(共9张PPT)
第三单元 观察物体
第2课时 观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体
一、【例题仿练先摆一摆，再从前面、右面和上
面看一看，连一连。
前面
右面
上面
从（前）面看，可以看到6个正方形，
分两层，每层3个；从（右)面看，
可以看到2个正方形，是上下排列的；
从（上）面看，可以看到3个正
方形，排成了一排
二、下面的图形，从右面看到的分别是什么图形？
连一连。
■
三、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图
形。（填序号）
2
3
4
5
6
⑦
8
1.从上面看是
的有(
①②(
2.从右面看是
的有(
28
3.从前面和右面看到的图形都是
的是
4.从前面和右面看到的图形相同的有
①②④⑦
四、从前面、右面、上面观察下面的物体，看到
的分别是什么图形？在下面方格中画出来。
前面
右面
上面
五、用8个同样大的正方体摆一摆。摆成的长方
体从前面看到的是
0
这时从右面
和上面看到的是什么图形？画在下面。
右面
上面
六、【拓展题】用6个大小相同的正方体摆成一
个长方体，有（
6
)种摆法。如使它从
前面、右面和上面看到的图形都不相同，
可以怎样摆？画出从前面、右面和上面看
到的图形。
前面
右面
上面(共4张PPT)
第三单元 观察物体
易错警示
易错点已观察方向弄混
判断：
从前面看到的图形是
错误解答：V
正确解答：X
错因分析：此题错在把从前面看到的图形和从上面看到的图形弄混了。从前面看这个立体图
形，视线要与该立体图形的前面垂直，所以看到的是横着连在一起的两个正方形，即
对应训练1：
用4个相同的正方体摆成
1.从（右)面看，看到的图形是
2.从（前）面看，看到的图形是
3.从（上)面看，看到的图形是
易错点三仅凭从某一方向看到的图形，不能确定组成立体图形的正方体的个数
判断：一个立体图形从右面看是
这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
错误解答：V
正确解答：X
错因分析：从
中可以看出，这个立体图形有2层，但每一层小正方体的个数无法确
定。因此，不能说这个立体图形是由4个小正方体摆成的，但至少是4个。
对应训练2：
一个立体图形从右面看到的图形是
从上面看到的图形是
这个立体图形可能
由多少个小正方体组成？
6个、7个或8个(共9张PPT)
第三单元 观察物体
第4课时 练习课
一、连一连。
1.
前面
右面
上面
2.
前面
右面
上面
二、判断。（对的画“/”，错的画“X”)
1.从前面看这三个物体的图形是相同的。
(v
2.从上面看这三个物体的图形是相同的。
(X)
3.从右面看这三个物体的图形是相同的。
(V)
三、从前面、右面和上面观察下面的物体，看
到的分别是什么图形？在下面的方格纸中
画出来。
前面
右面
上面
四、下面是由同样大的小正方体摆成的物体。根
据要求，选择合适的序号填在括号里。
3
4
5
1.从前面看，看到的图形是
的物体
有（①②
2.从右面看，看到的图形是
的物体有
(①②
3.从上面看，看到的图形是
的物体
有(
④6
）。
五、先数一数有几个正方体，再摆一摆。
2
3
(8)个
(7)个
(14)个
想一想：每个立体图形至少再添几个正方体
刚好摆成一个大正方体？
①添19个
②添20个
③添13个
六、【拓展题】添一个同样大的小正方体，使下面
的物体从上面看到的图形不变，有多少种不
同的添法？
5种(共8张PPT)
第三单元 观察物体
第3课时 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体
一、【例题仿练】摆一摆，看一看，在括号里填“前
面”“右面”或“上面”。
1.
(右面)
(上面)
(前面)
2.
(上面)
(前面)
（右面
）
二、选择。
1.
从右面看是(B)。
A.
B.
C.
2.一个物体，从前面和右面看到的都是
,从上面看到的是
这个物
体是(C)。
A.
B
3.用5个同样大的正方体摆成一个物体，从
前面看到的是
,有(C)种不
同的摆法。
A.4
B.7
C.8
三、摆一摆。（填序号)
1
2
3
4
1.从前面看到的图形相同的是（①②③)
2.从右面看到的图形相同的是（①④）。
四、用4个同样大的正方体摆成下图的样子，从
前面、右面和上面看到的分别是什么图形？
在方格纸上画一画。
前面
右面
上面
五、在前一个括号里填序号，在后一个括号里填
方位词。
在（①）的(
上)面放一个
相同的正方体，从前面看是
2
2.
在（①）的（前）面放一个相
同的正方体，从右面看是
六、【拓展题】从三个不同的方向看到的立体图形
的形状如下。这个立体图形是由（5)个
正方体组成的，请你摆出这个立体图形。
前面
右面
上面(共9张PPT)
第三单元 观察物体
第1课时 从前面、右面和上面观察物体
一、
【例题仿练下面的图形分别是从垃圾桶的
哪面看到的？连一连。
盟
前面
右面
上面
观察物体时，要注意视线应垂直
于物体的表面来观察。从同一位
置观察一个物体，最多只能看到
物体的（
)个面。
二、把下面长方体的前面、上面、右面分别涂上
红色、黄色和蓝色。
(涂色略)
三、将拍摄位置的序号填在相应图形下面的括号
里。
3
3
①
2
四、
1.小狗看到的是书柜的（前）面。
2。小猫看到的是书柜的（右
)面。
3.蜻蜓看到的是书柜的（上)面。
4.如果长颈鹿走过来，那么它最多能看到书
柜的(3)个面。
五、（易错题）下面的物体分别是谁看到的？把
名字写在相应的括号里。
我从前面、右面和上面看到的
这个物体的图形都是相同的。
小花
我从前面、右面和上面看到
的这个物体的图形各不相同。
小雪
我从前面和上面看到的这个物体的图
形是相同的，从右面看到的是不同的。
小龙
(小龙)
(小花)
(小雪)
六、右图所示的物体是由两个同样大的
正方体摆成的，从前面、右面和上
面观察这个物体。
1.从（上)面看到的图形是一个正方形。
2.从（前
)面和（右）面看到的图形相同。
七、【拓展题】一个正方体的六个面分别写着1、
2、3、4、5、6六个数字。从不同的角度观
察，结果如下图，这个正方体每个面的对面
各是什么数字？
2
2
6
3
6
3
2
5
1
1→3,2→4,5→6
