么学英语?
CONTENTS
1
Part one
师生自我介绍
2. age
4. personality
6. more……
3.hobby
5. dream
1. name
How about you
Name: My name is …and I have an English name ...
Experience: I graduated from …
Personality: I am easy-going/warm-hearted ...
Hobbies: In my spare time, I like/enjoy/am fond of reading, shopping, travelling…
That's all. Thank you!
Please fill in the following blanks with your information and then introduce yourself to your classmates.
Hello, everyone! My name is __________(your name) and I have an English name __________. You can call me __________. I graduated from______ (your former junior middle school). In my spare time, I like/enjoy ________________(your hobbies). I am outgoing / friendly / ambitious / diligent / generous / considerate / gentle / optimistic… (your personality). My dream is to/I dream of __________ (your dream). That’s all. Thank you!
2
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Part Two
Requirements
1. 用具
2.在书上做笔记
3.在笔记本上做笔记
荧光笔。
至少三种颜色的笔。(红、黑、蓝)
标识重点单词、短语、句型、关键句和有疑问的地方。
记录错题、易混淆的单词与短语,每单元语法及例句。
学会做笔记
周五上交或不定期抽查大家的课本及笔记本记录情况。
Requirements of my lessons.
课前:1.上课前准备好必备课本/笔记本,黑笔、红笔等;
2.提前预习课文(单词跟读,单词辨析,近义词,反义词,文章预习,做好笔记/查生词)
第二天我会随机抽查预习情况,不合格的学生抄写本单元单词。
Requirements of my lessons.
课中:1. 笔记要求:用红笔/荧光笔勾画重点,课文标序,记录老师上课讲的知识点;
2. 跟读规则:老师一遍,跟读两遍;
3. 回答问题主动积极,不要怕错,没有惩罚,如果没有人举手就随机点名。如果回答体现出你没有认真听讲,抄写本单元的单词,奖励我办公室喝茶,并汇报班主任;
4. 禁止出现以下行为:睡觉,打闹,讲小话,顶撞老师,吃东西等。
周五上交或不定期抽查大家的课本及笔记本记录情况。
Requirements after class
记清每日作业要求,及时完成并上交;未完成的,我在办公室盯着你完成;
一般早读听写单词,正确率达到75%合格,及时订正错误,不定期抽查订正情况;不合格的,抄写听写单词一遍,再次听写;三次不合格,罚抄50遍再听写,并汇报给班主任;
早读的任务最好早读完成,没完成的课后抽时间背诵;
对于抄袭零容忍;
今天我背单词了吗?
今天我朗读(课文)了吗?
今天我复习了吗?
今天我完成作业了吗?
今天我预习了吗?
今天我阅读了吗?
今天我听英语了吗?
英语学习一日常规
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Part Three
Why do we
learn English
Food
English
is around us.
Movies
Why do we learn English
3
Signs
Transportation
Literature
Emoticon
表情包
Spoken in 172 countries or districts in total, English is the most widely-used official language in the world.
Why do we learn English
3
你们没有资格在中国的面前说
你们从实力的地位出发同中国谈话
English is a tool, a window and a bridge for us to communicate with the world and to earn respect.
3
Why do we learn English
Daily use of English
Read English novels and news.
Watch English movies.
Talk with foreigners.
Listen to English speeches and lectures.
Take exams.
…
3
Why do we learn English
高考(150分)
四六级(大学必考)
考研(100分)
出国(必备技能)
工作(外企或更多可能性)
………
Why do we learn English
3
格局打开,别说学英语没用
学英语,能更好地传播中国声音,
传播优秀传统文化,提升大国地位,
有利于博采众长,取其精华,去其糟粕。
Why do we learn English
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4
Part Four
初高中英语差异
初高中英语差异:
初中 高中
词汇量 单词:1600-1700 词组:200-300 单词:3000-3200
词组:400-500
语法 死记硬背,浅显零星 系统全面,难度加大
听力 与课文有关,设题简单,无生词。 注重深层次理解,语篇加长,设题偏难。
阅读 文章简单,生词少 篇幅长,生词量大,材料面广泛,注重综合能力。
写作 用简单句型叙述事件,分值低。 要求句型多样化,注重逻辑和学生个人观点的表达,分值高。
题型
高考题型:
听 力 20小题(每题1.5分) 共30分
阅读理解 15小题(每题2.5分) 共37.5分
七选五(阅读) 5小题(每题2.5分) 共12.5分
完形填空 15小题(每题1分) 共15分
语法填空 10小题(每题1.5分) 共15分
书面表达 第一节 应用文 15分 第二节 读后续写或概要写 25分
共40分
高中英语知识体系构架
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Part Five
How to learn English
应该怎样做?
1.正确发音
正确发音,单词才能正确拼写。英语是拼读语言,只要会读,自然就能拼写!请复习基本的音标知识,大量泛听训练(单词录音、课文录音,听力套题)。
2.扩充词汇量
在学习单词时,识记方法不要死记硬背,根据发音识记/词根词缀,并且“词不离句,句不离文”,不要孤立地记单词,抄写和背诵一些有用的句子。
词汇积累不能只满足于课内单词,一定要有充分的课外阅读量(英语杂志、报纸、原版书、视频、歌曲等),从而扩大词汇量。
利用零碎时间反复背,配合大量阅读实现词汇不停再现,达到牢固记忆的目的。
不背单词,考英语就会是下面这种下场:
我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1. “鞷”在文中的意思?
2.这篇文章的最佳标题?
3.作者没有告诉我们什么?
4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?
In conclusion
·新课:
·提前预习,早上背诵单词及文章,课后默默回顾,晚上回去后复习一次。
·复习旧课:
·周期为1,2,4,7,15,31天的周期
3. 学习语法To learn grammar
Please follow me!
And a grammar book.
不能光靠死记硬背,要系
统掌握和灵活运用,通过
语法专项练习加深和巩固。
4. 阅读理解
How to do:
1.把每一篇阅读内容搞懂,每一个题弄清楚;
2.总结其中的生词、短语,积累好句子;
3.总结阅读方法和技巧。
建议: 在完成基本阅读训练的基础上,每天完成1~2篇阅读理解。
5. 提高口语能力To improve oral English
Vocabulary
Imitation(模仿)
Open your mouth.
Never be afraid of making mistakes.
6. 英文书写Handwriting
23-24分
10分
THANK YOU