11.2与三角形有关的角 同步练习(含答案)2023-2024学年人教版数学八年级上册

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名称 11.2与三角形有关的角 同步练习(含答案)2023-2024学年人教版数学八年级上册
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文件大小 174.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-03 13:00:51

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文档简介

11.2与三角形有关的角
一、选择题
1.在中,如果,那么等于(  )
A. B. C. D.
2.若三角形三个角的度数比为3:3:4,则这个三角形一定是(  )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
3.如图,点A、B、C、D、E在同一平面上,顺次连结得到不规则图形,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
4.如图,在中,和的平分线相交于点D,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
5.如图,将分别含有30°、45°角的一副三角尺重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为55°,则图中的度数为(  )
A.130° B.125° C.120° D.115°
6.如图,,,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
7.图1是一路灯的实物图,图2是该路灯的平面示意图,,,则图2中的度数为(  )
A. B. C. D.
8.如图,在中,,点D在边的延长线上,根据图中尺规作图的痕迹,可知的度数为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.在中,为边上的高,,,则是   °.
10.如图所示,在中,是的平分线,交于点E,交于点F,交的延长线于点G.若,,则   .
11.如图,直线,将含有角的三角板的直角顶点放在直线上,若,则的度数是   .
12.如图,   .
13.如图,在中,,点D、E分别在边、上,,如果,,那么   .
三、解答题
14.在直角三角形中,一个锐角比另一个锐角的4倍少,求这两个锐角的度数.
15.已知:如图,在中,,,点D,E分别在和上,且.求证:,并写出最后一步推理的依据.
16.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CD⊥AC交AB于点D,∠BCD=∠A,求∠BEA的度数.
17.如图,写出与、、的关系,并给出证明.
18.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠BCD=100°,CE平分∠ACB.求∠A和∠BEC的度数.
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.80
10.40
11.
12.
13.
14.解:设较小的角为,则较大的角为,由题意可列:
,解得,
较大的锐角为,所以这两个角分别是和.
15.证明:∵在中,,,
∴,
∵,
∴,
∴(同位角相等,两直线平行).
16.解:设∠A=x,则∠BCD=x,
∵CD⊥AC,
∴∠ADC=90°-x,又BE平分∠ABC,
∴∠CBE (∠ADC-∠BCD)=,
∴∠BEA=∠ECB +∠CBE=90°+x+45°-x=135°.
答:∠BEA的度数是135°.
17.解:∠BDC=∠B+∠BAC+∠C,理由如下:
连接AD并延长得射线AE,
由图可得:∠BDE=∠B+∠BAE,∠CDE=∠C+∠CAE,
∵∠BDC=∠BDE+∠CDE,∠BAC=∠BAE+∠CAE,
∴∠BDC=∠B+∠BAC+∠C.
18.解:,,

又,

而平分,

.
和的度数分别为,.