人教版数学一年级下册第一单元《十几减9》真题同步测试6（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级下册第一单元《十几减9》真题同步测试6（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 57.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-03 18:37:45 | ||
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文档简介
人教版数学一年级下册第一单元《十几减9》真题同步测试6（含解析）
综合考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共5题；共10分)
得分
1．（2分） 15－9=（ ）
A． 3 B．4 C．6 D．9
2．（2分）16－（）＝9。
A．6 B．7 C．8
3．（2分）一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩（ ）名没有捉住。
A．6 B．5 C．4
4．（2分）“10 17－9”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．= D．+
5．（2分）12-9○5-3（ ）
A．＞ B．＜ C．＝
阅卷人 二、填空题(共10题；共46分)
得分
6．（2分）填空.
14－9＝
9＋ ＝14
7．（5分）口算下面各题．
10－3＝
7－4＝
13－9＝
2＋7＝
5＋5＝
8．（3分）填“＋”或“－”.
18 9＝9
9 7＝16
7 2＝5
9．（8分）看一看，填一填。
=
=
10．（2分）★分别代表什么数？
9＋★＝14 14－9＝★ ★代表
★＋6＝15 15－6＝★ ★代表
11．（2分）（2022一下·通渭期中）在横线上最大能几
14- >9 +7<12
12．（9分）在横线上填上“>”“<”或“="。
15-9 6 16-8 4 17-9 19-10
17-7 5 10-6 11-7 12-7 13-9
16-8 14-8 14-9 17-6 16-7 18-8
13．（6分）填上合适的数。
7+2=10- 6+3=4+ 9- =5-2
8+4=9+ 9- =6+2 8+3=4+
14．（8分）看谁都能算对。
11-6=
13-6=
16-7=
16-8=
11-4=
12-9=
15-8=
14-5=
15．（1分）13－9＝ 。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、口算与估算(共4题；共44分)
得分
16．（16分）（2021一下·沧州月考）口算。
13-7= 5+7= 12-9= 8+6=
8+9= 11-6= 17-5= 13+4=
6+8= 15-6= 12-5= 9+4=
15-8= 11-2= 16-5= 17-9=
17．（2分）直接写得数
5＋9=
17－9=
18．（10分）（2020一下·颍上期中）算一算，直接写出得数。
17-8= 15-9= 13-5= 14-9= 5+7=
12-6= 3+9= 12-3= 11-2= 18-9=
19．（16分）（2019一下·鹿邑月考）口算
11-3= 8+4= 13-9= 18-9=
9+4= 18-8= 16-7= 12-4=
12-9= 14-6= 7+5= 5+6=
15-7= 20-10= 12+7=
11-7=
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
【解析】【解答】把16看成是10＋6，10－9＝1，1＋6＝7，所以16－7＝9.
【分析】考查减法基本运算。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：还有15-9=6名没有捉住。
故答案为：A。
【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数，据此代入数据作答即可。
4．【答案】A
【解析】【解答】因为17－9=8， 10>8， 所以10＞17－9， 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
5．【答案】A
【解析】【解答】因为12-9=3，5-3=2，3＞2，所以12-9＞5-3。
故答案为：A。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出得数，再比较大小。
6．【答案】5；5
7．【答案】7；3；4；9；10
8．【答案】-；+；-
9．【答案】18；-；9；9；16；-；9；7
【解析】【解答】有9个，一共18个，问号就是求9个再需要多少个等于18。所以是求18减9等于多少。关键在于理解题意
10．【答案】5；9
【解析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算，减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。
【分析】十几减5、9的退位减法
11．【答案】4；4
【解析】【解答】解：9＋1=10，14-10=4，所以14-4＞9；
12-1=11，11-7=4，所以4＋7＜12。
故答案为：4；4。
【分析】最大的数=被减数-（9＋1）；最大的数=12-1-其中一个加数。
12．【答案】=；>；<；>；=；>；>；<；<
13．【答案】1；5；6；3；1；7
【解析】【解答】因为7+2=9，10-9=1，所以7+2=10-1；
因为6+3=9，9-4=5，所以6+3=4+5；
因为5-2=3，9-3=6，所以9-6=5-2；
因为8+4=12，12-9=3，所以8+4=9+3；
因为6+2=8，9-8=1，所以9-1=6+2；
因为8+3=11，11-4=7，所以8+3=4+7。
故答案为：1；5；6；3；1；7。
【分析】根据题意可知，两个算式的得数相等，根据条件，先求出一边的得数，然后根据加减法之间的关系，求出另一个数，加数=和-另一个加数，减数=被减数-差，据此列式解答。
14．【答案】5；7；9；8；7；3；7；9
15．【答案】4
【解析】【解答】13看成是10＋3，10－9＝1，1＋3＝4，所以13－9＝4。
【分析】拆减法
16．【答案】13-7=6 5+7=12 12-9=3 8+6=14
8+9=17 11-6=5 17-5=12 13+4=17
6+8=14 15-6=9 12-5=7 9+4=13
15-8=7 11-2=9 16-5=11 17-9=8
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：11-5=1+（10-5）=6，据此计算；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算。
17．【答案】14；8
18．【答案】17-8=9 15-9=6 13-5=8 14-9=5 5+7=12
12-6=6 3+9=12 12-3=9 11-2=9 18-9=9
【解析】【分析】17-8，可以把17分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9，按照这样的方法计算减法；5+7，把7分成5和2，先算5+5=10，再算10+2=12，按照这样的方法计算加法。
19．【答案】11-3= 8；8+4=12；13-9=4；18-9=9；
9+4=13；18-8=10；16-7=9；12-4=8；
12-9=3；14-6=8；7+5=12；5+6=11；
15-7=8；20-10=10；12+7= 19；11-7=4。
【解析】【分析】十几的数减一位数的方法：把十几拆成十和几，用十先减一位数，最后加上几，可得计算结果。
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综合考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共5题；共10分)
得分
1．（2分） 15－9=（ ）
A． 3 B．4 C．6 D．9
2．（2分）16－（）＝9。
A．6 B．7 C．8
3．（2分）一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩（ ）名没有捉住。
A．6 B．5 C．4
4．（2分）“10 17－9”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．= D．+
5．（2分）12-9○5-3（ ）
A．＞ B．＜ C．＝
阅卷人 二、填空题(共10题；共46分)
得分
6．（2分）填空.
14－9＝
9＋ ＝14
7．（5分）口算下面各题．
10－3＝
7－4＝
13－9＝
2＋7＝
5＋5＝
8．（3分）填“＋”或“－”.
18 9＝9
9 7＝16
7 2＝5
9．（8分）看一看，填一填。
=
=
10．（2分）★分别代表什么数？
9＋★＝14 14－9＝★ ★代表
★＋6＝15 15－6＝★ ★代表
11．（2分）（2022一下·通渭期中）在横线上最大能几
14- >9 +7<12
12．（9分）在横线上填上“>”“<”或“="。
15-9 6 16-8 4 17-9 19-10
17-7 5 10-6 11-7 12-7 13-9
16-8 14-8 14-9 17-6 16-7 18-8
13．（6分）填上合适的数。
7+2=10- 6+3=4+ 9- =5-2
8+4=9+ 9- =6+2 8+3=4+
14．（8分）看谁都能算对。
11-6=
13-6=
16-7=
16-8=
11-4=
12-9=
15-8=
14-5=
15．（1分）13－9＝ 。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、口算与估算(共4题；共44分)
得分
16．（16分）（2021一下·沧州月考）口算。
13-7= 5+7= 12-9= 8+6=
8+9= 11-6= 17-5= 13+4=
6+8= 15-6= 12-5= 9+4=
15-8= 11-2= 16-5= 17-9=
17．（2分）直接写得数
5＋9=
17－9=
18．（10分）（2020一下·颍上期中）算一算，直接写出得数。
17-8= 15-9= 13-5= 14-9= 5+7=
12-6= 3+9= 12-3= 11-2= 18-9=
19．（16分）（2019一下·鹿邑月考）口算
11-3= 8+4= 13-9= 18-9=
9+4= 18-8= 16-7= 12-4=
12-9= 14-6= 7+5= 5+6=
15-7= 20-10= 12+7=
11-7=
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
【解析】【解答】把16看成是10＋6，10－9＝1，1＋6＝7，所以16－7＝9.
【分析】考查减法基本运算。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：还有15-9=6名没有捉住。
故答案为：A。
【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数，据此代入数据作答即可。
4．【答案】A
【解析】【解答】因为17－9=8， 10>8， 所以10＞17－9， 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
5．【答案】A
【解析】【解答】因为12-9=3，5-3=2，3＞2，所以12-9＞5-3。
故答案为：A。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出得数，再比较大小。
6．【答案】5；5
7．【答案】7；3；4；9；10
8．【答案】-；+；-
9．【答案】18；-；9；9；16；-；9；7
【解析】【解答】有9个，一共18个，问号就是求9个再需要多少个等于18。所以是求18减9等于多少。关键在于理解题意
10．【答案】5；9
【解析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算，减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。
【分析】十几减5、9的退位减法
11．【答案】4；4
【解析】【解答】解：9＋1=10，14-10=4，所以14-4＞9；
12-1=11，11-7=4，所以4＋7＜12。
故答案为：4；4。
【分析】最大的数=被减数-（9＋1）；最大的数=12-1-其中一个加数。
12．【答案】=；>；<；>；=；>；>；<；<
13．【答案】1；5；6；3；1；7
【解析】【解答】因为7+2=9，10-9=1，所以7+2=10-1；
因为6+3=9，9-4=5，所以6+3=4+5；
因为5-2=3，9-3=6，所以9-6=5-2；
因为8+4=12，12-9=3，所以8+4=9+3；
因为6+2=8，9-8=1，所以9-1=6+2；
因为8+3=11，11-4=7，所以8+3=4+7。
故答案为：1；5；6；3；1；7。
【分析】根据题意可知，两个算式的得数相等，根据条件，先求出一边的得数，然后根据加减法之间的关系，求出另一个数，加数=和-另一个加数，减数=被减数-差，据此列式解答。
14．【答案】5；7；9；8；7；3；7；9
15．【答案】4
【解析】【解答】13看成是10＋3，10－9＝1，1＋3＝4，所以13－9＝4。
【分析】拆减法
16．【答案】13-7=6 5+7=12 12-9=3 8+6=14
8+9=17 11-6=5 17-5=12 13+4=17
6+8=14 15-6=9 12-5=7 9+4=13
15-8=7 11-2=9 16-5=11 17-9=8
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：11-5=1+（10-5）=6，据此计算；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算。
17．【答案】14；8
18．【答案】17-8=9 15-9=6 13-5=8 14-9=5 5+7=12
12-6=6 3+9=12 12-3=9 11-2=9 18-9=9
【解析】【分析】17-8，可以把17分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9，按照这样的方法计算减法；5+7，把7分成5和2，先算5+5=10，再算10+2=12，按照这样的方法计算加法。
19．【答案】11-3= 8；8+4=12；13-9=4；18-9=9；
9+4=13；18-8=10；16-7=9；12-4=8；
12-9=3；14-6=8；7+5=12；5+6=11；
15-7=8；20-10=10；12+7= 19；11-7=4。
【解析】【分析】十几的数减一位数的方法：把十几拆成十和几，用十先减一位数，最后加上几，可得计算结果。
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