《有趣的汉字》导学案
一、学习目标。
1、查找体现汉字谐音的特点的古诗、歇后语、对联或笑话。
2、能通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。
二、预习我最行。
1、填表,再读2遍。
字 音节 音序 部首 共几画 结构 组词
甥
舅
锥
鸿
迂
典
剖
蛀
恭
搁
2、 我会读多音字。
gē ( ) ( ) zǎi ( ) ( )
搁 载
gé ( ) ( ) zài ( ) ( )
3、用下面的词写一句话。
井然有序
______________________________________________________
七嘴八舌
_______________________________________________________
三、自主、合作、探究。
1、我会流利地朗读课文。
2、说一说你知道有关汉字的那些趣闻。
四、当堂练习。
1、看拼音写词语。
zì diǎn yīng sǔn shǔ jì
( ) ( ) ( )
diǎn fàn gōng jìng pí pá
( ) ( ) ( )
2、填一填,看谁的字最漂亮。
外甥打灯笼 —— __________________
孔夫子搬家 —— __________________
小葱拌豆腐—— __________________
上鞋不用锥子—— __________________
四月的冰河—— _________________
隔着门缝吹喇叭—— __________________
五、学习小结。
_____________________________________________________
PAGE
2