5.《铺满金色巴掌的水泥道》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
铺满金色巴掌的水泥路
三年级语文上册
法国梧桐 大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐”，其实即非法国原产亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。
张秋生：1939年生，天津市静海县人。诗人、中国著名儿童文学作家。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。
作者简介
yìn
印
铺
ní
泥
jīnɡ
晶
yuàn
院
tú
图
àn
案
pái
排
pū
我会写
列
ɡuī
规
zé
则
chí
迟
liè
左右结构：铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕
上下结构：晶、紧
半包围结构：迟
铺
pū
铺路
泥
ní
泥巴
晶
jīng
亮晶晶
紧
jǐn
紧张
院
yuàn
医院
印
yìn
印记
排
pái
排队
列
liè
排列
规
guī
规矩
则
zé
细则
乱
luàn
脏乱
棕
zōng
棕色
迟
chí
迟到
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
“秋风、秋雨”两个词交代了季节、天气，“一夜”写出了刮风下雨时间长。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
说明水泥道很潮湿，反衬“秋雨”之大。描写了“我”对落叶的初步印象。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
作者运用比喻，把小雨鞋比作小鸟在蹦跳着、歌唱着，新奇而又生动。写出了作者走在水泥道上的愉悦心情。
作者写的这些事物都是什么环境下的呢？
课文的开头和结尾首尾呼应，告诉我们这是一夜秋风，一夜秋雨后的上学路上看到的景象。
上学路上所见
院墙外的水泥道上所见
舍不得离去
美
铺满金色巴掌的水泥道
板书设计
作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。
课文主旨
一、照样子写一写
亮晶晶
金黄金黄
白花花
黑乎乎
红艳艳
粉红粉红
碧绿碧绿
瓦蓝瓦蓝
随堂练
二、找出文中的三个比喻句，并填一填。
落满树叶的水泥道像 。
法国梧桐树的落叶像 。
棕红色的小雨靴像 。
一块彩色的地毯
金色的小巴掌
棕红色的小鸟
谢谢！下节见！