分数除以整数课件
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课件15张PPT。分数除以整数回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 米做2条裤子。 米做3件背心 。做一件背心需要布料多少米？做一条裤子需要布料多少米？二、合作探索做一件背心需要布料多少米？÷小数除法意义3 ＝转化乘法你会计算吗？试试看！二、合作探索返回==0.9÷
30.3(米)
÷3做一件背心需要布料多少米？二、合作探索做一件背心需要布料多少米？1米=(米）返回÷3=二、合作探索做一件背心需要布料多少米？？米返回(米）13×==÷3二、合作探索做一条裤子需要布料多少米？？米（米）==×答：做一条裤子需要布料 米。试一试想一想：怎样计算分数除以整数？分数除以整数 ，等于分数乘这个数的倒数。(0除外)÷３ ４５==×÷４ ==×==×三、自主练习1.填一填。三、自主练习2.连一连。 三、自主练习3.先观察比较，再计算。=5÷×=11=26÷×=12=4÷×=52=9÷×=53=14÷×=32=6÷×=32=4÷×=17=12÷×=三、自主练习4.芳芳想把准备送给同学的生日礼品盒系上漂亮的丝
带，她将 米长的丝带剪成同样长的8段做成蝴蝶
结，每段丝带有多长？÷ 8=×=答：每段丝带有 米长。(米）三、自主练习5. 把一个蛋糕的 平均分给6个小朋友，每人分得这个蛋糕的几分之几？ ÷ 6=×=答：每人分得这个蛋糕的 。三、自主练习6.4人编织同样规格的工艺挂毯，下面是她们的编织进度。谁的效率高一些？答：周丽的效率高一些。五、回顾反思
30.3(米)
÷3做一件背心需要布料多少米？二、合作探索做一件背心需要布料多少米？1米=(米）返回÷3=二、合作探索做一件背心需要布料多少米？？米返回(米）13×==÷3二、合作探索做一条裤子需要布料多少米？？米（米）==×答：做一条裤子需要布料 米。试一试想一想：怎样计算分数除以整数？分数除以整数 ，等于分数乘这个数的倒数。(0除外)÷３ ４５==×÷４ ==×==×三、自主练习1.填一填。三、自主练习2.连一连。 三、自主练习3.先观察比较，再计算。=5÷×=11=26÷×=12=4÷×=52=9÷×=53=14÷×=32=6÷×=32=4÷×=17=12÷×=三、自主练习4.芳芳想把准备送给同学的生日礼品盒系上漂亮的丝
带，她将 米长的丝带剪成同样长的8段做成蝴蝶
结，每段丝带有多长？÷ 8=×=答：每段丝带有 米长。(米）三、自主练习5. 把一个蛋糕的 平均分给6个小朋友，每人分得这个蛋糕的几分之几？ ÷ 6=×=答：每人分得这个蛋糕的 。三、自主练习6.4人编织同样规格的工艺挂毯，下面是她们的编织进度。谁的效率高一些？答：周丽的效率高一些。五、回顾反思