11.3 功 同步练习(含答案) 苏科版九年级物理上册

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名称 11.3 功 同步练习(含答案) 苏科版九年级物理上册
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-09-03 06:59:14

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文档简介

11.3 功 同步练习
一、单选题
1.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )
A.八年级物理教科书重约100N
B.人从一楼上到三楼做的功约3000J
C.标准大气压约1×103Pa
D.多数人脉搏跳动100次用时约15min
2.如图所示,小明将两只鸡蛋举高2米,所做的功最接近于( )
A.0. 1 J B.1 J C.0.2J D.2 J
3.当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,效率为40%.已知汽车整车质量为1500kg,油箱容积为50L.(汽油热值q=3.3×107J/L,g=10N/kg).下列说法中错误的是( )
A.汽车匀速前进受到的阻力是1200N B.这时汽车牵引力做功的功率3.6×104W
C.牵引力做的有用功1.65×109J D.汽车行驶的路程为550km.
4.下列四种情景中,人对物体没有做功的是(  )
A.推出上面的物体 B.背着物体不动
C.抽出中间的物体 D.向上堆积物体
5.地面上质量分别为m、2m的两个物体在水平恒力F的作用下,沿水平方向前进了相同的距离,恒力F做的功W甲和W乙的关系是(  )
A.W甲>W乙 B.W甲C.W甲=2W乙 D.W甲=W乙
6.快递在现代物流中发挥重要作用,下列哪项工作中快递小哥对货物做了功(  )
A.抱着货物乘电梯上楼
B.提着货物在水平路上匀速前进
C.用力搬货物但未搬动
D.抱着货物在原地等待签收
7.在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶端,用时6s,下列说法正确的是(  )

A.此过程中物体受到的拉力等于斜面对物体的摩擦力
B.此过程中物体受到摩擦力大小为50N
C.拉力做功的功率为10W
D.此过程中克服重力做功500J
8.小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷,小明对这些鸡蛋大约做了多少功( )
A.0J B.600J C.60J D.6J
9.如图所示,木块在水平拉力作用下做直线运动,其中AB段表面铺着毛巾,BD段表面铺着棉布,木块在AC段一直做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.木块在BC段所受的摩擦力小于CD段所受的摩擦力
B.BC段拉力F2对木块所做的功大于CD段拉力F3对木块所做的功
C.AB段拉力F1对木块所做的功大于BC段拉力F2对木块所做的功
D.BC段中木块克服摩擦力做的功小于CD段中木块克服摩擦力做的功
10.如图所示,是一款电动冲击钻,我们经常用它来给墙壁打孔。它在工作过程中,电动机带动钻头高速旋转,冲击墙壁打出圆孔。下面关于该冲击钻说法正确的是(  )
A.钻头前端很尖是为了减小对墙面的压强
B.钻头打孔时没有对墙壁做功
C.冲击钻把手处有花纹仅仅是为了增加美观
D.它前端的钻头相当于简单机械中的斜面
二、填空题
11.一个木块的重力为20N,在10N的水平拉力作用下,10s内在水平拉力方向上移动了2m。在此过程中,重力做功 J,拉力做功的功率为 W。
12.小华用80N的水平推力,推着重400N的物体,在水平地面上12s内匀速直线运动了6m,则小华对物体做的功是 J,功率是 W;该过程中,重力对物体做的功是 J。
13.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度与时间t的关系如图乙所示。当 t=3s 时,物体受到的摩擦力为 N,当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N,4~6s内,推力F做的功为 J。

14.判断下列现象中力是否做功,并简述理由
(1)推箱子用100牛的力,但箱子没被推动,则推力 (填“做功”“不做功”),这是因为 .
(2)在水平面上用300牛的力推重500牛的箱子推动10米,则重力 , 这是因为 .
(3)一只箱子不慎从楼上落下,则重力 ,这是因为 .
15.如图所示,将一个质量为0.4kg的物体,从底端沿斜面匀速拉到顶端所用时间为5s,斜面长s为1m,高h为0.5m,斜面的效率为80%,g取。拉力所做的有用功 J,拉力做功的功率为 W。
16.小明用右图所示滑轮组拉着A、B物体一起匀速前进,自由端运动了0.2m,若物体B与地面的摩擦力为9N,则他所做的功是 J。A、B物体一起匀速向左运动的过程中A物体受摩擦力是 N。(绳重及绳与滑轮摩擦不计)
17.在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力,拉动的距离,提升高度,所用时间,则拉力F做的总功为 J,此过程中物体受到的摩擦力为 N。
18.现有30包大米其总质量为150kg,小明想尽快将它们搬上10m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象.由图可知他可以提供的最大功率为 W;他1分钟最多可做 焦的功;为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬 包.若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间 s.(g=10N/kg)
三、作图题
19.如图所示,用一根无弹性细线绕过定滑轮分别连接木块和钩码,木块在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时开始计时。在时刻剪断细线,木块继续运动到时刻静止。请在答题卡的坐标中画出木块从开始计时到时刻这一过程,木块克服桌面摩擦力做功W随时间t变化关系的大致图像。
四、实验题
20.如图所示是小红和小华同学探究“杠杆平衡的条件”的几个实验情景:
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 (选填“达到”或“没有达到”)平衡状态;若要使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 调。调节杠杆在水平位置平衡,除了可以消除杠杆重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出: 。
(2)杠杆调节好后,小红进行了两次实验,实验如图乙、丙所示。她测量出两边钩码的重力分别为动力和阻力,对应的作用点到支点的距离为和,并将数据记录在下表。
动力/N 阻力/N 支点到动力作用点的距离/m 支点到阻力作用点的距离/m
1 0.5 0.15 0.3 0.15 0.15
1.5 1 0.2 0.3 0.3 0.3
记录数据后,同桌的小华根据数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件 (选填“相符”或“不相符”)。为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)复习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中单位换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗? (选填“可以”或“不可以”)。
参考答案:
1.B
2.D
3.C
4.B
5.D
6.A
7.D
8.C
9.B
10.D
11. 0 2
12. 480 40 0
13. 2 2 16
14. 不做功 在力的方向上物体没有移动距离 不做功 箱子移动的方向与重力的方向垂直 做功 箱子在重力的方向上移动了距离
15. 2 0.5
16. 0.6 0
17. 1800 160
18. 50 3000 3 450
19.
20. 达到 右 便于测量力臂 不相符 B 不可以