九年级语文上册(统编版)第三单元 写作《议论要言之有据》课件(共36张PPT)

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名称 九年级语文上册(统编版)第三单元 写作《议论要言之有据》课件(共36张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-03 11:36:02

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(共36张PPT)
第三单元 写作
议论要言之有据
新知导入
议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能令人信服。今天,我们就来学习怎样才能做到言之有据。
总体目标:学会言之有据
具体目标:
1. 围绕自己确定的观点,选取与之相对应的材料。
2. 使用真实准确、经得起推敲的材料。
3. 注意材料的丰富性,增强文章的说服力。
写作目标
什么是言之有据
议论文三要素
论点
论据
论证
事实论据
道理论据
(1)事实论据指生活中客观存在的事实,它包括举事例和列数据两个方面。
(2)道理论据包括经典性著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。
什么是道理论据和事实论据?
那么,如何积累材料呢?
课内积累。(灵活运用好课文中的事例及作家的事例。)
课外积累。(多读书、看报并做好摘抄、分析和总结。)
准确简洁概括事实论据的方法:
“ 人 + 事 + 果 ”
(某人做某事最终结果怎样)
做到“言之有据”,应注意什么?
选取材料,真实可靠。
议论文中的事实论据必须是最能反映客观现实的典型事例,道理论据应该能够正确地反映事物本质。无论使用事实论据还是道理论据,都要真实可靠,不能杜撰。如《敬业与乐业》一文中,引用庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”的话来论证应该如何敬业,引述准确。
1
注重选择,点石成金。
平时多积累名言警句和事例材料,写作时,要对掌握的材料进行筛选辨析,区分不同材料所蕴含要旨的细微差异。根据论证的需要,从不同角度对论据进行取舍,使论据与观点一致。
使用事实论据时,不需要详细叙述事件过程,而要根据论证观点的需要有重点、有意识地突
2
出所述事实论据和观点一致的地方,保证所述事实与观点相对应,也可以使用对比鲜明的材料,从正反两方面来进行阐述,注重文章内在的逻辑性。
旁征博引,论证有力。
要使文章言之有据,论证严密,还要注意所用材料数量、种类的丰富性。积累了大量的事实论据和道理论据,在使用时也要丰富一些。可以用历史故事、统计数据、生活事例作为事实论据,也可以用名人名言、俗语谚语、理论观点来作为道理论据,抑或可以两者兼用。比如
3
《敬业与乐业》中,既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各可其职的事例,又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据。
文题一例文:论证“努力请从今日始”这个论点
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地学习和工作,他给我们留下几百万字的宝贵文化财富。别人称赞他是天才,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”著名画家齐白石老先生有一句名言:“不教一日闲过。”他非常珍惜时间,从不肯放过一个“今日”,为我国的绘画事业做出了卓越的贡献。我们只有像他们一样,抓住一个个“今日”,才能有所作为,才能活得潇洒,才算不白活一回。
论证“选择永恒”这个论点
站在历史的海岸追溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒——纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择……
【写法点评】
【1】举鲁迅珍惜时间的事例,对其贡献的概括,也有对其语言的引用;
【2】举绘画大师齐白石“不教一日闲过。”的名言,紧扣论点;
【3】先说人物的行为,后面才写人物的选择——执着、豪壮、高雅……语言大气,而又有自己的议论。
教师总评:第一段材料,在论证“努力请从今日始”这个论点这个论点时,举鲁迅和齐白石的例子进行说明,紧扣论点,有理有据。第二段材料,在论证“选择永恒”这个论点时,选择屈原(楚大夫)、曹操(魏武帝)、陶渊明都是人们所熟悉的人物,不是对他们的事例做长篇的叙述,而是以整齐的排比句式将他们的事例做了高度的概括,既增强了说服力,又让人耳目一新。
文题二例文:谈诚信
我国流传着许多有关诚信的名言,如“人无信不立,国无信不强”“人而无信,不知其可也”“言必信,行必果”,等等。的确,诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对自己的基本信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者?
诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星,在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,赢得了世人的尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。
时空变换,可诚信依然闪烁着诱人的光芒,许多伟人也是诚信的坚守者和力行者,宋庆龄有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们,但“六一”那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会来了。可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动地流下了眼泪,事后她说:“既然我说了,就得守信。”
然而,在21世纪的今天,诚信这一美德却被一些人逐渐淡忘和遗失。
不要默然地说诚信缺失与我们无关。与同学约好的时间没有准时出现,考场上抄袭作弊,毕业后迟迟不偿还助学贷款,这些难道不是发生在我们身边的事吗?这些难道与我们无关吗?也许你会说,这些只是微不足道的事,到了做大事的时候,我自然会讲诚信。
殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累凝聚而成的,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?一种在小事中养成的坏习惯只会让我们在离诚信的道路上越走越远。
我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一种无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦才会更加稳固;携诚信上路,我们的生命之旅才会更加多彩
【写法点评】
【1】列举有关诚信的名言,提出观点——诚信是每个人安身立命的前提。
【2】运用比喻,将“数不胜数的诚信的人”比作“繁星”。突出数量之多:然后列举商鞅、臾骈、季札等人讲诚信的例子,举例典型;
【3】列举宋庆龄守信的例子,富有典型性。
【4】过渡段,引出今天诚信这一美德被淡忘和遗失的问题。
【5】举生活中、身边的例子。
【6】结尾发出号召。
教师总评:
本文围绕“谈诚信”这一论题,写了“诚信是中华民族的传统美德”,举古人、今人讲诚信的例子,有力地论证了这一论点;然后提出在21世纪的今天,诚信这一美德被淡忘和遗失的问题。举中学生身边的例子,可谓发人深省;最后发出号召——“把诚信作为根基”“携诚信上路”。文章结构完整,事例丰富。
活动四:写作实践
二、《论语·为政》中说:“人而无信,不知其可也。”诚信,自古就是一种美德,欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。
提示
1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考,多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定的观点,选取恰当的材料。
1.围绕着题目要求,确定本次写作的话题就是“诚信”。而关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考、多方开掘,选定一个角度,然后围绕这一话题形成自己的一个明确观点。
2.围绕着“诚信”选择事实论据,包括讲诚信的历史或现实事件;也可以选择道理论据,包括名人名言、警句、古诗名句等。
3.要学会围绕着论据进行分析,能够从事实或道理论据中发散引申,能够很好地为论点服务。
写作指导
首先要想怎样开头可以达到既引人注意又引人深思。对于议论文来讲,要讲什么是“诚信”,要在作文中体现针对性和现实意义,可以采用对比手法开篇。写出社会上人们对“诚信”所持的几种典型观点,在对比中让读者产生困惑与疑问,引发思考,也为后文提出观点做铺垫。
其次,针对社会上存在的不讲诚信的事例予以反问,引起读者重视,达到让读者心灵受到震撼的目的。可讲述古今中外讲诚信和不讲诚信的事例,引用有关诚信的名言警句,增强说理效果,言之有据,以理服人。
佳作引路
身不正,不足以服,言不诚,不足以动。—题记
诚信,最早起源于《礼记·祭统》:“是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬。”意思是有才能的人用祭祀来表达诚信,忠心和敬仰。说明从古至今,诚信是一种令人敬仰的品质。①
①开篇以诚信的起源引出本文的论点:诚信是一种令人敬仰的品质。
谈诚信
商鞅任秦公之相时,欲为新法,立三丈之木于南门,招有志之士搬此木于北门,且给予于十金,百姓感到奇怪不敢理会,直到五十金,才有胆大者扛起木头,商鞅立刻给五十金为表明诚信不欺,最后百姓开始信任朝廷,变法得以成功。周幽王却用烽火戏诸侯,只为换褒姒一笑,再也无法令诸侯信任,最终国亡。一个“立木取信”,“一诺千金”;一个帝王无情,戏玩“狼来了”的游戏,前者变法成功,国力日益强盛;后者自取其辱,身死国亡。这证明无论是国家还是个人,言而无信则自取灭亡。②
②列举商鞅和周幽王两个事例,从正反两方面论述讲诚信的重要性。两个事例都是典故,具有较强的说服力。
汉朝季布,以诚信称于世,有谚语云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”即得季布一句话,比金子还贵重,季布跟随项羽战败,被刘邦通缉,因得多人保护,使之平安渡过难关,最后季布凭着诚信受到汉王朝的重用。只有诚信的人,才能被人诚信以待,多一份诚信,你有时候会有意想不到的结果。
有曾子杀猪,从小教导孩子诚信,说话算话。有韩信报恩,虽成为著名将领,封为楚王,但不忘报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛顿虽砍一棵父亲心爱的树,却用诚信换得父亲原谅……③
③以排比的形式列举了多个讲究诚信的实例,更具有说服力。
现实中有许许多多善良的人们严守诚信的原则,也有不少人违背良心违反诚信。严守诚信的人虽不是事事顺利,却最终因为他的诚信而获得幸福。违背诚信的人虽能有时投机取巧受益,却最终受到命运的报复。
可以说诚信是人的立身之本,是社会存在和发展的基石,建立诚信的社会,从现在做起,从每个人做起,从我做起。请背好诚信行囊,抓牢诚信行囊,人生路上的步履才能更平稳,更坚实。④
撒旦的谎言肯定会被揭穿,天以诚信为绷带,医好飞翔的翅膀,诚信不可抛是法宝,更是道德底线。⑤ ——后记
④尾段得出结论。告诫大家要讲诚信。收束有力。
⑤前有题记,后有后记。使得全文富有文学气息。
总评:本文以诚信的起源开篇提出自己的观点,然后从正反两方面举例论证,最后得出“可以说诚信是人的立身之本,是社会存在和发展的基石,建立诚信的社会”的结论。文章行文富有特色,既有题记,又有后记,前后呼应,富有文学色彩。文中列举的实例较多,都是典故,有较强的说服力。是一篇优秀的议论文习作。
阅读漫画材料,根据要求写一篇文章。
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体、自拟标题,书写工整。
文中不得出现真实的人名、地名。不得抄袭或套作。不少于600字。
拓展练习
老师指导
这是漫画形式的材料作文。首先,读懂材料,全面把握。读懂材料必须全面把握漫画内容,抓住重点,理清关系。从某一局部入手,只抓住片言只语不放,就容易跑题。这幅漫画的寓意是“依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服”。
拓展练习
拓展练习
其次,立意求准,力求新颖。在漫画寓意的基础之上,尽量在立意上求准求新。也就是既要把握住材料的内容,又要突破思维定势,发人之所未发,言人之所不能言,使文章新颖。
最后,使用素材要恰当巧妙。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。
一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则就容易编离文题使用的素材,要符合论证的观点,切合说明的主题;同时,素材切入的角度也要精准,贴合说明的对象;也要注意素材选用时要尽量新颖、简炼。
拓展练习
作业布置
范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧,后天下之乐而l乐”,对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。
写作要求
要表明自己的观点,言之成理。
选择与观点一致的材料,最好既有事实论据,也有道理论据。
根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。