第14课 中国共产党诞生 教案（表格式）

《第14课 中国共产党诞生》教学设计
教学指导思想与理论依据
“小组合作”教学模式是一种探究式学习，这一方式的基本思路学生在学习中居于主体地位，教师把学生分成四大小组，把教学内容分成小问题布置给学生，让学生以小组为单位进行资料的收集整理、问题的探讨归纳总结，最后分小组展示探究性学习的成果，充分调动学生自主性，尽可能让每一位学生都参与到课堂互动中。
教学背景分析
课题及教学内容分析 本课内容有三个子目：马克思主义的传播；中国共产党成立；全国工人运动的高涨。分别讲了中国共产党诞生的条件、中国共产党诞生的概况和中国共产党诞生后的工人运动概况，通过三个子目的学习让学生深刻地认识中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了!学生情况分析学生对于中国共产党的诞生并不十分清楚，对于没有共产党就没有新中国这句话的理解更多的是停留在字面上，因此，通过本节课的学习是要让学生能够领会为什么说自从有了中国共产党中国革命的面貌就焕然一新了，加深对我国社会主义制度和中共领导制度的认同感。
教学目标
1、总体目标：了解李大钊传播马克思主义的史实，了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。2、了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会、全国工人运动的高涨的基本史实，分析理解中国共产党诞生的伟大意义（素养目标：唯物史观、史料实证）。3、通过识图、研读历史材料、分组讨论等方法，学习中国共产党成立的历史条件，认识中国共产党的成立及其伟大意义（素养目标：史料实证）。4、通过学习中国共产党的成立，引导学生认识中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党；是中国共产党领导中国人民取得民族独立，走向了繁荣富强。（素养目标：唯物史观、历史解释、史料实证家国情怀）。
教学重点和难点
教学重点1、马克思主义的传播。2、中国共产党的成立。教学难点1、中国共产党的成立。
教学资源和教学方法
（一）教学资源 历史图片 历史地图 文字材料 多媒体（二）教学方法 小组讨论法、史料研习、课堂讲授与教材阅读相结合
板书设计
第14课 中国共产党诞生中国共产党成立的条件1、思想基础：马克思主义的广泛传播2、阶级基础：工人阶级队伍的壮大3、组织基础：各地共产党早期组织的建立中国共产党的诞生1、标志：1921年，中共一大的召开2、历史意义：开天辟地、焕然一新3、革命纲领：中共二大中国共产党诞生后的变化1、全国工人运动的高涨（1）时间：1922－1923（2）高潮：京汉铁路大罢工（3）教训：国共合作，团结一致
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1921年至今，中国共产党已经成立102周年了，回顾98年的光辉历程，中国共产党团结带领中国人民战胜各种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、可歌可泣的壮丽篇章。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这样一个伟大的政党是如何诞生的呢？今天就让我们一起走进历史，去感受那激动人心的时刻。先请大家欣赏一首诗歌《红船，从南湖起航》 诗歌朗诵《红船，从南湖起航》一条游船，劈开了南湖的波浪；十几个热血青年，在运筹一个红色的理想；那船原本不是红色的，船内燃烧的热情把它染红，就成了一个红色的会场；九十年前的中国革命，就从这太阳升起的地方起航；也许是黑夜太长的缘故，人们对太阳才有强烈的渴望；于是在我的视觉里，一部生动的中国现代史就烙下了一条船在旭日里行进的印象，承载着一个民族的憧憬，运行着一个曲折的历程；寻找着改变中国命运的航向，多少处暗礁险滩、多少次惊涛骇浪；船的航程在起伏的五线谱里，写着平平仄仄的诗行；起初那几个操舵人，便在风雨中迷惘，中国革命的紧要关头，有位舵手操起舵轮，矫正了那船的航向；井冈峰巅、遵义城头、延安宝塔、西柏坡……每一处革命圣地，都是一座闪亮的航标，为一次次伟大的行动导航；跟着那条船的路线，千万条船从赤水从洪湖……从黄河从长江……江河湖海都在咆哮；云集一支庞大的队伍，演奏出东方红的合唱；雄鸡一样形状的土地，终于发出了黎明的报晓。一轮鲜红的太阳，从未有过今天的辉煌；一代又一代掌舵人，开辟的一条中国特色的航线，把我们的航程，永远指向太阳的方向！九十八年的历程，见证着您奋斗的足迹。九十八年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟;党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关;党旗，载歌载舞，接受13亿人民欢庆98周年华诞的光辉灿烂;党旗，昂扬屹立在地球东半，飘扬在21世纪的春天。 让学生明确本节课要学习的主要内容是中国共产党的成立。
一、探寻中国共产党诞生之基——马克思主义的传播 我们将从探寻中国共产党诞生之基、探访中国共产党诞生之时、探讨中国共产党诞生之果三个篇章来学习中国共产党的诞生： 第一组的第一位代表介绍中国共产党诞生的基础 1、马克思主义是谁创立的呢？ 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。2、中国为什么会选择马克思主义呢？ 1917年列宁领导了俄国十月革命取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。 3、谁是马克思主义在中国传播的先驱？（材料1）1919年元旦,李大钊在《新纪元》一文中写道:十月革命开辟了人类历史的“新纪元”,它将“带来新生活、新文明、新世纪”,中国人民应当走十月革命的道路。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜！请大家观看视频：李大钊宣传马克思主义 4、马克思主义在中国是怎样广泛传播的呢？（材料2）毛泽东说：到了1920年夏天，在理论上我已成为一个马克思主义者了。一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。（材料3）董必武也说：我们过去和孙中山一起搞革命，革命发展了，孙中山掌握不住，结果叫别人搞去了，于是我们就开始研究俄国的方式，开始读马克思主义。在不断地学习中，这些先进知识分子开始转变为具有初步共产主义思想的知识分子！ 1、让学生了解马克思主义思想的由来，是怎样传播到中国的，给中国带来了怎样的影响？2、史料为证，论从史出。
小结：马克思主义思想的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了坚实的思想基础。第一组的第二位代表介绍中国共产党诞生的条件二阶级基础——工人阶级队伍的壮大。 1、工人阶级队伍表现出伟大力量！1919年五四运动取得了初步胜利，工人阶级开始登上政治舞台，表现出伟大的力量。2、先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量！中国先进的知识分子开始认识到革命要想取得胜利，必须要依靠工人群众。（材料4）吴玉章在回忆录中说：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”。工人阶级队伍的力量是巨大的，革命想要胜利必须要依靠人民群众！3、工人阶级队伍是怎样与马克思主义相结合的？（材料5）先进分子认为，要改造中国社会,“非把知识阶级与劳动阶级打成一气不可”。他们深入到工人中间,教工人识字,注意和工人交友谈心,用浅显的语言向工人宣传马克思主义。（材料6）先进知识分子对工人们说：“工字上面一横是天，下面一横是地，中间那根柱子就是我们工人，顶天立地中，工人最伟大！”马克思主义理论开始与中国工人运动（实践）相结合，逐步找到了正确的斗争方向。请大家观看视频2：陈独秀向工人宣传马克思主义。
小结：工人阶级队伍的壮大，为中国共产党的成立夯实了阶级基础。 第三组的第三位代表介绍中国共产党诞生的条件三组织条件——共产党早期组织的建立。 1、第一个共产党早期组织是怎样建立起来的？谁建立的？（材料7）1920年2月，为躲避军阀政府的迫害，陈独秀从北京秘密转至上海。李大钊在护送陈独秀离京途中，与他商讨了在中国建立共产党组织的问题。后来，两人相约在北京和上海分别进行活动，筹建共产党早期组织。在组织命名问题上，李大钊主张定名为“共产党”，陈独秀表示完全同意，这为历史留下了“南陈北李，相约建党”的故事。2、还有哪些地区建立了共产党早期组织？继上海之后，北京、武汉、长沙、济南、广州等各地陆续建立了共产党的早期组织，同时，旅日共产党组织、旅法共产党组织也相继成立。请同学们观看一段视频总览中国共产党成立的基础。请大家观看视频3：中国共产党成立条件已经成熟）
二、探访中国共产党诞生之时——中国共产党的诞生 教师小结：中国共产党诞生的三个条件思想基础、阶级基础、组织基础已全部成熟，中国共产党就应运而生。请同学们做笔记，完成课后习题。我们进入第二篇章探访中国共产党诞生之时——中国共产党的诞生。第二组第一位同学介绍中国共产党成立的标志——中共一大的召开。 （材料8）翻开《谢觉哉日记》，１９２１年６月２９日有这样一行字：“午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国○○○○○之招。”这五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。６月２９日下午６点，毛泽东和何叔衡一道在长沙小西门码头，登上开往上海的小火轮。请同学们观看视频4：中共一大会议正式召开这次大会是在反动统治的白色恐怖下秘密举行的。当会议开到３０日晚８点左右的时候，一个陌生的中年男子突然闯入会场，环视一周后又匆忙离去。共产国际代表马林感觉事非寻常，建议立即停止会议，迅速分散离开。果然，十几分钟后，法租界巡捕包围和搜查了会场。他们除了查到一些介绍和宣传社会主义的书籍外，并没有发现其它可疑的东西。室内抽屉里放着一份党纲草案，幸好因为涂改很乱，字迹模糊，也未引起他们的注意。鉴于会场已经暴露，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行。“革命声传画舫中，诞生共党导工农。”请同学们观看南湖游船中共一大召开的情景。经过与会者的热烈讨论，大会通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。党纲决定，党的名称为“中国共产党”，党的性质是无产阶级政党。大会提出，党要集中力量领导工人运动，首先是组织工会和教育工人。决议规定，党应采取完全独立的政策维护无产阶级的利益。大会最后选举产生了党的领导机构——中央局，新文化运动的发起人和旗帜，五四爱国运动的领导者，建立共产党早期组织的发起者之一陈独秀虽然没有参加中共一大，但仍被选为中央局书记。 1、培养学生归纳概括和辨析能力。2、培养学生提取信息和解读史料的能力，客观理性辩证分析问题的能力。
重难点突破 教师解析：1、中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，那么中国共产党的诞生有什么历史意义呢？2、中国共产党诞生后，中国革命的面貌就焕然一新了，究竟“新”在何处？3、为什么说中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果？在洋务运动时期，封建地主阶级进行了自救运动的改革，结果失败；到戊戌变法时，以康梁二人为代表的资产阶级维新派进行了改良运动，结果失败；到辛亥革命时，孙中山领导了资产阶级革命，推翻了清王朝的统治，但未能完成反帝反封建的革命任务，最终失败。到五四运动时，这一彻底的反帝反封建的爱国运动，取得了初步胜利，从此，无产阶级开始登上政治舞台，并表现出伟大的力量。4、这条探索道路的发展过程说明了什么呢？ 1、齐读中国共产党诞生的历史意义。2、小组讨论：中国共产党诞生后，中国革命的面貌就焕然一新了，究竟“新”在何处？3、为什么说中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果？在洋务运动时期，封建地主阶级进行了自救运动的改革，结果失败；到戊戌变法时，以康梁二人为代表的资产阶级维新派进行了改良运动，结果失败；到辛亥革命时，孙中山领导了资产阶级革命，推翻了清王朝的统治，但未能完成反帝反封建的革命任务，最终失败。到五四运动时，这一彻底的反帝反封建的爱国运动，取得了初步胜利，从此，无产阶级开始登上政治舞台，并表现出伟大的力量。4、这条探索道路的发展过程说明了什么呢？①只有无产阶级队伍可以担负起领导中国革命完成反帝反封建的革命任务，领导中国革命走向胜利。②没有共产党就没新中国。③中国的国情决定了我们必须坚持中国共产党的领导，坚决维护中国共产党的领导。 1、培养家国情怀价值观
第二组第二位同学介绍中国共产党成立的标志——中共一大的召开。 1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。中共二大会议在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。这是符合当时中国国情的纲领。
（三）探讨中国共产党诞生之果——全国工人运动的高涨 第三组第一位同学介绍中国工人运动的高涨 1、中共为领导全国工人运动做了哪些准备？2、第一次工人运动高潮的概况如何？1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，爆发的工人罢工斗争达100多次，参加人数达30万以上。3、把第一次工人运动高潮推向顶峰的是什么事件？1933年2月，京汉铁路工人举行大罢工，高举“为自由而战，为人权而战”的口号，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。然而这次罢工遭到了帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。（材料9）1923年2月7日,在帝国主义的支持下,吴佩孚调动军警对汉口、郑州、长辛店罢工工人进行了血腥镇压,江岸分会委员长、共产党员林祥谦和武汉工团联合会的法律顾问、共产党员施洋先后惨遭杀害,这就是震惊中外的“二七惨案”。此后，全国工人运动暂时转入低潮。（请同学们观看视频6：工人运动）
教师提问：看了刚刚的视频，结合教材，请大家说一说京汉铁路大罢工的失败留给中国共产党的教训是什么 中国革命的敌人是异常强大和凶残的，仅仅依靠工人阶级的单枪匹马无法战胜敌人，必须联合工人阶级和其他阶级，组成最广泛的统一战线，才能战胜国内外的一切敌人。
教师小结：生命不息，奋斗不止。在京汉铁路大罢工失败后，中国共产党开始走团结合作的道路，开启了与孙中山先生所领导的国民党的第一次合作，并在以后的不断实践斗争中为中国革命找到了一条以农村包围城市，武装夺取政权的正确道路，相继取得了抗日战争、人民解放战争的胜利，带领中国人民建立了新中国。合作探究：1、中国共产党的成立使中国革命的面貌发生了怎样的变化？ （1）中国共产党把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实际相结合，在中国第一次提出了彻底的反帝封建的民主革命纲领，为中国人民指明了正确的斗争方向和目标。（2）中国共产党发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，开始依靠广大人民群众，相信人民群众，团结人民群众。
2、作为中学生的我们应该如何为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量呢？ （1）把自己的梦想与祖国的兴衰荣辱紧密相连！（2）刻苦学习，积极向上，热爱祖国，用过硬的本领为祖国建设贡献力量！（3）培养自己的创新精神和实践能力，肩负民族振兴的使命！
课堂小结 2017年习近平总书记在中共十九大报告中说：“在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。” 我们坚信在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴的梦想一定也必将会实现！
教学反思
本节课采用了小组合作探究的方式对中国共产党的诞生做了探寻、探访和探讨，学生的小组合作探究以问题为线索，以材料为载体，以活动为方式充分发挥了学生学习的主动性和积极性，让每一位同学都参与到了课堂活动中，让不同水平的学生在学习同一教学内容时都有不同层次的感受和收获。教学过程中使用了丰富的多媒体资料，更容易激发学生的学习的兴趣，培养学生爱国爱党的情怀；选取了大量的历史材料，着重体现历史课堂“论从史出、以史为鉴”的特点，整堂课突显了历史学科特有的家国情怀！
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