17 难忘的泼水节 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
难忘的泼水节
周恩来，中国国家领导人之一，国家总理，人们亲切的称他为周总理。他热爱人民，被称为“人民的好总理”。
人物介绍
1.会认生字，读生词，准确读课文。
2.感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
学习目标
wàng
书写指导：上小下大，第一笔点，和心的第二点都在竖中线，第三笔折在横中线上。
结构:上下
重难点字写作指导
pō
书写指导：左窄右宽，“发”的竖撇要靠左写。
结构:左右
lóng
书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。
结构:独体
泼水 盛满 长寿 敲鼓 驶过
笑容 银碗 祝福 健康 龙船
我会读
欢呼 欢跃
“欢呼” 指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。
1.他胜利了，每个同学都为他的坚强而欢呼，运动场上热闹极了。
2.听说要举行班级联欢，全班同学一齐欢跃起来。
辨析词语
不同点：
造 句：
课文描述了周总理与人民共度节日的欢乐场面。朗读时，应以活泼、喜悦的语气来读，语速适中，语调欢快，读出陶醉在幸福中的感受。
朗 读 指 导
第一部分(1) 傣族人民的泼水节到了。
第二部分(2-6) 周总理和傣族人民一起过泼水节。
第三部分(7-8) 1961年的泼水节很幸福、很难忘。
划分段落
课文解读
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
泼水节是傣族人民的节日。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
人们为什么在这一年的节日那天特别高兴？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了!”
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
这一连串的动词表现了周总理和傣族人民一起过泼水节时的开心。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面：
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
和蔼可亲，平易近人
?多么幸福啊，1961年的泼水节!
? 多么令人难忘啊，1961年的泼水节!
“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。
课文总结
心连心
周总理————————傣族人民
幸福、难忘
照样子写几个“一AA”式的数量词。
一条条：__________ __________ __________　
一串串
课堂检测
给加点字注音。
泼水（ ）健康（ ）祝福（ ）盛水（ ）
课堂检测
感谢聆听