数学五年级下青岛版（五四制）4运用正反比例解决问题课课件1

课件15张PPT。青岛版五年级数学下册用比例知识解决实际问题教学目标1.学会应用比例的基本性质解决问题。
2.在解比例的过程中，理解解比例与解方程的联系与区别，体会数学知识之间内在联系。
讨论题：
（1） 题目中两种变化的量是
________ 和 ________。
（2） ________ 一定，________和
______成 ___比例关系。 啤酒的总瓶数 箱数 啤酒的总瓶数

箱数每箱啤酒的瓶数正2个箱子能装24瓶啤酒啤酒的总瓶数：箱数＝每箱啤酒的瓶数（一定）啤酒的
总瓶数
箱数每箱装的瓶数一样一批啤酒，用载重8吨的汽车运，需要15辆，如果改用载重10吨的汽车运，需要多少辆？”请你用比例知识列方程解答。 每辆汽车的载重量×辆数=啤酒的总吨数（一定）解：设需要χ辆。 10x=8 × 15
10x=120
X=12
答：需要12辆。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行８０千米，６小时到达，如果每小时行６０千米，需要几小时到达？（用比例解） 解比例应用题的一般方法和步骤：
1、判断题目中两种相关联的量是成正比例还是反比例；
2、设未知量为x，注意写明计量单位；
3、列出比例式，并解比例；
4、检验写答语；
用正比例和反比例解决实际问题的异同点：相同点：都是先找到两种相关联的量，进行判断。
不同点：正比例是相对应的两种量的比值或商一定，反比例是相对应的两种量的积一定。比值积商相对应相对应① 一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。只列式不计算② 六年级同学们做广播操，每行站20人，正好站12行，如果每行站24人，可以站x行。 24χ ＝ 20×12达标检测
1、华南服装厂3天加工西装180套，照这样
计算，要生产540套西装，需要多少天？（用比例解）2、用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？（用比例解）这节课你有哪些收获？