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人教版PEP小学英语三年级上册《Recycle 2》教学设计
课题 Part 1 单元 Recycle 2 学科 英语 年级 三年级上册
教材分析 本单元为复习单元。本部分主要复习1-6单元内容：动物类单词、食物类单词、数字类单词和会话的应用。能在实际情景中运用What's your name How are you What's this/that I'd like...How old are you Happy birthday!等用语。会用简单的英语进行交流。本单元还提供一个幽默故事，帮助学生综合复习26个字母及4-6单元所学词汇和句型。为以后的英语学习奠定基础。复习26个字母，学生了解它们作为首字母时在单词中的发音，使他们对小蝌蚪文字产生浓厚的兴趣。让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。通过复习1-6单元的知识，帮助学生巩固句型，通过多样化的教学形式，引导学生怎样学习英语。
学情分析 本单元为复习单元，学生通过本册书的学习，学生已经全部掌握了26个字母的发音、书写及应用。已经有了一定的英语口语基础，因此，本单元对于学生来说并不难。但是在本单元设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。特别是Read aloud中的故事教学，帮助学生理解故事的寓意，课堂上尽量运用学生感兴趣的游戏来吸引孩子们。让学生真正体验课堂的乐趣。总之：多想方法调动孩子的积极性。激活学生已有的知识，复习课才能在英语教学中使学生在原有的基础上更上一层楼。
核心素养教学目标 语言知识目标：巩固复习4~6单元所学的词汇和句型,能够读懂故事并进行角色扮演,能够独立完成听力练习,复习有关食物、动物和数字等的词汇。2.思维能力目标：注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。3.学习能力目标：能够在图片、实物或情境的帮助下运用知识目标里的重点句型，巩固复习4~6单元有关食物、动物和数字的词汇。4.文化品格目标：建立友好的朋友关系，懂礼貌，讲文明。
教学重点 复习巩固4~6单元所学的词汇和句型。
教学难点 能够熟练运用4~6单元的核心句型在所创设的真实情境中自然得体地进行会话。
教学方法 游戏教学法、综合复习法
教学准备 教师准备：PPT学生准备：课本
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greetings.Play the short video and let students listen to a song : Let’s have a picnic. 1.听歌曲 歌曲热身，活跃课堂气氛。
讲授新课 Show pictures of foods and lead students to say sentence patterns: Have some...; Eat some...; Drink some... .Present the picture and lead students to look at it and get some information from it.Play the short video and let students learn to tell the story in English and understand it.Present more pictures and encourage students to predict the ending of the story.Ask students to look at the pictures of “Listen and tick” on page 67 and try to predict the content of the listening.Let students look at the picture on page 36 carefully and guess what they see. 看图片，复习食物类词汇和相关句型。看图，获取相关信息。跟着视频阅读并理解绘本故事内容及大意。根据图片，学习将故事。听录音，勾出听到的内容。看图片，用叉号去掉不属于同一类的单词。完成课堂练习。 复习巩固本单元重点单词和句型，加强学生对单词和句型的综合运用能力。引导学生观察图片，并用所学知识描述图片，注重学习方法指导。通过让学生观察图片和听听力来完成练习，锻炼学生听的能力，加强单词音、形之间的联系。通过找出不同类的单词，巩固学生对词义的记忆。
课堂小结 1. 复习了食物单词和就餐用语。2.学习了一个故事。
板书设计 Recycle two — Baby, have some water.— No, thanks.Can I have some …, please How old are you I like …
课后作业 1.Retell the story. (复述故事。)2. Do the exercise.(完成本节课课后练习。)
课后反思 注重语言交际能力的培养，让学生在课堂中学会运用英语进行交流。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
Recycle 2
Unit 4 - Unit 6
PEP·三年级上册
教学目标
1.巩固复习4~6单元所学的词汇和句型,能够读懂故事并进行角色扮演,能够独立完成听力练习,复习有关食物、动物和数字等的词汇。
3.注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。
4.建立友好的朋友关系，懂礼貌，讲文明。
2.能够在图片、实物或情境的帮助下运用知识目标里的重点句型，巩固复习4~6单元有关食物、动物和数字的词汇。
新知导入
Let’s sing a song
新知讲解
I’m hungry. Let’s eat!
Look and say
新知讲解
Have/Eat some ...
Look and say
新知讲解
Have/Drink some ...
I’m thirsty now!
Look and say
新知讲解
How many candles
One, two, three ...
Look and say
新知讲解
Read aloud
What animals do you see
A cat and a bird.
新知讲解
Watch and repeat
新知讲解
Read and guess
Morning!
What’s your name
Bobby.
What will happen
Is the baby bird safe or not
新知讲解
I’m Tom. You are a big boy! How old are you
I’m 2.
Let’s read
新知讲解
Look at your head. I like it!
Thank you.
Let’s learn
新知讲解
Look at your face. I LIKE it!
Thanks.
Let’s read
新知讲解
Hey cat!
Go away!
Let’s read
新知讲解
Watch again
新知讲解
What can you see
新知讲解
√
√
√
√
√
√
Listen and tick
新知讲解
cat
tiger
bear
dog
bird
crayon
six
elephant
egg
panda
monkey
hand
duck
blue
pig
fish
×
red
bread
eight
eraser
eye
cake
milk
egg
water
rice
bear
ten
juice
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Cross out the words that don’t belong
课堂练习
1. How many _________(pencil) are there
2. I am six ___________(year) old.
3. Can I__________(have) some juice
4. What__________(be) it
5. What is__________(you) name
pencils
years
have
is
your
一、用所给单词的适当形式填空。
课堂练习
( )1. Can I some juice A. has B. have C. eat
( )2. Look me! A. at B. for C. to
( )3. —I like yellow.— too.A. Me B. My C. I
( )4. go to school! A. Let’s B. Let C. Let we
( )5. Nice to meet you, . A. two B. to C. too
B
二、选择填空。
A
A
A
C
课堂总结
1. 复习了食物单词和就餐用语。
2.学习了一个故事。
板书设计
Recycle two
— Baby, have some water.
— No, thanks.
Can I have some …, please
How old are you
I like …
作业布置
Retell the story.
(复述故事。)
2. Do the exercise.
(完成本节课课后练习。)
谢谢
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《Recycle 2 Part 1》同步练习
一、看图听音，先圈出单词中所缺的字母，再把单词补充完整。
1. b; p __read 2. b; v __et
3. s; x fo__ 4. q; p __ueen
5. b; d __uck 6. r; n __ice
二、听录音，用“√”选出你听到的那一项。
1. water ( ) what ( ) 2. bag ( ) black ( )
3. body ( ) brother( ) 4. four ( ) face ( )
5. 813 ( ) 183 ( ) 6. yo-yo ( ) yellow ( )
7. mouth( ) nose ( ) 8. VCD( ) BTV ( )
三、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。
( ) 1. ( ) 2.
( ) 3. ( ) 4.
( ) 5. ( ) 6.
( ) 7. ( ) 8.
( ) 9. ( ) 10.
四、选出下列单词中不同类的一项。
( )1. A. cat B. monkey C. zoo
( )2. A. like B. bear C. duck
( )3. A. milk B. juice C. some
( )4. A. three B. plate C. seven
( )5. A. rice B. cake C. and
五、单选题
( )1. _____ I have some cake
Can B. What C. Look
( )2. Happy _____!
birthday B. white C. see
( )3. Here you _____.
A. am B. is C. are
( )4. Have _____ juice.
some B. many C. a
( )5. How many _____
cat B. cats C. a cat
六、情景选择
( )1. 同桌递给你尺子，他这样说：_______
Here you are. B. Thanks.
( )2. 你想邀请好朋友一起吃蛋糕，你这样说：_______
Let’s eat the bread! B. Let’s eat the cake!
( )3. 和朋友做游戏，你想让Tom模仿一只猫，你应这样说：_______
Act like a cat. B. Act like a dog.
( )4. 你有很多铅笔，你应这样说：_______
I have many pencil boxes. B. I have many pencils.
( )5. 美美今年八岁，应这样用英语表达：_______
Meimei is eight years old. B. Meimei is nine years old.
七、词汇分类
duck three egg eraser elephant nineruler bread pen rice monkey four
cake: ________________________________________________
five: _________________________________________________
tiger: ________________________________________________
pencil: _______________________________________________
八、词图匹配
A．squirrel B．balloon C． pencil-case D．book E. sixF. French fries G. juice H. bread I. tea J. dog
( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5.
( )6. ( )7. ( )8. ( )9. ( )10.
九、从B栏中找出与A栏相应的答句。
A B
( ) 1. Good morning. A．Thank you.
( ) 2. What’s your name B．Me too.
( ) 3. See you. C． Sure, here you are.
( ) 4. Happy birthday. D．Good morning.
( ) 5. Nice to meet you. E. Bye
( ) 6. How old are you F. OK
( ) 7. Where’s your nose G. I’m nine
( ) 8. I like hot dog. H. Nice to meet you, too.
( ) 9. Let’s go to school. I. My name’s John.
( ) 10. Can I have chicken J. Here it is.
参考答案：
一、1. b; read 2. v; vet 3. x; fox 4. q; queen 5. d; duck 6. r; rice
二、1. water (√ ) what ( ) 2. bag ( ) black (√ )
3. body (√ ) brother ( ) 4. four ( ) face (√ )
5. 813 ( √ ) 183 ( ) 6. yo-yo ( ) yellow (√ )
7. mouth (√ ) nose ( ) 8. VCD (√ ) BTV ( )
三、T F T F T F T T T F
四、C A C B C
五、A A C A B
六、A B A B A
七、 1. egg; bread; rice 2. three; nine; four
3. duck; elephant; monkey 4. eraser; ruler; pen
八、 J B A E I G F C D H
九、D I E A H G J B F C
试卷第1页，共3页
