课题名称:《Unit2 This is my sister》教学设计
教师姓名: 年级: 七年级 学科:英语
学校:
教学内容分析
本节课是人教版英语七年级上册第二单元《Unit2 This is my sister》中语法部分,主要讲指示代词this,that,these和those的区别和用法。
学情分析
本节课主要学习介绍家人朋友,这个话题很容易激发学生的兴趣,所以整体看来比较简单。但是七年级的学生,年龄相对来说较小,表达能力稍弱,需要老师积极引导。
教学目标
知识目标:掌握指示代词this that these those 的用法;2.能力目标:能够完成对应练习。3.情感目标:通过本节课的学习锻炼学生的交际能力,学会介绍他人和他人交朋友。
教学重点和难点
教学重点:The understanding of key phrases.教学难点: Practices
教学资源和教学方法
教学资源:ppt 教学方法: 1.Task-Based Language Teaching
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间安排
Step1Warming up Show a video ,let students guess what is the meaning of family Watch the video and think about it. 通过视频,了解family的真正含义,激发学习兴趣。
Step 2 Presentation Show some pictures of Xiaoyu’s family,and use this, that,these and those to introduce his family members. Students guess the usage of demonstrative pronoun . 教师讲解指示代词的用法,帮助同学们掌握做题技巧。
Step3Conclusion Make a conclusion about the demonstrative pronoun . Write them down. 回顾总结知识点。 5
Step4 Practise Do exercises of this class. 考查知识点掌握情况。
板书设计
Unit2 This is my sister.指示代词的用法:1.this和that指单数,be动词用is,回答用it代替this或that。these和those是复数,be动词用are,回答用they代替these或those。this和these指近处,that和those指远处。2.介绍某人时,用this或that,而不用He/She…. This is my father.这是我父亲。3.在电话用语中用this指代自己,用that指代对方。
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