人教版数学一年级下册第一单元《图形认识二》真题单元测试3（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级下册第一单元《图形认识二》真题单元测试3（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 219.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-02 22:26:40 | ||
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文档简介
人教版数学一年级下册第一单元《图形认识二》真题单元测试3（含解析）
综合考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题（每题2分，共10分）
得分
1．（2023一下·期末）能围成平行四边形的是（ ）。
A． B． C．
2．这是什么图形
A．正方形 B．三角形 C．长方形
3．（2020二上·启东期末）用5根同样长的小棒不能摆出的图形是哪一个？（ ）
A．三角形 B．平行四边形 C．五边形
4．用画出（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．圆
5．用6根同样长的小棒摆不出的图形是（ ）。
A． B． C．
阅卷人 二、判断题（每题2分，共10分）
得分
6．三角形一共有四条边。
7．（2020一下·汉寿期中） 左图是三角形。（ ）
8．（2023二下·期末）两个完全相同的三角形一定可以拼成一个长方形。（ ）
9．知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
10． 四边形都是平行四边形。（ ）
阅卷人 三、填空题（每空2分，共48分）
得分
11．把一张白纸对折展开后那条白痕称为
12．图形除了立体图形还有 。
13．拼一个 至少要用 根火柴棒，拼一个 至少要用 根火柴棒，拼一个 至少要用 根火柴棒。
14．模仿，用七巧板拼一拼。
我用了 形和 个 形。
15．数一数,填表格。
图形 正方形 三角形 长方形 圆
个数
16．找一找，填一填。
左边的图案是由 个三角形、 个长方形和 个平行四边形组成的。
17．（2020二上·泰州期中） 左图是一个 边形，把它分成三角形，最少可以分 个，并在图上分一分。
18．（2022一下·余杭期中）两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的 。
19．（2020二上·东兴期中）选一选。（填序号）
上图中，四边形有 ，其中 是平行四边形；五边形有 ；六边形有 。
20． 下图中，有 个长方形，有 个三角形。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、综合题（共32分）
得分
21．（8分）填一填
（1）按照形状分,可以分为 类, 有 个, 有 个, 有 个。
（2）按照颜色分,可以分为 类,绿色有 个,蓝色有 个,黄色有 个。
22．（8分）（2022一下·海丰期末）
（1）按形状分类整理。
形状 正方形 圆形 平行四边形 三角形
数量（个）
（2）按颜色分类整理。
颜色 黑色 白色
数量（个）
23．（6分）我会数。
（1）
有 个三角形。
（2）
有 个长方形。
（3）
有 个正方形。
24．（4分）折一折。
（1） 折成了 个 形。
（2） 折成了 个 形。
25．（6分）（2020一下·花都期末）数一数，填一填。
（1） 有 个， 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。
（2） 比 多 个。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：能围成平行四边形的是。
故答案为：C。
【分析】平行四边形的四条边中，相对的两条边相等。
2．【答案】B
【解析】【解答】三角形的特点
【分析】考查了图形的分类
3．【答案】B
【解析】【解答】 用5根同样长的小棒不能摆出平行四边形。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了图形的拼组，用5根同样长的小棒可以拼一个三角形或五边形，据此解答。
4．【答案】C
5．【答案】A
【解析】【解答】A：至少需要4根同样长的小棒摆出这个图形，或者需要8根、12根等；
B：较长边相当于两个较短边，所以至少需要6根同样长的小棒才能摆出；
C：至少需要3根同样长的小棒才能摆出这个图形，或者需要6根、9根等。
故答案为：A。
【分析】观察每种图形每条边的长度，先确定最少需要同样长小棒的根数即可做出选择。
6．【答案】（1）错误
【解析】【解答】三角形就有三条边。
【分析】三角形知识巩固练习
7．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：这个图是三角形。
故答案安慰：正确。
【分析】根据三角形的特征作答即可。
8．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
故答案为：错误。
【分析】两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形；如果是两个两个完全相同的直角三角形一定可以拼成一个长方形或者正方形。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】正方形的四条边是一样长的。
【分析】正方形的知识巩固练习
10．【答案】（1）错误
11．【答案】对称轴
【解析】【解答】根据平面图形的分类可以认识到对折线就是对称轴
【分析】平面图形的基本知识
12．【答案】平面图形
【解析】【解答】图形分为立体图形和平面图形
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
13．【答案】3；4；7
14．【答案】4个三角；2；圆（参考，可以交换位置）
【解析】【解答】对给定图形进行分析，看看大致是那种形状，然后再拼，计数出所用图形，答案并不唯一。
【分析】该题可以为不知道能拼出啥图形而设计，培养学生拼图兴趣，逐步掌握拼图技巧。
15．【答案】3；4；3；5
【解析】【解答】解：填表如下：
故答案为：3；4；3；5。
【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征分别计数即可。
16．【答案】10；4；1
17．【答案】五；3；
【解析】【解答】解：左图是五边形，把它分成三角形，最少可以分3个，如图所示：
故答案为：五；3；。
【分析】由5条线段组成的封闭图形是五边形，把它分成三角形，最少可以分3个。
18．【答案】长方形
【解析】【解答】解：两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的长方形。
故答案为：长方形。
【分析】两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的长方形；当长方形的长是宽的2倍时，还能拼成一个大的正方形。
19．【答案】①③④⑤；③⑤；②⑥⑨；⑦⑧
【解析】【解答】解：四边形有：①③④⑤；
平行四边形有：③⑤；
五边形有：②⑥⑨；
六边形有：⑦⑧。
故答案为：①③④⑤；③⑤；②⑥⑨； ⑦⑧。
【分析】由几条线段围成的封闭图形就是几边形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
20．【答案】5；6
21．【答案】（1）3；4；6；6
（2）3；6；4；6
【解析】【分析】（1）从形状分，根据图形展现的直观形状，把同形状的图形分在一起，数出个数即可。
（2）按照颜色分，根据图形展现的不同色彩，把同色的图形分在一起，数出个数即可。
22．【答案】（1）5；6；7；8
（2）14；9；3
【解析】【解答】（1）
形状 正方形 圆形 平行四边形 三角形
数量（个） 5 6 7 8
（2）
颜色 黑色 白色
数量（个） 14 9
故答案为：（1）5；6；7；8；（2）14；9。
【分析】（1）按形状先分别数出每种图形的个数，再填入表中；
（2）按颜色先分别数出每种图形的个数，再填入表中。
23．【答案】（1）6
（2）6
（3）5
【解析】【解答】（1），有6个三角形；
（2），有6个长方形；
（3），有5个正方形。
故答案为：（1）6；（2）6；（3）5。
【分析】此题主要考查了平面图形的特征，三角形由三条线段首尾相连围成的封闭图形， 三角形有三条边，三个角；正方形的四条边相等，四个角都是直角；长方形的对边相等，四个角都是直角，据此数一数各种图形的数量。
24．【答案】（1）4；正方
（2）4；三角
25．【答案】（1）4；2；7；3；1
（2）2
【解析】【解答】（1），
有4个， 有2个， 有7个， 有3个， 有1个。
（2）4-2=2（个）。
故答案为：（1）4；2；7；3；1；（2）2。
【分析】（1）此题主要考查了平面图形的认识，三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；圆是一个封闭的曲线图形；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；平行四边形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，据此数一数；
（2）要求 比 多几个，用减法计算，据此列式解答。
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综合考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题（每题2分，共10分）
得分
1．（2023一下·期末）能围成平行四边形的是（ ）。
A． B． C．
2．这是什么图形
A．正方形 B．三角形 C．长方形
3．（2020二上·启东期末）用5根同样长的小棒不能摆出的图形是哪一个？（ ）
A．三角形 B．平行四边形 C．五边形
4．用画出（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．圆
5．用6根同样长的小棒摆不出的图形是（ ）。
A． B． C．
阅卷人 二、判断题（每题2分，共10分）
得分
6．三角形一共有四条边。
7．（2020一下·汉寿期中） 左图是三角形。（ ）
8．（2023二下·期末）两个完全相同的三角形一定可以拼成一个长方形。（ ）
9．知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
10． 四边形都是平行四边形。（ ）
阅卷人 三、填空题（每空2分，共48分）
得分
11．把一张白纸对折展开后那条白痕称为
12．图形除了立体图形还有 。
13．拼一个 至少要用 根火柴棒，拼一个 至少要用 根火柴棒，拼一个 至少要用 根火柴棒。
14．模仿，用七巧板拼一拼。
我用了 形和 个 形。
15．数一数,填表格。
图形 正方形 三角形 长方形 圆
个数
16．找一找，填一填。
左边的图案是由 个三角形、 个长方形和 个平行四边形组成的。
17．（2020二上·泰州期中） 左图是一个 边形，把它分成三角形，最少可以分 个，并在图上分一分。
18．（2022一下·余杭期中）两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的 。
19．（2020二上·东兴期中）选一选。（填序号）
上图中，四边形有 ，其中 是平行四边形；五边形有 ；六边形有 。
20． 下图中，有 个长方形，有 个三角形。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、综合题（共32分）
得分
21．（8分）填一填
（1）按照形状分,可以分为 类, 有 个, 有 个, 有 个。
（2）按照颜色分,可以分为 类,绿色有 个,蓝色有 个,黄色有 个。
22．（8分）（2022一下·海丰期末）
（1）按形状分类整理。
形状 正方形 圆形 平行四边形 三角形
数量（个）
（2）按颜色分类整理。
颜色 黑色 白色
数量（个）
23．（6分）我会数。
（1）
有 个三角形。
（2）
有 个长方形。
（3）
有 个正方形。
24．（4分）折一折。
（1） 折成了 个 形。
（2） 折成了 个 形。
25．（6分）（2020一下·花都期末）数一数，填一填。
（1） 有 个， 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。
（2） 比 多 个。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：能围成平行四边形的是。
故答案为：C。
【分析】平行四边形的四条边中，相对的两条边相等。
2．【答案】B
【解析】【解答】三角形的特点
【分析】考查了图形的分类
3．【答案】B
【解析】【解答】 用5根同样长的小棒不能摆出平行四边形。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了图形的拼组，用5根同样长的小棒可以拼一个三角形或五边形，据此解答。
4．【答案】C
5．【答案】A
【解析】【解答】A：至少需要4根同样长的小棒摆出这个图形，或者需要8根、12根等；
B：较长边相当于两个较短边，所以至少需要6根同样长的小棒才能摆出；
C：至少需要3根同样长的小棒才能摆出这个图形，或者需要6根、9根等。
故答案为：A。
【分析】观察每种图形每条边的长度，先确定最少需要同样长小棒的根数即可做出选择。
6．【答案】（1）错误
【解析】【解答】三角形就有三条边。
【分析】三角形知识巩固练习
7．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：这个图是三角形。
故答案安慰：正确。
【分析】根据三角形的特征作答即可。
8．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
故答案为：错误。
【分析】两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形；如果是两个两个完全相同的直角三角形一定可以拼成一个长方形或者正方形。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】正方形的四条边是一样长的。
【分析】正方形的知识巩固练习
10．【答案】（1）错误
11．【答案】对称轴
【解析】【解答】根据平面图形的分类可以认识到对折线就是对称轴
【分析】平面图形的基本知识
12．【答案】平面图形
【解析】【解答】图形分为立体图形和平面图形
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
13．【答案】3；4；7
14．【答案】4个三角；2；圆（参考，可以交换位置）
【解析】【解答】对给定图形进行分析，看看大致是那种形状，然后再拼，计数出所用图形，答案并不唯一。
【分析】该题可以为不知道能拼出啥图形而设计，培养学生拼图兴趣，逐步掌握拼图技巧。
15．【答案】3；4；3；5
【解析】【解答】解：填表如下：
故答案为：3；4；3；5。
【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征分别计数即可。
16．【答案】10；4；1
17．【答案】五；3；
【解析】【解答】解：左图是五边形，把它分成三角形，最少可以分3个，如图所示：
故答案为：五；3；。
【分析】由5条线段组成的封闭图形是五边形，把它分成三角形，最少可以分3个。
18．【答案】长方形
【解析】【解答】解：两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的长方形。
故答案为：长方形。
【分析】两个完全一样的长方形一定可以拼成一个大的长方形；当长方形的长是宽的2倍时，还能拼成一个大的正方形。
19．【答案】①③④⑤；③⑤；②⑥⑨；⑦⑧
【解析】【解答】解：四边形有：①③④⑤；
平行四边形有：③⑤；
五边形有：②⑥⑨；
六边形有：⑦⑧。
故答案为：①③④⑤；③⑤；②⑥⑨； ⑦⑧。
【分析】由几条线段围成的封闭图形就是几边形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
20．【答案】5；6
21．【答案】（1）3；4；6；6
（2）3；6；4；6
【解析】【分析】（1）从形状分，根据图形展现的直观形状，把同形状的图形分在一起，数出个数即可。
（2）按照颜色分，根据图形展现的不同色彩，把同色的图形分在一起，数出个数即可。
22．【答案】（1）5；6；7；8
（2）14；9；3
【解析】【解答】（1）
形状 正方形 圆形 平行四边形 三角形
数量（个） 5 6 7 8
（2）
颜色 黑色 白色
数量（个） 14 9
故答案为：（1）5；6；7；8；（2）14；9。
【分析】（1）按形状先分别数出每种图形的个数，再填入表中；
（2）按颜色先分别数出每种图形的个数，再填入表中。
23．【答案】（1）6
（2）6
（3）5
【解析】【解答】（1），有6个三角形；
（2），有6个长方形；
（3），有5个正方形。
故答案为：（1）6；（2）6；（3）5。
【分析】此题主要考查了平面图形的特征，三角形由三条线段首尾相连围成的封闭图形， 三角形有三条边，三个角；正方形的四条边相等，四个角都是直角；长方形的对边相等，四个角都是直角，据此数一数各种图形的数量。
24．【答案】（1）4；正方
（2）4；三角
25．【答案】（1）4；2；7；3；1
（2）2
【解析】【解答】（1），
有4个， 有2个， 有7个， 有3个， 有1个。
（2）4-2=2（个）。
故答案为：（1）4；2；7；3；1；（2）2。
【分析】（1）此题主要考查了平面图形的认识，三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；圆是一个封闭的曲线图形；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；平行四边形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，据此数一数；
（2）要求 比 多几个，用减法计算，据此列式解答。
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