第3课《古诗词三首》（课件）

古诗词三首
3
同学们，大家还记得学习古诗“四步法”吗？
（1）解诗题
（3）明诗意
（2）知作者
（4）悟诗情
宿建德江
孟浩然
唐
德
竖稍右斜
“罒”要扁
易错提示：不能漏掉“横”
结构：左右
部首：彳
笔画：15
组词：道德、 美德
宿建德江
［唐］孟浩然
书写指导
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。
野旷/天低树，江清/月近人。
宿
｛
sù 住宿
xiǔ 一宿
xiù 星宿
｛
bó 停泊
pō湖泊
泊
朗读指导
宿建德江
第一步：解诗题
留宿，过夜
指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
孟浩然（689—740年）
名浩，字浩然，号孟山人，唐代著名的山水田园派诗人，与王维并称为“王孟”。 他的诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
代表作品：《过故人庄》《春晓》《早寒江上有怀》等。
第二步：知作者
《宿建德江》是孟浩然途经建德江时所做。当时诗人因科举失利，仕途受到打击而漫游吴越。临近黄昏，诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，看到行人各自归家，而漂泊他乡的诗人不免又增添了新的愁绪，诗人触景生情，写下了这首诗。
写作背景
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
第三步：明诗意
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
①泊：停船靠岸。
②渚：水中间的小块陆地。
③日暮：黄昏时分。
④客：指诗人自己。
①
②
③
④
第三步：明诗意
诗意：把船停泊在烟雾笼罩的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。
野旷天低树，
江清月近人。
野旷天低树，
江清月近人。
①
①旷：空旷辽阔。
诗意：原野空旷辽阔，远处的天比树木还低。江水清澈，明月倒映在水中更与人亲近。
第四步：悟诗情
再读古诗，思考：这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？（诗眼）
这首诗表达了诗人的羁旅愁思，
统摄全诗内容的是“愁”字。
jī
第四步：悟诗情
愁什么？
思乡
诗歌赏析：
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
宿建德江
旅舟停泊于沙洲边
日落黄昏 心情（愁）
江边远景
江中近景
情景交融地抒发了诗人的羁旅愁思。
你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句？
举头望明月，低头思故乡。（李白）
露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石）
六月二十七日望湖楼醉书
时间
地点
事件
苏 轼
宋
苏轼（1037-1101）
字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，眉州眉山（今属四川）人。北宋著名文学家、书法家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
写作背景
北宋熙宁五年（1072年），宋神宗时，王安石变法。苏轼因为与王安石政见不合，在官场受到排挤，无奈自请外任，远离京城，到杭州任杭州通判。这年六月二十七日，他与朋友同游西湖时，经历夏日骤雨，触景生情，写成此诗。
初读古诗
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
zhē
juǎn
sàn
大凡诗人失意，总会借酒消愁，吟诗抒怀，而此诗却不见愁情，你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人？
乐观、豁达
黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。
黑云翻墨未遮山，
比喻
天气变化之快
黑云
翻墨
写出了暴雨之大，雨点之急。
白雨跳珠乱入船。
白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。
雨
比喻
珠子
忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，
卷地风来忽吹散，
用得十分轻巧，却突出天色
变化之快，显示了风的巨大威力。
望湖楼下水如天。
此时从望湖楼上向下看，湖面平静清澈得如同蓝天一样。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是疾雨急来急去的变幻景色，表现了西湖奇特的景色，也表达出诗人的淡然和喜悦。
主旨概括
“西江月”是词牌名，你还知道哪些词牌名？
辛弃疾 《清平乐.村居》
苏轼《水调歌头.明月几时有》
辛弃疾
字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。
公元1181年（宋孝宗淳熙八年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词作。这首词是作者中年时代经过江西上饶黄沙岭道附近，看到月夜乡村景色写下的一首词。
写作背景
初读诗词
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
chán
xiàn
出现。
词人贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。
词意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉 的晚风中，传来蝉鸣声声。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
品读诗文
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
品读诗文
动静结合
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
品读诗文
词意：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。
夏日的清幽、静谧，丰收的喜悦
以动写静，动静结合
七八个星天外，
两三点雨山前。
闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。
作者的心情怎样？
意外
于是，词人疾步向前走，想找个避雨的地方，明明记得——
焦急
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
品读诗文

过去在土地庙树林旁边的茅店去哪了？拐了个弯就忽然出现在眼前。
《西江月·夜行黄沙道中》通过写乡村夏夜月明风清，稻花飘香，蛙声和鸣，显示了丰收在望的喜悦，表现了作者对劳动人民的热爱。
主旨概括