2 丁香结第二课时课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
2 丁香结
第二课时
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复习回顾
赏花
（1—3自然段）
悟花
（4—6自然段）
雨中丁香具有怎样的特点？想象画面。
格外妩媚
线条模糊
颜色交融
宛如画作
作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
将丁香融入雨中的境界，使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人，更加勾起人的愁绪，不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。
1.作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？
比喻
丁香花
丁香结
外形相似
寓意相似，比喻解不开的愁怨
作者联想了哪些诗句？这些诗句都描写了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？
诗句都描写哀怨忧愁的意境，古人常用丁香结表达忧郁的情绪。
为什么引用诗句？
两首诗词都是写离愁，诗歌萦绕着含愁不解的气息，情致婉转。
引用一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中，“丁香结”的形象确实与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托丁香花的理念和志趣。
作者多年赏花，为什么今年突然明白了丁香结的内涵呢？
因为雨中丁香的触动和联想。
作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
着了水滴的丁香格外妩媚，将丁香融入雨中的境界，更加勾起人的愁绪，不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。
朗读第6自然段，丁香结引发了作者对人生怎样的思考？
从生活实际想开去
积极的人生态度
2.丁香结引发了作者对人生怎样的思考？
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
如何理解“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗”？
作者将丁香结和人生联系在一起。丁香结年年都有，让“我”想到了每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。而正因为如此，生活才不至于平淡无趣，人生才多姿多彩。表达了她乐观豁达、积极向上的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、坦然面对优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起，使文章有了更深刻的内涵。
既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。
结合生活实际，说说这句话给你带来的启示。
从所读的内容想开去
我们可能会遇到学习上的压力，在考试中失利，与同学争吵等学习和生活中不顺利的事情。虽然这些事情让人不愉快，但是只要积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。
文章表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活中的一部分，这样的人生才有滋味。
主体概括
现实的黑暗：《雨巷》写于1927年，是中国历史上最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。他们找不到革命的前途，在痛苦中彷徨迷惘，在失望中渴望着新的希望的出现。所以充满了彷徨失望和赶上痛苦的情绪。
诗句中的丁香象征美丽、高洁、哀怨。
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