语文部编版七年级上册 名著导读：《西游记》精读和跳读优质课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
《西游记》
——精读和跳读
第六单元·名著导读
激趣导入
我少年时读之，老年也读之，越读越觉得有味道，真是百读不厌，我把它看成一部人生教科书……它给人以大眼光、大境界、大醒悟、大触动。
——贾植芳
字汝忠 号射阳山人
淮安府人 明代作家
评 价
作 品
吴承恩
作者简介
性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成，清雅流丽，有秦少游之风。复善谐谑，所著杂记几种，名震一时。
——《天启淮安府志》
今观汝忠之作，缘情而绮丽，体物而浏亮，其词微而显，其旨博而深。《明堂》 一赋，铿然金石。 至于书记碑叙之文，虽不拟古何人，班孟坚柳子厚之遗也。诗词虽不拟古何人，李太白、 辛幼安之遗也。
——陈文烛
长篇小说《西游记》
短篇小说集《禹鼎记》
长诗《二郎搜山图歌》
《射阳集》四册四卷
《春秋列传序》
吴承恩的诗文多散失，有后人辑集的《射阳先生存稿》4卷存世。
成书经历
《大唐西域记》：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。
《大唐大慈恩寺三藏法师传》：为玄奘的经历增添了许多神话色彩。
南宋《大唐三藏取经诗话》
金代《唐三藏》《蟠桃会》等
元代《唐三藏西天取经》《二郎神锁齐大圣》
明代吴承恩《西游记》
作品简介
《西游记》是中国四大古典名著之一。本书主要描述孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
《西游记》全书共一百回,大致可分成三个部分。
作品简介
第一部分(第一至七回):写孙悟空出世、拜师、大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下等故事。这是全书最精彩的章节,孙悟空的反抗精神在这里表现得淋漓尽致,也暗示了人性的自由与现实的约束的矛盾。
第二部分(第八至十二回):叙述三藏取经的缘由。写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事,交代取经的缘起。
第三部分(第十三至一百回):是全书故事的主体,写孙悟空等随唐僧取经,一路降妖除魔,历经九九八十一难,最终保得唐僧到达西天,取回真经的故事。
孙悟空
法号行者,是唐僧的大徒弟。又名美猴王、齐天大圣。是东胜神洲傲来国花果山灵石孕育而成。在花果山占山为王三百余载。后在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师,习得七十二般变化之本领。此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。孙悟空经观
世音菩萨点拨,拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上,孙
悟空降妖除怪,然而几次三番被师父误解、驱逐。最终，
孙悟空保护唐僧取得真经,修得正果,加封“斗战胜佛”。
性格特征:桀骜不驯,敢作敢当,敢于挑战权威;勇敢机
智,爱憎分明,疾恶如仇,正直无私,行侠仗义,无所畏惧;好
胜心强。
人物形象
人物形象
唐 僧
法号玄奘,号三藏,乃佛祖二弟子金蝉子转世。他是遗腹子,由于父母凄惨、离奇的经历,自幼在寺庙中长大,最终迁到京城著名的寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定,前往西天取经,后被封为“旃檀功德佛”。
性格特征:崇信佛法,严守戒律,目标明确,立场坚定,勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,忠奸难辨。
人物形象
猪八戒
法号悟能,是唐僧的二徒弟。原为天宫中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,被罚下人间,错投猪胎。在高老庄抢占民女,后被孙悟空降伏。猪八戒会三十六种变化,其兵器是九齿钉耙。修得正果后封号为“净坛使者”。
性格特征:一方面,好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,耍小聪明,说谎,爱占小便宜,贪恋女色;另一方面,又不失忠勇和善良,战斗勇猛,知错能改,淳朴憨厚。
人物形象
沙和尚
又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬下凡间,在流沙河中当妖怪。后被观音菩萨收服,拜唐僧为师,保护唐僧去西天取经,一路上任劳任怨。修得正果后封号为“金身罗汉”。
性格特征:稳重踏实,细心周到;逆来顺受,任劳任怨,忠心不二;心地善良,敦厚朴实;过于老实,缺乏主见。
经典情节
孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他作弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却
没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王
母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派
李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在
旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，
甚至置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。
玉帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。
大闹天宫
经典情节
唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
三打白骨精
经典情节
唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；孙悟空于是大战牛魔王。最终，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。
三借芭蕉扇
经典情节
唐僧因孙悟空打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作孙悟空的模样,打伤唐僧,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。沙僧去观音菩萨那告状,看到了孙悟空,于是两人一起回花果山验真,谁知真假孙悟空实在难辨:他们同到观音处,无结果;到玉帝那,照妖镜也不起作用;返回地面,师父难见分晓;到森罗殿,地藏怕惹是非;直到雷音寺如来佛处,佛祖才使假孙悟空现出原形。孙悟空气愤不过,将其打死,后又回到唐僧身边。
真假美猴王
阅读方法
抓住重要内容、精彩片段，加以解读欣赏；忽略无关紧要或并不精彩的内容，提高阅读效率。
精读：细读——仔细阅读
精思——认真思考
鉴赏——品味语言
跳读：跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容；
跳过某些不甚精彩的章节
专题探究
唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难,构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。
专题一:取经故事会
要求:
1.讲故事的时候别再看书,但可以看自己准备的提纲。
2.注意讲出故事曲折的情节,以及某些生动的细节,吸引听众的注意力。
专题探究
唐僧师徒四人,你最喜欢的是谁 写一篇短文介绍这个人物。
专题二:话说唐僧师徒
要求:
1.概括介绍人物的身世。
2.用几句话勾勒其性格特征,并引用一些故事来印证,最好有些细节。
3.写出你喜欢这个人物的理由。
专题探究
从小说中找几个故事,分析一下其情节结构模式,包括如何开头,如何结尾,妖有何来历,唐僧师徒如何解决等。然后大胆发挥想象,自己来创作一个取经路上的故事。
专题三:创作新故事
要求:
1.虛构要合理,人物的表现必须符合其性格特征。
2.故事要生动有趣,注意设置悬念,还要有具体的细节。
课堂小结
了解了一本经典名著；
学习了“精读”与“跳读”的阅读方法；
进行了一次生动的小组活动……
布置作业
将专题探究的内容整理成文字，誊抄在作业本上。
再 见