23.《海底世界》第二课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
23.海底世界
第二课时
统编版小学语文三年级下册
你可知道，大海的深处是怎样的？
海底是个怎样的世界？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
整体感知
课文是围绕哪几个方面介绍海底景色奇异、物产丰富的？
回顾旧知
围绕海底的环境、动物、植物、矿藏四个方面。
　海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾 ……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
第3自然段
设问句
我用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像小猫一样（ ），有的像（ ）,有的像（ ），还有的像（ )......
想一想，海底还有哪些声音呢？
1.读文段
2.画句子。
3.抓关键词。
4.谈感受。
学习方法
1.默读第4自然段，想想这句话是围绕哪句话写的？
2.把文中写到的动物用圆圈圈出来，并用不同的标记画出相关句子。
自学要求
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
海里的动物，各有各的活动方法。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海参
像梭子的鱼
乌贼
章鱼
贝类
爬
慢
游
快
喷
后退
巴
随船而行
第4自然段
总分结构
思考：这一段是围绕哪句话来写的？
海里的动物，各有各的活动方法。
动物 名称 活动方法（动词） 活动特点
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
自学课文第5-6自然段：画出关键词句
课文还介绍了海底的哪些方面？
第5自然段围绕哪句话写的？
介绍了植物哪方面的差异？
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
第6自然段介绍了哪些丰富的物产呢？
海底真是个（ ）的世界。
景色奇异、物产丰富
现在，大海正遭受着严重的污染。
保护海洋，我们在行动
生命源自海洋，让我们一起保护海洋环境，共建美好未来。
小练笔
仿照文中第4-5自然段的写法，选择你感兴趣的一个话题写一段话。
写作提示：抓住事物特点，试着加上排比、比喻、拟人的修辞手法。
课后作业：
1.完善小练笔写作内容。
2.查阅资料，丰富海洋知识。
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