《双桅船》课件

文档属性

名称 《双桅船》课件
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2014-12-17 19:54:54

图片预览

文档简介

课件17张PPT。双桅船——舒婷让我们启航~舒婷(1952- ),原名龚佩瑜,1952年出生于福建厦门石码镇,朦胧诗派的代表作家之一,《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一,与北岛、顾城齐名。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》等。双桅船——朗读 雾打湿了我的双翼 是一场风暴、一盏灯 可风却不容我再迟疑 把我们联系在一起 岸啊,心爱的岸 是一场风暴、另一盏灯 昨天刚刚和你告别 使我们再分东西 今天你又在这里 不怕天涯海角 明天我们将在 岂在朝朝夕夕 另一个纬度相遇 你在我的航程上
我在你的视线里
《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法,表达人的主观情绪,从而伸张人性的佳作。本诗之所以能产生如此奇妙的效果,源于本市的两大特点。一是诗中的意象;
二是其中的象征; 意象的运用,是本诗的一个重要艺术特点。所谓意象,就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情,从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧诗中,诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象,从主观情绪出发,想象并构造成某种具体的画面与景致,从而使抽象的情感形象化,以达到艺术表达的效果。About意象请标出诗歌所描写的“意象”双桅船:诗人自己或女性抒情主人公。
雾、风暴: 主人公所经历的人生坎坷与迷茫无助的心理状态。
风:意味着时代需要给世人的紧迫感及动力。
岸: 主人公的爱情归宿或某种精神寄托。
灯:与光明同在
舒婷在诗歌创作时经常把意象成对放在一起,找出诗中相反相成的意象。岸/船
一场风暴/一盏灯
你/我
航程/视线
雾/风
昨天/今天 以比较的方法,深刻表达了“渴望交流,期盼友情,祈求沟通与理解,相信心灵的来往”的情感意识,是舒婷种种感情牵挂的流露与外化。 诗人在《双桅船》中所要表达的是一种心态,一种情绪,一种感情历程。而落在语言上,却是“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象,并把这些具体形象加以组合,形成一幅完整的有动态过程的画面。而在画面之下,隐含并跳动着作者的心,作者的真情实感。全诗意象清新,组合自然,使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达。
如是说——灯与岸的关系?意象与意象之间有着怎样的联系? 一方面,是理想追求的“灯”,另一方面,是爱情向往的“岸”。在执着追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,相和谐又相矛盾。
同时,在理想追求进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。诗中所表现的情绪与心态,既是诗人自我的、个性的东西,同时,又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西。 本诗的一个重要艺术特点是象征。在朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之,就是用具象来表达抽象。诗题“双桅船”,就是一种象征。 那大家思考一下,”双桅“的具体含义又是什么?About象征 全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船,而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己,表现诗人双重的心态与复杂的情感。或者说,诗人觉得,我就象一只双桅船。双桅船中的“双桅”又暗示着某种深层的含义。双桅并在,意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。

你是否也是这样想的呢?另外,诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿,“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力,“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云,“灯”则与光明信念连在一起。试分析“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。”一句在全诗的作用。 这是全市开篇的第一句,是任意”双桅船“自喻,直接用”我“这一抒情主人公将读者带到了大雾弥漫、风雨欲来的海面上,为全诗奠定了苍茫,凝重的艺术氛围。为下文“双桅船”对于“岸”的深情呼唤做铺垫,更能突出诗人对理想信念的执著追求。试对“不怕天涯海角/岂在朝朝暮暮/你在
我的航程上/我在你的视线里”进行赏析。 “天涯海角”体现了空间的广阔,“朝朝夕夕”则体现了时间的绵长,整首诗的意境便因之而超越了既有个人情感的唱叹,而带有了开阔的时代情怀。 陈思和在其所著《中国当代文学史》上称“《双桅船》以隐喻的方式曲折的传达出了恋爱双方在相互依恋中所具有的自我独立。”
请从诗中找到这一评价的依据,并联系传统爱情观,试着对诗人这一爱情观做出自己的评价。
不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
从某种意义上说,舒婷的这种爱情观对当今社会人有指导意义。让我们在来欣赏一下舒婷的《致橡树》吧

根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过, 我们都互相致意,
但没有人 听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑, 也像戟,
我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息,
又像英勇的火炬,
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓,
仿佛永远分离, 却又终身相依,
这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里:
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,脚下的土地。
谢谢配合!