5.3 求一个数的几倍是多少(教学课件)三年级数学上册人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少
--- 第三课时---
第五单元 倍的认识
1.妈妈买了10个面包，5块蛋糕。面包的数量是蛋糕的几倍？
答：面包的数量是蛋糕的2倍。
10÷5＝2
求10是5的几倍，就是求10里边有几个5？
复习导入
01
2.文具盒里有12支铅笔，4支圆珠笔。铅笔的支数是圆珠笔的几倍？
答：铅笔的支数是圆珠笔的3倍。
12÷4＝3
求12是4的几倍，就是求12里边有几个4？
复习导入
01
第二行摆( )个5根，
一共是( )根。
第一行摆：
第二行摆：
3.想一想，摆一摆。
4
20
第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍。
4
复习导入
01
第二行的根数是第一行的5倍，该摆多少根呢？你是怎么摆的？
第一行摆：
第二行摆：
3.想一想，摆一摆。
复习导入
01
你获得了哪些信息，要解决的问题是什么？
跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元
探究新知
02
跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元
探究新知
02
知道了跳棋的价钱，要求象棋的价钱。
还知道了两种价钱之间的关系。
阅读与理解
要求象棋的价钱，就是求( )个( )是多少。
跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍，象棋的价钱是多少元？
4
8
探究新知
02
分析与解答
方法一：画示意图
跳棋：
象棋：
8元
元
是跳棋的 4 倍
1份量
（标准量）
比较量
探究新知
02
分析与解答
跳棋：
象棋：
8元
元
是跳棋的 4 倍
小结：图的前端写小标题，1 份量（标准量）画短些，
★“比较量”是“1份量”的几倍就画几段。
注意：每段的长度尽量一致，上下图形做到一一对应。
1份量
（标准量）
比较量
探究新知
02
分析与解答
跳棋：
象棋：
8元
元
是跳棋的 4 倍
1份量
（标准量）
比较量
要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少。
4
8
8×4＝32（元）
求几个几是多少，用乘法计算。
答：象棋的价钱是32元。
8×4＝32（元）
探究新知
02
跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍，象棋的价钱是多少元？
方法一：乘法计算
探究新知
02
回顾与反思
32÷8＝4，解答正确。
32 元是 8 元的 4 倍吗？
答：象棋的价钱是 32 元。
巩固练习
03
1.根据图意列算式。
7只
3个7只
7
×
3
21
只
1.根据图意列算式。
巩固练习
03
2米
4个2米
2
×
4
+
1
9
米
2.先画一画，再算一算。
=
3
5
×
15
画 ，使 的个数是 的5倍。
巩固练习
03
3.填一填。
公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的4倍，母鸡有多少只？
求母鸡的只数就是求（ ）个（ ）是多少。
列式为：__________________
4
6
6×4＝24（只）
巩固练习
03
巩固练习
03
2.小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。
（1）爸爸今年多少岁？
（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？
（1） 6×6=36（岁）
答：爸爸今年36岁。
（2）小丽：6－1=5（岁）
爸爸：36－1=35（岁）
35÷5=7
答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
3.从北京乘坐高铁到济南大约需要2小时，到广州的时间是到济南的4倍。从北京乘坐高铁到广州大约需要几小时？
答：从北京乘坐高铁到广州大约需要8小时。
2×4＝8（小时）
巩固练习
03
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
04
就是求几个这个数是多少，用乘法计算。
例如：跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍，象棋的价钱是多少元？
答：象棋的价钱是32元。
8×4＝32（元）
求一个数的几倍是多少
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
课后作业
05
同学们
同学们
下课啦!