课件17张PPT。异分母分数大小的比较回顾反思自主练习合作探索 情境导入一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?从图中,你知道了哪些数学信息?塑料占菜叶果皮占废纸占玻璃占二、合作探索化小数数形结合 通分生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?继续比较 和 的大小就知道了。 和 的分母不同,你会比较大小吗?试试看!二、合作探究= 0.125= 0.40.125﹤0.4﹤返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?化成小数来比较。二、合作探索<返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?画图来比较。二、合作探索<< 把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的公分母。返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?化成分母相同的分数来比较。= = = = 5851××8582××你会把 和 通分吗?二、合作探索1224继续你会把 和 通分吗?二、合作探索====6463××4645××用4和6的公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。你会把 和 通分吗?二、合作探索====3433××2625××用4和6的最小公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。二、合作探索通分时,通常用最小公倍数作分母比较简便。想一想,通分时,哪个数作公分母比较简单?用公倍数做公分母:用最小公倍数做公分母:( )( )( )( )( )( )( )1.在方框中填上合适的数。20721815303========三、自主练习 251518944015( )601220的公分母是( )的公分母是( )的公分母是( )2.说出每组分数的公分母是多少。6、12、18……12、24、36……和和24、48、72……和三、自主练习 3.把下面的各组分数通分。和和三、自主练习 4.比较每组两个分数的大小,并说说你是怎样比较的。>>><三、自主练习 5.估一估,填一填。比 大的分数比 小的分数三、自主练习 6.三、自主练习 方法一:计算折一只纸鹤谁用的时间最短。方法二:计算折一分钟内谁折的只数最多。答:方方折得最快。我6分钟折5只纸鹤。我3分钟折2只纸鹤。我5分钟折3只纸鹤。方方方方明明兰兰谁折得快?你是怎样算的?与同学交流一下。五、回顾反思