人教新课标版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》练习题

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《我的伯父鲁迅先生》同步练习题
一、给下面加点的字选择正确的读音，用"√"标出。
吊唁（yān yàn） 挨打（āi ài） 女佣（yòng yōng）
追悼（diào dào） 殡仪馆（bīn bìn） 正月（zhēng zhèng）
二、读读写写，看谁写得既正确又工整。
zhuī dào ài fū nù háo shēn ào www-2-1-cnjy-com
( ) ( ) ( ) ( )
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( ) （ ) ( ) ( )
三、填词。
（ ）的情节 （ ）的内容 （ ）的表情
剧烈地（ ） 痛苦地（ ） 微弱的（ ）
（ ）地读 （ ）地说 囫（ ）吞（ ）
张（ ）李（ ） （ ）经风（ ） 北风（ ）
（ ）然大（ ） 一目（ ）行 一知（ ）解
（ ）痛哭
四、根据课文内容填空
⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示。
1 （ ）表现了（ ）
2 （ ）表现了（ ）
3 （ ）表现了（ ）
④（ ）表现了（ ）
⑵伯父是一个（ ），为（ ），（ ）。
五、根据意思写词语
1、对死者表示沉痛的怀念。（ ）2、形容经历过许多艰难困苦。（ ）21教育网
3、一下子明白觉悟了。（ ） 4、比喻弄错了对象或事实。（ ）21cnjy.com
5、比喻学习时生吞活剥，对所学的并不理解。（ ）
六、阅读
（一）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
神态： 动作： 语言：
1.这句话表面在（ ）,实际上是（ ） 21·cn·jy·com
2.这简短的语言描写，透出鲁迅先生 的性格特点。
3.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨 ( http: / / www.21cnjy.com )打挨骂还难受.。 文中“这句话”指:“________________”从此以后,我_________________.这说明___________________.www.21-cn-jy.com
（二） “你想，四周围黑洞 ( http: / / www.21cnjy.com )洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。2·1·c·n·j·y
1．解词。恍然大悟：
2.把文中划线的句子改为陈述句:
3..“四周黑洞洞的”： 表面指（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），实际上比喻（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
4..“碰壁” ：表面指（ ），实际上是指（ ）21·世纪*教育网
5..从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生：
（ ）的顽强斗争精神和（ ）态度。2-1-c-n-j-y
（三）爸爸跑到伯父家里去，不一会儿 ( http: / / www.21cnjy.com )，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。　　21*cnjy*com
1.这个片段写了（ ）这件事，通过（ ）描写，表现了鲁迅【来源：21cnj*y.co*m】
2.本段中描写动作的词语有几个动词？分别是什么？
3.连用这九个动词有什么好处？
（四）“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了，突然变得那么冰冷、那么严肃。” 【出处：21教育名师】
这句话通过对鲁迅的 ___ ( http: / / www.21cnjy.com )_ 和 ____ 的描写，表现了鲁迅（ ）。这句话中伯父的表情变得严肃是因为他从车夫的遭遇想到了旧社会（ ），而且联想到更多的（ ）的中国人民，心情变得（ ）。这句话表现了鲁迅先生对劳动人民的（ ）和对旧社会的（ ）。
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