小学语文三年级上册 习作八：那次玩得真高兴 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
那次玩得真高兴
习作八
师生谈“玩”说高兴
你喜欢玩吗？
哪次玩得最高兴？
下课了,我和同学们在教室掰手腕。
时间
地点
人物
做什么
那次玩得真高兴
习作八
参与游戏 得方法
1.听清老师口令。
2.双方都只能使用右手。
3.胳膊肘不能离开桌面。
4.双方都不能站起来。
习作我体验
游戏规则
谁来说一说刚刚掰手腕决赛的过程？
过程要清晰
过程清楚
定画面
连起来
放电影
1.先……接着……然后……最后……
2.首先……其次……再次……最后……
3.第一步……第二步……第三步……
连接语
过程要清晰
说
看照片 忆细节 说想法
印象很深刻
体验得方法
放电影 连接语
印象深刻
看到的、听到的、想到的
过程清楚
表达快乐
比赛开始啦！他们先_________，接着________，然后__________，只见(我方选手)_________(动作、神态)，他一定在想：_______________，对方选手也不甘示弱，____________(动作、神态)，紧紧握在一起的手__________。最后_______把______的手压倒在桌面上，_______胜利了。胜利者________，同学们___________。
方法我来试
发散思维 写高兴
旋转木马
激流勇进
过山车
其他设施
快乐游玩
快乐游玩
习作有素材
掰手腕
足球赛
拔河比赛
其他游戏
同学游戏
习作有素材
逛动物园
郊游野炊
去博物馆
其他活动
非常经历
习作有素材
提示：
1.用上连接语说清楚玩儿的过程；
2.最好玩的地方多说几句，说出你看到的、听到的、想到的；
3.向大家表达你的快乐。
习作写高兴
小组内交流玩得最高兴一次经历
学习活动一
你高兴的时候是什么样子的？会做什么动作？
习作写高兴
欢天喜地
心花怒放
欣喜若狂
笑逐颜开
眉欢眼笑
得意忘形
欢呼雀跃
喜形于色
兴高采烈
神采飞扬
欢声笑语
兴致勃勃
其乐无穷
妙趣横生
神气活现
谈笑风生
习作写高兴
提示：
1.定画面，连起来，放电影，回忆经历 ；
2.用上连接语说清楚玩儿的过程，最好玩的地方多说几句，
说出你看到的、听到的、想到的......
3.正确使用标点符号。
在作文纸上写下你玩得最高兴的一次经历
学习活动二
习作写高兴
合作修改 共进步
同桌之间交流下
交换读一读，分享快乐，发现不足。
1.看看句子通不通，看看有没有错别字，标点符号是否正确？。
2.相互讨论一下如何修改。
自己读一读，看看有没有表达出自己的快乐心情？
分享习作 我来评价
习作展评 促提升
快乐习作 谈收获
放电影 连接语
印象深刻的
看到的、听到的、想到的
过程清楚
表达快乐