人教版第三章物态变化实验综合(广州专用）（含答案）

物态变化实验综合(广州专用）
学校:_________ 姓名：________ 班级：_________
1. 探究“海波熔化时温度的变化规律”时：
根据生活中冰、石蜡等物质都是在温度较高的环境下熔化的，因此实验装置中选择用酒精灯加热，同时为使固体药品受热均匀且缓慢，选择了____法加热。
实验中，为了使____，以便更准确地记录药品温度，应不停地用搅拌器搅拌药品。
加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图丙所示，此时温度计的示数是____。
实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第时试管内出现液体，第时试管内固体全部变成液体，可知固体熔化持续了____。
根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图象补充完整。
由图像可知海波熔化过程，温度____；由此可知海波是____选填“晶体”或“非晶体”。
2. 如图甲是小王设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。
小王利用如图甲所示的装置进行“探究冰熔化时温度的变化规律”实验，请你对图中的实验情况进行评估。
小王改正错误后重新实验，他观察并记录温度计的示数，作出如图乙所示的图像，则阶段试管中的物质处于____状态。
小王在继续加热过程中，观察并记录温度计的示数，绘制出图丙的图像，根据图像你能直接或间接获得哪些信息？
若观察到烧杯中的水已沸腾，且、两温度计示数相同，请你分析此时试管中的水是否会沸腾。
3. 水的沸腾，茶圣陆羽在茶经中，形容沸腾的水“势如奔涛”。如图所示，小明在做“观察水的沸腾”实验时的实验装置和所记录的一组数据。
如图甲安装实验器材时，应按照____选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行。
在实验中，小明观察到水在沸腾时水中有气泡上升，在图乙、所示的两图中，图____选填“”或“”描述的是水在沸腾时的情况。
当水温接近时，每隔记录一次温度，由丙图可知：当地大气压____选填“高于”“低于”或“等于”一个标准大气压。
4. 用如图所示的装置探究萘熔化时温度变化的规律。请回答下列问题：
除如图甲所示实验器材外，还需要的器材有____。
实验中将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管进行加热，这样做不但能使萘受热____，而且萘的温度上升速度较____，便于及时记录各个时刻的温度。
某时刻温度计的示数如图乙所示，此时萘的温度是____。
图丙是萘熔化时温度随时间变化的图象，根据萘在熔化过程中____的特征，可以判断萘是一种晶体，它的熔点是____，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了____。
5. 寒假期间，学校布置了假期社会实践作业。小聪在家和妈妈学烹饪时注意到，盐主要成分是和糖主要成分是蔗糖外观非常像如图甲，除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林，想利用自己所学的物理知识，科学的分辨出两种物质。经过查阅资料，他们得到以下数据如表：
物质 密度 熔点 比热容
盐
糖蔗糖
小聪找来、两个相同的勺子，均装满一平勺不同样品。用天平测得勺总质量为，勺总质量如图乙所示，则可知____选填“”或“”勺中样品为盐。
小明和小林从学校借来实验器材，组装了如图丙所示装置，通过水浴法加热两种样品。某时刻，试管中温度计示数如图，此时温度为____，实验中每隔一段时间记录一次、管中物质的温度，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图像，如图丁所示。
根据图丁可知，吸收相等热量，升温较多的是____选填“”或“”，进而判断出试管中样品为____选填“糖”或“盐”。
小林发现该实验无法根据熔点辨别两种物质，原因是____。
6. 如图所示，是探究冰的熔化特点实验。
图中没有用酒精灯直接给冰加热，而是用水浴法加热试管中的冰，是为了使冰____。
冰在熔化过程中温度____。
如图所示、两条熔化图线，其中冰的熔化图线是____，冰的熔点是____。
7. 小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质____。
将温度计正确插入海波中，温度计示数如图乙所示，此时的温度是____；以视角去观察，与实际值相比温度计的示数____选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
图丙是小丽绘制的海波的熔化图象，图中段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度____选填“升高”“降低”或“不变”；加热到第时，物质的状态为____选填“液态”、“固态”或“固液共存态”。
图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度____选填“升高”“降低”或“不变”，该物质是____选填“晶体”或“非晶体”。
8. 小红同学了解物态变化后，发现水的凝固点是，酒精的凝固点是，于是做如下猜想，猜想：水和酒精混合，混合液的凝固点会低于；猜想：混合比例会影响混合液的凝固点。他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室。用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据，记入表格。画出两种混合液，温度随时间变化的图象，如图所示。
某时刻，其中一支温度计示数如图，其读数为____。
当两种混合液的温度都是时，____填“甲”或“乙”图所对应的混合液处于液态。
若如图甲曲线对应混合液所掺酒精少，乙曲线对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越少，其混合液的凝固点____填“不变”“越高”或“越低”，混合液凝固时____填“吸”或“放”热。
9. 某小组同学要探究“水沸腾前后温度变化的特点”，所用的实验器材有：铁架台带铁圈、酒精灯、石棉网、烧杯、带孔的纸板、温度计、秒表各一个，火柴一盒，水适量。实验装置如图甲所示。
组装好器材后对水进行加热，当水温升至时开始每隔记录一次水温。第时温度计的示数如图乙所示，则此时水温为____。
经过测量获得的实验数据如下：
次数
时间
温度
气泡变化 上升过程由大变小 大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来
请在方格纸上画出温度随时间变化的图像。
分析图象，可得出水沸腾时温度的变化特点是：____。
实验中除了记录温度，还观察并记录了气泡的变化，目的是____。
实验结束后，同学们相互交流时，觉得把水加热至沸腾的时间过长，请你写出一条缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法____。
10. 小明在“探究质量是某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
请指出装置中存在的一个错误：____；
改正错误后，小明进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是____选填“晶体”或“非晶体”，物体熔化后其比热容____选填“变大”、“变小”或“不变”，物体在第时的内能____选填“大于”、“小于”或“等于”第时的内能；
在内完全燃烧了的酒精。根据图像信息和相关知识，可估算出此过程中热转化效率是____。已知该物质的液态的比热容，酒精的热值为
11. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图所示。
安装实验器材应按照____自下而上自上而下的顺序；
在水温升高到后，每隔读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中。由实验可知：水沸腾时需要____，但温度____；
时间
温度
在本次实验中，水的沸点是____。
初步得出结论后，等水温降至以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象，如图所示，从两次实验的图象中可看出，水从加热至刚沸腾时，所用____不同，原因可能是水的____不同。
12. 小亮和小华分别在不同地点，利用图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了如图乙所示的图象。通过实验过程和分析图象信息可知：
设计实验时，为了减少热量散失，缩短加热时间，____选填“小亮”或“小华”的实验器材更好些。
通过观察会发现沸腾前、后水中都会有气泡，若在露出水面前，上升的气泡逐渐变小，说明此时正处于沸腾____选填“前”或“后”。
分析图乙可知，小华实验时水的初温高于小亮，把水加热到沸腾所用的时间却比小亮的时间长，主要原因是小华实验时所用水的____大。
小亮和小华测得水的沸点不同的原因是____选填“水的初温不同”或“水上方的气压不同”。
13. 小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。
图甲是实验中某个时段气泡的变化图象，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是____选填“空气”或“水蒸气”；
图乙为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图象，则水的沸点为____，小明通过这个实验，明白妈妈用炉火炖排骨的时候，在水沸腾后总是____选填“保持大火”或“调为小火”的道理；
同组的小英继续探究水沸腾的条件如图丙所示，大试管和小试管里都装有水，给大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水____选填“会”或“不会”沸腾。
14. 在“观察水的沸腾”的实验中。
第一组的同学在进行图甲实验时，观察到烧杯口上方处比处出现的“白气”更浓，其原因是处温度更____选填“高”或“低”；
第二、三组的小明、小红两名同学的实验装置所用的器材规格完全相同，图乙是小明、小红两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，水加热至沸腾花的时间不同的原因是：____。
加热到第，发现有一位同学的烧杯内气泡在上升过程中如图丙所示情景，这位同学是____选填“小明”或“小红”。
15. 如图甲是某小组探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置图。
实验室温度计是利用液体____的性质制成的，图乙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是____。
当水温接近时，每隔记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象，如图丙所示。由图丙可知：水在沸腾前温度____，水沸腾后温度____，此实验中水的沸点为____。
实验中发现水升温较慢，若需要缩短水沸腾前的加热时间，可采用的方法是____。
答案
1. 水浴；药品受热均匀；；；；不变；晶体。
2. 温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部，温度计的玻璃泡未与被测物体充分接触。这些是错误的；固液共存；水的沸点为，当地气压低于一个标准大气压；试管中的水不能沸腾。
3. 自下而上；；低于。
4. 秒表；均匀；慢；；吸收热量，温度不变；；。
5. ；；；盐；水的沸点低，无法达到样品的熔点。
6. 均匀受热；不变；；。
7. 受热均匀；；偏小；不变；固液共存； 升高；非晶体。
8. ；乙；越高；放。
9. ；；水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变；总结水沸腾之前和沸腾时气泡的变化情况；减小水的质量。
10. 温度计玻璃泡没有与被测物体充分接触；晶体；变大；小于；。
11. 自下而上；吸热；保持不变；；时间；质量。
12. 小华；前；质量；水上方的气压不同。
13. 水蒸气；；调为小火；不会。
14. 低；水的初温不同；小红。
15. 热胀冷缩；；逐渐升高；不变；；减少水量或加盖。
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