湘美版 美术四年级下册第8课 静物一家 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
静物一家
老师在上课前给大家带来了一幅画，大家喜不喜欢？这是老师周末时间为大家画的，你们想不想要这幅画？
本节课好好表现，我会把它奖励给表现最好的同学哦~
静物家族可真大啊！
静物种类很多，被分为食品类，生活器皿类，文具类等等
萧淑芳《西藏之行的物品》
主要物品安排在画面的主要、合适的位置，能使画面的主题突出。
构图太小
构图太偏
构图太大
构图恰当
一般来说，主要的物品安排在画面的主要、合适的位置，能使画面的主题突出，物品的摆放有大有小，有前有后能使画面更加美观。
同学们需记住：
作品欣赏：
作画步骤
一、把静物组合当成一个整体，定整个组合的位置大小。（可轻轻用笔画方块代替物品）
二、再定单个物体的位置和大小。（可轻轻用笔画方块代替物品）
三、细化外型
作业要求：
同学们一起分类组合，用线描的形式将桌上静物描绘下来吧 。
注意事项：
1.物品按一定的主次关系，合理美观的进行组合摆放。
2.构图要饱满。
3.线条的运用要流畅，注意细节刻画。
总结
本节课我们学习了构图的基本原理，同时也锻炼了大家独立审美的能力。希望大家在以后的学习生活中，也能够发挥主观能动性~
延伸：
其实，今天我们学习的，只是构图最基本的原理，是构图体系中的冰山一角，在构图中的学问还有很多很多，还有“S”“O”“C”“三角”构图等