数学四年级上青岛版（五四制）5求小数的近似数课件

课件18张PPT。求小数的近似数回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？绿毛龟蛋的长径是3.94厘米绿毛龟蛋的宽径是2.04厘米小华：长径约是3.9厘米小明：长径约是4厘米小华和小明说的结果为什么不一样呢？绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米？绿毛龟蛋的长径是3.9厘米。绿毛龟蛋的长径是4厘米。绿毛龟蛋的宽径是……二、合作探索小华和小明说的结果为什么不一样呢？精确数近似数怎样求小数的近似数呢？3.94≈3.9 是怎样得到的？3.94≈4 又是怎样得到的呢?二、合作探索3.94保留一位小数，取近似数:4＜5，舍去。3.94≈3.9求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入”法。3.94二、合作探索3.94.0二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999想一想，保留一位小数求近似数时，为什么要看百分位？二、合作探索3.9343.93.94499想一想，保留整数求近似数时，为什么要看十分位？保留整数，取近似数9＞5，向前进一位。3.94 ≈ 4试一试1
）
3
．
47????0.339????10.08
（精确到十分位）
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2
）
5.244????7.369????0.403
（保留两位小数）1
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（精确到十分位）
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5.244????7.369????0.403
（保留两位小数）求下面小数的近似数。1. 4.47??????0.087??（保留一位小数） 2. 6.907?????0.685??（保留两位小数） 3. 9.542?????3.099??（保留整数）4.4?????? 6.91???? 10??0.1??0.69???3??二、合作探索 如果保留整数，表示精确到个位，就把小数部分的第一位省略；如果保留一位小数，表示精确到十分位，就把小数部分的第二位省略；如果保留三位小数，表示精确到百分位，就把小数部分的第四位省略……想一想，怎样求小数的近似数？求小数的近似数，可以用四舍五入法。二、合作探索2.04厘米 ≈ 2.0厘米0可以不写吗？绿毛龟蛋的宽径是多少厘米？（保留一位小数）1.52.5213近似数是2近似数是2.01.952.05二、合作探索 求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分之一；保留两位小数，表示精确到百分之一……三、自主练习1.填一填。75.224.980.401三、自主练习2.连一连。三、自主练习3.求近似数。11.511.460.90.9110.0109.9910.11010.10（1）一个两位小数的近似值是6.4，这个小数不可能是（ ）
① 6.35 ② 6.39 ③ 6.41 ④ 6.45三、自主练习4.选一选。（2）一位同学的身高保留一位小数约等于1.7米，那么，他的身高用两位小数表示最低是（ ）米，最高是（ ）米。
① 1.74 ② 1.65 ④①②三、自主练习5.动脑想一想。4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.4
有9种不同的填法一个一位数，它的近似值是5。这个小数可能是几？有多少种不同的填法呢？45678951234五、回顾反思