人教版数学一年级下册2、不退位减 课件（19张ppt）

(共19张PPT)
不退位减
口算下面的题目。
35＋4 　　 　　 42＋3
35＋40 　 　　　42＋30
＝39
＝45
＝75
＝72
30
5
9
30
5
70
把相同数位上的数相加。
从图中你都知道了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
◆还剩多少本故事书？
◆还剩多少本科普书？
一共有35本故事书，借出2本，还剩多少本故事书？
35－2＝
怎样计算？
学习任务一
（1）独立思考：用你喜欢的方法计算，并把思考过程表示出来。
（2）小组交流：向小组成员展示你的方法，看看谁的方法更简便。
35－2＝
35－2＝
借助计数器计算
十位
个位
3个十
3个一
33
先算5－2
用5个一减去2个一
35－2＝
根据数的组成计算
33
35－2＝
33
30
5
3
35－2＝
33
根据数的组成计算
33
35－2＝
30
5
3
把两位数分成整十数和一位数，先用分得的一位数减去减数，再将所得结果与整十数相加。
借助计数器计算
十位
个位
30＋3＝33
5－2＝3
一共有35本科普书，借出20本，还剩多少本科普书？
35－20＝
怎样计算？
学习任务二
（1）独立思考：根据前面的学习经验，独立计算35－20。
（2）小组交流：在小组内说一说你是怎样计算的，计算的过程中你有什么发现？
35－20＝
借助计数器计算
十位
个位
1个十
5个一
15
先算30－20
用3个十减去2个十
35－20＝
35－20＝
根据数的组成计算
15
35－20＝
15
30
5
10
把两位数分成整十数和一位数，先用分得的整十数减去减数，再将所得结果与一位数相加。
35－20＝
15
30
5
10
35－2＝
33
30
5
3
35－2和35－20计算时有什么不同？
先算个位减个位
先算十位减十位
只有相同数位上的数才能直接相减。
35－20＝
15
30
5
10
35－2＝
33
30
5
3
＝39
30
5
9
35＋4 　　 　　
＝75
30
5
70
35＋40 　　 　　
相同数位上的数可以直接相加、减。
通过本节课的学习，你有什么收获？
做一个小老师，回家后给爸爸妈妈讲一讲你这节课学习的内容。