2 走月亮 课件

(共29张PPT)
部编版 四年级上
走 月 亮
依据题目，你想到了哪些问题？
整体感知
朗读课文：
“走月亮”是什么意思？
在月亮下散步。
为了表达情感，文中出现三次的句子是：
“啊，我和阿妈走月亮”
整体感知
默读课文：
划出生词，识记生字词。
自学生词
淘洗 牵着 鹅卵石
填上 庄稼 风俗
跃出 葡萄 稻田
成熟 坑坑洼洼
稻穗 镀亮 田埂
闪烁
自学生字
整体感知
默读课文：
“我”和阿妈走月亮的地点分别是（ ）、（ ）、（ ）和
（ ）。
整体感知
整体感知
整体感知
整体感知
整体感知
交流：
“我”和阿妈走月亮的地点分别是（ ）、（ ）、（ ）和
（ ）。
小路上
溪边
村道上
田埂上
领会文本
洱海的月亮具有什么样的特点？
领会文本
对“是在洱海里淘洗过吗？”这句话准确的理解是（ ）
是在洱海里淘洗过。
领会文本
“照亮了……照亮了……也照亮了……”这句话写出了月亮（ ）的特点。
明亮
“是在洱海里淘洗过吗？”这句话重在强调月亮（ ）的特点。
明亮
领会文本
把“我”看到的景象用直线划出来；
把“我”想到的内容用波浪线划出来。
领会文本
在练习背诵时，能够抓住的关键词可以是：
领会文本
在村道上观察到的景物有：（ ）。
村道、
秋虫、
夜鸟、
鱼儿、
果香
这真是一个（ ）的月夜。
宁静
领会文本
在描写田埂上观察到的景物时，运用了（
）的修辞手法。
设问、
拟人、
反问、
比喻
领会文本
这段话应该读得（ ），表达出作者内心的（ ）之情。
轻缓
喜爱
走月亮
小路上 照亮点苍山、大青树、
大道和小路
溪 边 溪水、香味、水塘、
月影、洗衣、做船
村道上 道路、秋虫、夜鸟、
（看）
（看、闻、想）
板书设计
田埂上 果香、果子、稻田；
油菜开花、玩耍、回家
（看、闻、想）
这篇文章记叙了自己和阿妈在月光下（ ）的过程。作者不仅描写了
看到的景物，还运用了多种修辞手法，表达了对月夜美景的（ ）和对阿爸的（ ）之情。
散步
喜爱
思念
知识链接
内容概括
生活中并不缺少美，缺少的是发现。
贫穷是不忘家乡，富有时故土难舍。
脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
领会名言
据说,用一个水盆táo xǐ（ ）河里的砂子，就可以很容易地筛出金子。
在小青蛙眼里，qiān niú（ ）花仿佛一支漂亮的喇叭。
爷爷用树根雕刻成的tiān’é（ ），外形十分逼真。
海滩上五颜六色的luǎn shí（ ）非常漂亮。
淘洗
牵牛
天鹅
卵石
词语练习
这个战乱国家许多城市的建筑上kēnɡ kēnɡ wā wā（ ），布满了弹孔和弹片的划痕。
当心中tián mǎn（ ）了幸福，就会不由自主在脸上漾开笑意。
眼看即将丰收的zhānɡ jiɑ（ ）被洪水吞没了，谁不痛心！
坑坑洼洼
填满
庄稼
词语练习
sú huà（ ）说得好,人不学要落后。
吐鲁番的pú tɑo（ ）,个大味甜,含糖率高,是驰名中外的果品之一。
为了杂交shui dào（ ）的研究成功,袁隆平煞费苦心,长年累月地钻研。
经受了这么多的考验，他终于chénɡ shú
（ ）了起来。
俗话
葡萄
水稻
成熟
词语练习
应当掌握的生词中，我掌握的词语是
（ ）个。
理解课文内容时，我(做到了 没有）专心思考、积极回答问题。
我们应当掌握的感受自然之美的方法是（ ）。
边读边想象
知能建构
1、完成本课《语文学习与巩固》；
2、阅读打卡。
3、美景欣赏：了解居住地周边的一处美景，和家人前往游玩，并做好讲解。
课外实践
谢谢
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